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Bonhomme, Michel
Publié en 1994
Revue EPS
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2867130921
EAN : 2867130921
Baraja, Christian
Publié en 1999
Nathan
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782091206547
EAN : 9782091206547
Dupuch
Publié en 2000
CRDP Montpellier
Livre
Documentaire
guide du maitre Amener l'enfant à lire, cest le le conduire vers de véritables expériences de lecture, l'aider à devenir un vrai lecteur
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782866269876
EAN : 9782866269876
Schneider, Elisabeth
Publié en 2004
ACCES Editions
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782909295763
EAN : 9782909295763
Ponsart, Jacky
Publié en 2011
CDDP Marne
Livre
Documentaire
Les Instructions Officielles préconisent, aux trois cycles de l'école primaire, de lier lecture et écriture, oral et écrit, usage de la langue et fonctionnement de la langue. Cet ouvrage propose des démarches répondant à ces orientations dès le début du cycle 2. Les pratiques suggérées et analysées conduisent ensemble écriture, lecture et orthographe dans un renouvellement combiné de leur apprentissage. Elles sont guidées par trois principes : Réciprocité du code et du sens : tout apprentissage du code passe par une communication écrite qui lui donne sens ; mais le sens d'un écrit s'appuie nécessairement sur un code graphique et orthographique qui le rend compréhensible ; Précocité d'écriture : sans attendre de maîtriser la lecture pour mieux apprendre à lire, c'est sur ce pari de précocité dans l'écriture individuelle que s'engagent les démarches décrites ici ; Véracité des situations : les pratiques suggérées privilégient l'entrée pédagogique à l'entrée didactique, la mise en situation complexe de l'enfant à la progression calculée des savoirs orthographiques à acquérir. Chaque enfant construit son propre cheminement d'apprentissage. Ces principes et la genèse des conduites orthographiques sont expliqués et observés dans les deux premières parties de l'ouvrage. Les trois autres parties décrivent et analysent les pratiques qui peuvent en découler, notamment en G.S. et en C.P. Elles proposent un ensemble de séquences (objectifs, déroulement, évaluations) et un répertoire d'activités à mettre en œuvre pour écrire plus tôt.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782866334031
EAN : 9782866334031
Donnadieu, Bernard
Publié en 2000
CRDP Grenoble
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2866221443
EAN : 2866221443
Chaplin
Publié en 1928
Vidéo
Fiction
Roman
Engagé par hasard dans un cirque, Charlot devient vite l`attraction principale grâce à ses maladresse qui font rire le public. En vivant au milieu de la troupe, il tombe amoureux de la fille du patron. Pour elle, il rivalise avec le funambule lors d`un numéro risqué.
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Langue : Français
Chaplin
Publié en 1925
Vidéo
Fiction
Roman
Au XIXe siècle, la découverte de fabuleux gisements d'or dans le Klondike provoque une formidable ruée de prospecteurs. Un aventurier solitaire et malingre, Charlie, affronte une tempête de neige et n'en réchappe qu'en se réfugiant dans la cabane d'un hors-la-loi, Black Larsen. Jim McKay, un autre prospecteur, trouve à son tour asile dans la frêle baraque. Autrement mieux bâti que Charlie, Jim affronte Larsen et prend le dessus. Les trois hommes se résignent à partager le même toit. Dans la ville voisine, où il se rend, Charlie s'éprend d'une entraîneuse, Georgia...
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Langue : Français
Minguez, Richard
Publié en 2002
Vidéo
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
Ministère éducation Nationale
Publié en 2008
Vidéo
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
Paris : Scérén-cndp
Publié en 2007
Vidéo
Documentaire
Support pour les activités scientifiques et technologiques à l'école, ce DVD, dont une grande part des images a été tournée à l'école d'horticulture du Breuil, constitue une aide précieuse pour la pratique du jardinage à l'école. Mais, au-delà de cet aspect, il explique la raison des pratiques culturales, et permet d'aborder concrètement les questions majeures liées à l'environnement et au développement durable.
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Langue : Français
Mastrot, Géraldine
Publié en 2005
Vidéo
Documentaire
Outils d'évaluation - Cycle 3 propose plus de 300 exercices permettant d'évaluer le niveau d'acquisition des compétences des élèves de cycle 3 en mathématiques, maîtrise du langage et de la langue française, éducation civique, histoire, géographie, sciences. L'exploitation de cette base de données utilise le logiciel DidaBase qui permet de sélectionner un ou plusieurs exercices selon divers critères (champ disciplinaire, compétence, niveau, mots clés), de les consulter, éventuellement de les modifier ou de les compléter, et de les rassembler dans un document imprimable qui servira de support d'évaluation des élèves. Ce cédérom renferme également un logiciel permettant d'éditer des bilans paramétrables des acquisitions des élèves pour une période donnée. Chaque exercice rappelle la compétence évaluée. Les compétences sont affectées d'un code repris dans le Livret scolaire Cycle 3, édité parle CRDp de l'académie de Grenoble. Il propose une présentation du parcours de l'élève de cycle 3 ; ses résultats aux évaluations nationales CE2, son niveau d'acquisition du B2I, ainsi que toutes les compétences qui doivent être évaluées au cours du cycle des approfondissements, conformément aux programmes de 2002.
Mots clefs :
Langue : Français