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Contes traditionnels du désert

Voisin, André

Publié en 2002 Milan

Livre
Fiction
Conte

illustrateur : Buguet, Anne / collection : Collection Mille ans de contes. / 140 p.

Mots clefs :

Langue : Français

La femme oiseau

Yagawa, Sumiko

Publié en 1994 Circonflexe

Livre
Fiction
Conte

Osam, un pauvre tailleur japonais recueille une grue blessée. Puis il épouse une femme qui le lui a demandé et qui va lui tisser trois voiles merveilleux...

Mots clefs :

Langue : Français

La maison que Jack a bâtie

Yeoman, John

Publié en 1994 Gallimard

Livre
Fiction
Conte

A chaque page un nouvel ouvrier propose d’aider Jack à construire sa maison. La maison construite, déconstruite finit par prendre forme, mais quel enchevêtrement !

Mots clefs :

Langue : Français

Il y avait une fois

Yzac, Adeline

Publié en 2000 Magnard

Livre
Fiction
Conte

Au pays des merveilles, retrouve les personnages des contes célèbres au mariage d'un ogre...

Mots clefs :

Langue : Français

En route pour les étoiles

Jobert, Marlène

Publié en 2012 Atlas

Livre
Fiction
Chanson

Mots clefs :

Langue : Français

Les animaux des océans

Chinery, Michael

Publié en 1992 Larousse

Livre
Documentaire

Animaux marins --

illustrateur : Robson, Eric / collection : Du tac au tac (Paris). / 39 p.

Mots clefs :

Langue : Français

João, Flávia et Marcos vivent au Brésil

Freland, François-xavier

Publié en 2006

Livre
Documentaire

illustrateur : Duffet, Sophie / collection : Enfants d'ailleurs / 1 vol. (47 p.)

Mots clefs :

Langue : Français

La forêt

Grée, Alain

Publié en 1991 Casterman

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Les nombres

Rey, H.a

Publié en 2003 Millepages

Livre
Documentaire

illustrateur : Harlin, Sybel / collection : Sens dessus dessous (Paris. 2003) / Non paginé [23] p.

Mots clefs :

Langue : Français

Le robot de Sami

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Pour sa fête, Sami a reçu un superbe robot  ! Sami lui donne des ordres et le robot fait tout ce qu'il veut… Ou presque  !  Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples  : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mi… et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture.«  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami s'est perdu

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Sami rêve

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami dort, il rêve. Il s'envole vers la Lune où l'attend un drôle de bonhomme vert.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.  En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français