L'orientation des jeunes primo-migrants allophones en France

L'orientation des jeunes primo-migrants allophones en France

Armagnague-roucher, Maïtena / Audrey, Boulin

Publié en 2024 Fmsh-Diffusion

Livre
Autre

Maïtena Armagnague, Audrey Boulin and Céline Persini

Quelle orientation scolaire pour les jeunes primo-migrants allophones ? Un état de la question [Full text]

Thomas Douniès

L’institution du réalisme. Ce que les tensions de l’action publique font aux pratiques d’orientation des élèves allophones [Full text]

The Institution of Realism. What the Tensions of Public Policy do to the Orientation Practices of Allophone Pupils

Maïtena Armagnague and Audrey Boulin

Regards de jeunes sur leur orientation scolaire : une analyse de l’agentivité de fin de collège d’élèves primo-migrants en France [Full text]

Young people’s views on their educational guidance: an analysis of agentivity at the end of secondary school for newly arrived pupils in France

Aksel Kilic

Le « travail d’orientation ». Cultures professionnelles en tension dans l’orientation scolaire de jeunes migrants : une étude de cas [Full text]

« Guidance Work ». Professional Cultures in Tension in the Educational Guidance of Young Migrants: a Case Study

Isabelle Rigoni

L’orientation scolaire des mineurs isolés étrangers. L’accompagnement différencié des professionnels de l’enseignement, du travail social et des bénévoles associatifs [Full text]

Educational Orientation for Unaccompanied Foreign Minors. The Differentiated Support of Professionals in Education, Social Work and Volunteers

Céline Persini

Entretien avec Aziz Jellab, sociologue, professeur des universités associé à l’INSEI (ex-INSHEA), inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche [Full text]

Mots clefs :

Langue : Français