Problèmes en jeux MS

Problèmes en jeux MS

Duprey, Gaëtan

ACCES Editions

Livre
Autre

Progression en 4 étapes : L’enseignant utilise du matériel visible. Les élèves disposent d’objets correspondant au contexte du problème. Les élèves disposent d’objets symboliques. Les élèves ne disposent pas d’objets manipulables.

Les problèmes sur les nombres en tant que quantité - Les problèmes sur les nombres en tant que position

Mot clef :

• Mathématiques (Mathématiques / Science)

Langue : Français