Truskolaski, Éric
Publié en 2008
Retz
1 vol. (127 p.) : 28 cm
Livre
Documentaire
Pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs et des élèves considérés comme " en difficulté de lecture ", afin que les enseignants disposent d'un grand nombre d'activités leur permettant d'instaurer une pédagogie différenciée, voire un travail de remédiation individualisée dans leur classe. Les fiches, qui proposent des activités ciblées et originales renforçant l'acquisition de compétences spécifiques à l'apprentissage de la lecture, sont organisées par domaine travaillé : conscience phonologique ; correspondance graphophonologique ; combinatoire ; lecture-compréhension. Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée. Les fiches sont à utiliser en prolongement d'un travail demandé en classe, pour une consolidation des compétences ou une remise à niveau.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-7256-2722-9
EAN : 9782725627229