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Evaluer les écrits à l'école primaire

Romian, Hélène

Publié en 2005 Hachette

Livre
Documentaire

Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain ont permis au groupe EVA d'apporter, avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Ce livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe.

Mots clefs :

• évaluation pédagogique (École / Éducation)

Langue : Français

Evaluation à la réécriture

Romian, Hélène

Publié en 1996 Hachette

Livre
Documentaire

" Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d'Evaluer les écrits à l'école primaire, cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques...) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves.

Mots clefs :

Langue : Français

des scénarios pour développer l'expression orale

Chauvel, Denise

Publié en 1999 Retz

Livre
Documentaire

La maîtrise de l'expression orale est indispensable à la réussite scolaire. Or, les enfants n'ont pas tous le même comportement quand vient leur tour de s'exprimer : certains, pourtant " bons élèves ", peuvent se montrer incapables de surmonter leur timidité. D'autres, très hardis, seront peut-être limités par manque de savoirs - pauvreté du vocabulaire ou méconnaissance grammaticale. Pour résoudre cette double difficulté, tout en intégrant des comportements très variés de la part des enfants, cet ouvrage propose, sous forme de fiches, une cinquantaine de jeux d'entraînement au langage oral. Plus ou moins scénarisés, ils répondent aux objectifs pédagogiques suivants : - utiliser une syntaxe de plus en plus complexe ; - employer un vocabulaire adapté, riche et précis ; - construire un récit ou un discours cohérent, en tenant compte du registre de longue requis ; - mémoriser un texte, en prose ou en vers ; - jouer avec sa voix, avec la prononciation ; - jouer avec les sons. Pour chacun de ces jeux, enseignants, animateurs, orthophonistes trouveront ses objectifs spécifiques, le déroulement du jeu et des exemples de réalisations faites avec des élèves.

Mots clefs :

Langue : Français

Comment relaxer vos enfants

Davrou, Yves

Publié en 1991 Retz

Livre
Documentaire

La relaxation n'est-elle pas une technique réservée aux adultes ? Oui si son objectif est l'obtention d'états mentaux propres à la méditation ; non s'il s'agit simplement de prendre conscience de son corps, de son autonomie, de ses cinq sens, pour accéder à la détente, à la concentration, et dominer peurs et émotions... Cet ouvrage est construit en fonction de l'âge des enfants : le premier chapitre est consacré aux 7 à 9 ans, le second aux 9 à 11 ans, le troisième aux 12 à 15 ans. Les plus jeunes doivent en effet apprendre à connaître leur corps, à respirer, à bien s'endormir, à maîtriser leurs colères et vaincre leur timidité. Les plus âgés ont besoin d'être bien dans leur peau, de savoir dominer leurs émotions - en classe tout particulièrement - et de penser à l'avenir sans crainte. Quant aux jeunes adolescents, ils doivent être convaincus de l'aide énorme que la relaxation peut apporter à leurs problèmes. Au plan psychologique : affirmation de soi, présexualité, préparation à l'avenir ; au plan quotidien : entraînement de la mémoire, de l'apprentissage, initiation à l'intuition, maintien de la forme, sur le stade et à l'examen... Avec cet ouvrage, les parents et les enseignants pratiqueront eux-mêmes, seuls ou en groupe puis avec les enfants et les adolescents.

Mots clefs :

• Psychologie
• Tranquillité (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

des sketches à lire e a jouer

Fontaine, François

Publié en 1994 Retz

Livre
Documentaire

Ces petits sketches de théâtre offrent aux jeunes enfants, outre le plaisir toujours renouvelé de jouer la comédie, un véritable entraînement à la lecture active.

Mots clefs :

Langue : Français

À pleine voix

Parmentier-bernage, Bruno

Publié en 1997 Magnard

Livre
Documentaire

Chanter, c’est le miroir de sa pensée. Chanter, c’est exprimer ses sentiments, de la tristesse à la joie. Chanter, c’est laisser de la place aux rêves. Chanter, c’est une attitude si naturelle et pourtant bien souvent oubliée dans les écoles. "À pleine voix" permet de faire découvrir, à ces enfants imprégnés de musique, un répertoire varié et des chansons issues de leurs propres racines, populaires, folkloriques et actuelles. "À pleine voix" permet aux enseignants, expérimentés ou non, de trouver matière à faire

Mots clefs :

• Musique traditionnelle (Musique / Genre musical / Histoire de l'art / Folklore)
• Voix (Chant / Chanson / Musique)

Langue : Français

50 activités ritualisées pour l'étude de la langue française cycle 2

Garcia-debanc, Claudine

Publié en 2008 CRDP Midi-Pyrénées

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

50 activités avec les magazines jeunesse à l'école

Grandaty, Michel

Publié en 1996 Milan presse

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

50 activités pour apprivoiser son journal à l'école et au collège

Marciel, Alexandre

Publié en 1996 CRDP Midi-Pyrénées

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Presse à l'école (École / Éducation / Média)

Langue : Français

Itinéraires poétiques

Haller, Claude

Publié en 1999 CRDP du Languedoc-Roussilon

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

de la construction mathématique à sa représentation Gs

Baron, L

Publié en 1995 Magnard

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Découvrir les formes géométriques avec les 4-5 ans

Bellicha, Isabelle

Publié en 1997 Nathan

Livre
Documentaire

Une année de Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Dans le fonctionnement de la classe Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des nations déjà rencontrées.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français