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Enceinte Philips Bt3600

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Langue : Français

Caméscope Panasonic Hc-v160

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Trépied Sony Vct-vpr1 + télécommande

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Disque dur Western Digital My Passport

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Carte Mémoire Sandisk Ultra Plus Sdhc

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Vidéoprojecteur Sony Vpl-dx140

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Langue : Français

L'éveil aux langues du monde

Morand, Emily - Verrien, Céline - Ramjanally, Sarah

Publié en 2012

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Comment sensibiliser les élèves à l'interculturel à travers l'éveil aux langues du monde à l'école primaire ? Après un rappel historique sur la naissance de l'éducation interculturelle, nous vous invitons à découvrir une séquence d'éveil aux langues que nous avons réalisé lors du stage effectué dans le cadre du master MES (Métiers de l'Enseignement Scolaire), dans une classe de CM1-CM2. Au cours de la séquence, les élèves ont été confrontés à des dispositifs variés et ont participé à des échanges sur les rapports qu'entretiennent les langues entre elles.

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Langue : Français

Vivre ensemble : les différences

Jaffé, Laura

Publié en 1999 Bayard

Livre
Documentaire

Documentaire sur les différences

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Langue : Français

Ecriture numérique : des usages sociaux aux formations

Publié le 01-01-2017
Collection 196

Périodique
Documentaire

Le français aujourd'hui n° 196 - Mars 2017

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Langue : Français

Adomania 3

Gallon, Fabienne - Himber, Céline - Reboul, Alice

Publié en 2017 Hachette

Livre
Documentaire

Conçu pour les adolescents et pensé pour faciliter la vie des professeurs ! La méthode propose d'apprendre le français dans une démarche collaborative et une perspective actionnelle.

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Langue : Français

Définir les réfugiés

Agier, Michel - Madeira, Anne-virginie

Publié en 2017

Livre
Documentaire

La crise qu'a traversée l'Europe, avec l'augmentation spectaculaire des arrivées de migrants venus principalement du Moyen-Orient et d'Afrique, a mis en évidence l'incertitude des classifications institutionnelles qui servent à la description et à la gestion des flux migratoires. Si le caractère absolu voire « sacré » de l'asile est sans cesse réaffirmé par les gouvernements français, sa mise en oeuvre donne lieu à des attitudes bien différentes de son principe universaliste. Réfugiés, migrants, demandeurs d'asile, mais aussi réfugiés de guerre, migrants économiques, migrants clandestins, sont autant de termes apparemment descriptifs qui, pourtant, engagent toute une épistémologie et une politique des classifications institutionnelles, médiatiques, populaires ou savantes. Leur analyse est à faire, alors qu'aucune de ces classifications ne peut prétendre à l'existence de définitions absolues, partout et toujours vraies des catégories. C'est à cette relativité des modes de classifications et des catégories utilisées que veut répondre le présent ouvrage, en se centrant sur la figure du réfugié, et sur le principe qui la fonde, l'asile.

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Langue : Français

Familles-école : construire une confiance réciproque

Auduc, Jean-louis

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Comment construire une confiance réciproque qui permette à chacun, élèves, parents, enseignants, de se sentir bien dans l’école et de marcher dans la même direction ? L’ambition de cet ouvrage est : de lever les incompréhensions faisant obstacle aux bonnes relations entre les parents d’élèves et l’école, de donner quelques pistes pour les améliorer.

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Langue : Français