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La belle au bois dormant | Livre | Fiction | Conte | 2003 | Français | Auteur : Grimm, Jacob | Éditeur : Gründ | Résumé : Sept merveilleux contes à découvrir: Blanche Neige, La Belle au bois dormant, Hansel et Gretel, Le loup et les sept chevreaux...

Cote : C GRI | EAN : 9782700010183

1 exemplaire

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L'enseignement du français aux enfants d'origine étrangère | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Haeffele, Henri | Éditeur : Crdp D'alsace

Cote : 370 HAE | ISBN : 286636211 | EAN : 286636211

1 exemplaire

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Saynètes en anglais | Livre | Documentaire | 2000 | Français | Auteur : Fontaine, François | Éditeur : Retz | Mots clefs : Anglais, Comédien

Cote : 792 FON | ISBN : 9782725614854 | EAN : 9782725614854

1 exemplaire

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Jouons avec les enfants de méditerranée | Livre | Documentaire | 2004 | Français | Auteur : Hornez, Cassandre | Éditeur : Gallimard | Mot clef : Enfant du monde | Résumé : Dans le monde entier, les enfants jouent dans la rue, sur la plage, dans les cours d'immeuble ou de récréation… avec presque rien (un bâton, un caillou, un bout de ficelle, une craie). Ils apprennent à se construire, se mesurer ou s'ouvrir aux autres en mettant à l'épreuve leur rapidité, leur adresse, leur patience, leur intelligence ou leur imagination. "Jouons" présente les enfants et les jeux de plein air de dix pays méditerranéens : Portugal, Espagne, France, Italie, Kosovo, Grèce, Turquie, Syrie, Algérie, Maroc. Joana et le jeu de la conquête, Ruben et le jeu des boîtes, Oguz et le jeu des chaussures… Pour chaque pays, un enfant invite à la découverte de sa région, de sa culture et de sa vie quotidienne. Il présente les règles de deux ou trois jeux simples et originaux qu'il aime partager avec ses amis. 48 pages, ill., sous couverture ill

Cote : 790 HOR | ISBN : 9782070559855 | EAN : 9782070559855

1 exemplaire

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Je me perfectionnne en lecture | Livre | Documentaire | 1987 | Français | Auteur : Lamblin, Christian | Éditeur : Retz | Mot clef : RECITER

Cote : 440 LAM | ISBN : 9782725615066 | EAN : 9782725615066

1 exemplaire

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Petites pièces pour être heureux | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Vivet-rémy, Anne-catherine | Éditeur : Retz | Mot clef : Comédien | Résumé : Un recueil de pièces courtes (de 2 à 15 pages) pour retrouver le sourire quand on a perdu son étoile bleue, quand on n'arrive pas à s'endormir, quand les copains sont partis en vacances ou quand le temps s'arrête et que le Roi peut à nouveau consacrer de l'attention à la Reine. Un ouvrage pour rendre heureux les élèves à travers le théâtre et la comédie. Ces pièces sont destinées aux élèves du CP au CM2, car il n'y a pas d'âge pour être... heureux !

Cote : 792 VIV | ISBN : 9782725622781 | EAN : 9782725622781

2 exemplaires

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Comprendre l'enant apprenti lecteur | Livre | Documentaire | 2001 | Français | Auteur : Chauveau, Gérard | Éditeur : Retz | Résumé : Un ouvrage incontournable et toujours de référence, même 10 ans après sa première publication, pour tous ceux que cet apprentissage questionne. Même après l’apaisement des querelles sur les méthodes de lecture, les approches divergentes autour du lire/écrire continuent à interroger et parfois à susciter encore des polémiques. Or ce sont bien souvent les conceptions de cet apprentissage qui divergent. Cet ouvrage a le mérite de montrer la vitalité et la richesse du courant de recherche qui propose une conception langagière et culturelle de la lecture et de son acquisition. Commencer à devenir lecteur c’est, pour l’essentiel, comprendre l’écriture et la lecture. C’est ainsi se poser trois questions fondamentales : Pourquoi lire et apprendre à lire ? Comment fonctionne le code de l’écrit ? Que faire pour lire ? Les contributions réunies dans ce livre mettent en évidence que l’entrée en lecture et en écriture de l’enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent de multiples compétences qui mêlent le culturel, le langagier et le métalinguistique. Elles montrent également la nature complexe et interactive du savoir-lire de base. Le jeune enfant débutant doit combiner des opérations complexes et de niveau fort différent : il lui faut en même temps et en interaction, décoder des mots et questionner-explorer le contenu des énoncés écrits. L’ensemble des recherches présentées ici permet d’éclairer la pédagogie de la lecture-écriture.

Cote : 440 CHA | ISBN : 9782725614953 | EAN : 9782725614953

1 exemplaire

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Lecture, écriture et culture au cp | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Boussion, Jacqueline | Éditeur : Hachette | Résumé : Au CP, apprend-on à lire vite ou bien ? Témoignage d'une expérience réussie, ce livre réhabilite un savoir-lire reposant sur un réel enseignement de la communication et de la culture. Il propose des situations et projets autour d'ouvrages de littérature de jeunesse. Autant de fiches qui démontrent qu'il est possible de construire un apprentissage structuré exigeant et performant du lire-écrire au cycle 2.

Cote : 440 BOU | ISBN : 9782011704498 | EAN : 9782011704498

1 exemplaire

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Evaluer les écrits à l'école primaire | Livre | Documentaire | 2005 | Français | Auteur : Romian, Hélène | Éditeur : Hachette | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe.

Cote : 370 ROM | ISBN : 9782010185359 | EAN : 9782010185359

1 exemplaire

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Evaluation à la réécriture | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Romian, Hélène | Éditeur : Hachette | Résumé : " Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d'Evaluer les écrits à l'école primaire, cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques...) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves.

Cote : 400 ROM | ISBN : 9782011704641 | EAN : 9782011704641

1 exemplaire

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des scénarios pour développer l'expression orale | Livre | Documentaire | 1999 | Français | Auteur : Chauvel, Denise | Éditeur : Retz | Résumé : La maîtrise de l'expression orale est indispensable à la réussite scolaire. Or, les enfants n'ont pas tous le même comportement quand vient leur tour de s'exprimer : certains, pourtant " bons élèves ", peuvent se montrer incapables de surmonter leur timidité. D'autres, très hardis, seront peut-être limités par manque de savoirs - pauvreté du vocabulaire ou méconnaissance grammaticale. Pour résoudre cette double difficulté, tout en intégrant des comportements très variés de la part des enfants, cet ouvrage propose, sous forme de fiches, une cinquantaine de jeux d'entraînement au langage oral. Plus ou moins scénarisés, ils répondent aux objectifs pédagogiques suivants : - utiliser une syntaxe de plus en plus complexe ; - employer un vocabulaire adapté, riche et précis ; - construire un récit ou un discours cohérent, en tenant compte du registre de longue requis ; - mémoriser un texte, en prose ou en vers ; - jouer avec sa voix, avec la prononciation ; - jouer avec les sons. Pour chacun de ces jeux, enseignants, animateurs, orthophonistes trouveront ses objectifs spécifiques, le déroulement du jeu et des exemples de réalisations faites avec des élèves.

Cote : 792 CHA | ISBN : 9782725617350 | EAN : 9782725617350

1 exemplaire

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Comment relaxer vos enfants | Livre | Documentaire | 1991 | Français | Auteur : Davrou, Yves | Éditeur : Retz | Mots clefs : Psychologie, Tranquillité | Résumé : La relaxation n'est-elle pas une technique réservée aux adultes ? Oui si son objectif est l'obtention d'états mentaux propres à la méditation ; non s'il s'agit simplement de prendre conscience de son corps, de son autonomie, de ses cinq sens, pour accéder à la détente, à la concentration, et dominer peurs et émotions... Cet ouvrage est construit en fonction de l'âge des enfants : le premier chapitre est consacré aux 7 à 9 ans, le second aux 9 à 11 ans, le troisième aux 12 à 15 ans. Les plus jeunes doivent en effet apprendre à connaître leur corps, à respirer, à bien s'endormir, à maîtriser leurs colères et vaincre leur timidité. Les plus âgés ont besoin d'être bien dans leur peau, de savoir dominer leurs émotions - en classe tout particulièrement - et de penser à l'avenir sans crainte. Quant aux jeunes adolescents, ils doivent être convaincus de l'aide énorme que la relaxation peut apporter à leurs problèmes. Au plan psychologique : affirmation de soi, présexualité, préparation à l'avenir ; au plan quotidien : entraînement de la mémoire, de l'apprentissage, initiation à l'intuition, maintien de la forme, sur le stade et à l'examen... Avec cet ouvrage, les parents et les enseignants pratiqueront eux-mêmes, seuls ou en groupe puis avec les enfants et les adolescents.

Cote : 150 DAV | ISBN : 9782725611136 | EAN : 9782725611136

1 exemplaire