Haut les maths CE1

Haut les maths CE1

Mounier, Eric

Retz

Livre
Documentaire

avec Nathalie Pfaff La mise en conformité avec les nouveaux programmes. Une nouvelle maquette claire, aérée et qui aide les jeunes élèves à se repérer dans la page. La collection Haut les maths ! Haut les maths ! est une collection performante dans ses choix didactiques et leur mise en œuvre. Elle respecte le rythme de l’enfant en ayant pour objectif d’amener tous les élèves à maitriser les connaissances définies dans les derniers programmes, notamment concernant le nombre, le calcul et la résolution de problèmes au CE1. >>> Engageante : la démarche donne une large place à la manipulation pour représenter une situation, tester des procédures, donner du sens aux questions mathématiques, se forger une image mentale des situations et abstraire les connaissances. Les nombreux exercices permettent de s’entrainer et de progresser.​ >>> Une progression clé en main : une notion par semaine. La progression permet de revenir sur les savoirs précédemment travaillés pour que tous les élèves puissent les revisiter et les consolider. Chaque séquence, correspondant à une semaine de travail, est consacrée à une notion. Les apprentissages se construisent dans la durée. Pour permettre aux élèves d’acquérir leurs connaissances par étapes, les savoirs nouveaux sont introduits en s’appuyant sur les savoirs anciens. Chaque séquence se termine avec un problème de recherche. >>> Des rituels quotidiens : calcul mental, suite orale des nombres, lecture et écriture des nombres. >>> Des activités pour différencier et travailler en autonomie : chaque semaine, des activités à faire en autonomie ; des exercices supplémentaires de différenciation sont disponibles sur le site compagnon, activités en autonomie. Points forts de la méthode Haut les maths ! : Conformes aux dernières recommandations institutionnelles. Une notion par semaine. Des leçons visuelles et explicites, faciles à réviser à la maison. Des rituels quotidiens de calculs, de lecture et écriture des nombres. Des manipulations pour représenter, tester et construire une représentation mentale. Des résolutions de problèmes dans tous les domaines. De nombreux exercices d’entrainement et de consolidation. Des évaluations des compétences.

2 fichiers et matériel découpable

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)
• Mathématiques (Mathématiques / Science)

Langue : Français