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Pièces drôles pour les enfants - Tome 1

Lamblin, Pierre

Publié en 2004 Retz

Livre
Documentaire

Pièces drôles pour les enfants est un excellent exercice de mémorisation, mais surtout une aventure inoubliable pour les enfants qui expérimenteront le travail de groupe et découvriront le plaisir de monter sur les planches pour jouer une pièce de théâtre ! Les enfants adorent jouer. Spontanément, ils imaginent des situations extraordinaires, créent des personnages fantastiques et s'improvisent le temps d'un jeu princesse, justicier ou monstre. Le théâtre est aussi un jeu, mais qui répond à un certain nombre de règles. On s'y amuse, mais dans la concentration et la rigueur ; on y apprend la maîtrise de soi et la maîtrise du langage. Il constitue par là même un excellent outil pédagogique pour la classe. Les pièces drôles proposées dans cet ouvrage sont l'occasion, pour les enseignants et les animateurs, de faire découvrir aux enfants qu'il est possible de rire tout en s'imposant un cadre de travail. Écrites par des professionnels du théâtre pour de jeunes comédiens, ces pièces ont été sélectionnées en fonction : de l'âge des participants (du CP au CM), du nombre des acteurs (de 1 à 23), de la durée du spectacle (de 2 à 60 minutes). S'ajoute à ces pièces une série de poèmes pouvant être adaptés au jeu théâtral. Pour chacun des textes, des pistes de mise en scène sont proposées et permettent ainsi selon le temps et les moyens dont dispose le groupe, de monter un spectacle. Pour compléter cet ouvrage, on pourra également consulter le volume suivant : Pièces drôles pour les enfants T.2.

Mots clefs :

• Art du spectacle (Loisir / Spectacle)

Langue : Français

Pièces drôles pour les enfants - Tome 2

Jean-luc Betron, Michel Coulareau, François Fontaine, Marie-jo Grandjouan-minot, Isabelle Renard, René Stamegna

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

Le tome 2 d’un classique de la collection «Expression théâtrale », pour le bonheur des comédiens en herbe ! Cet ouvrage s’inscrit dans la même veine que le tome 1 de Pièces drôles pour les enfants. En présentant une vingtaine de textes, il répond aux attentes propres à ce genre : dialogues vifs, parfois incisifs ; chutes drôles, voire inattendues. Destiné aux enfants de 7 à 11 ans, il propose une dizaine de pièces humoristiques et plusieurs petits sketches faciles à monter. Certaines pièces privilégient les jeux de mots, de langage (Fauve qui peut, Gros pépin pour une tomate…,) d’autres favorisent le comique de situation (La chasse au trésor, L’histoire s’emmêle…) ; et d’autres encore mettent en scène des personnages espiègles ou rusés (Histoire de brigands…). Enfin, certains textes revisitent, de manière humoristique, les grands classiques de la littérature (Les Mômes néants, Cendrillon à la cour des miracles…). Toutes ces pièces, à jouer en petits ou en grands groupes, peuvent être aisément mises en scène et représentées en classe ou en atelier théâtre.

Mots clefs :

Langue : Français

Petites comédies pour les enfants

Lamblin, Christian

Publié en 2004 Retz

Livre
Documentaire

Très drôles et souvent inspirées du vaudeville, ce spièces remarquablement pensées en fonction des enfants donneront autant de plaisir à être jouées qu'à être vues. Le théâtre à l'école est une formidable occasion d'apprendre tout en jouant, tant sur le plan de la lecture que de celui du langage, de l'expression corporelle, du rapport aux autres. C'est la raison de son succès grandissant, au-delà des fêtes de l'école. Les auteurs de cet ouvrage, pédagogues et tous passionnés par la création pour les enfats, ont conjugués leur stalents pour mettre à la disposition des enseignants et des animateurs 27 pièces comiques et une large gamme de possibilités selon : - l'âge des acteurs, du CP au CM2, - le nombre d'élèves-acteurs intervenant dans la pièce, de 1 à 30, la longueur des pièces tenant compte de ce nombre, - les possibilités d'expression théâtrale : les acteurs devront parfois se "couler" dans la peau d'un personnage, parfois le faire évoluer, passanr par exemple de l'attendrissement à la colère, de la sérénité à la stupéfaction. Ils devront même parfois changer de nature, devenant robot ou pierre... Ces pièces ont été choisies pour permettre aux enseignants d'intégrer réellement la pratique théâtrale à leur enseignement, lui consacrant des plages horaires spécifiques ; le choix de la pièce, l'apprentissage du texte, les répétitions par petits groupes puis devant toutes la classe sont autant d'occasions d'apprendre à travailler en groupe dans un but commun, de critiquer et d'accepter la critique, enfin de s eprendre en charge.

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Langue : Français

Pièces et saynètes pour les enfants

Chauvel, Denise

Publié en 1988 Retz

Livre
Fiction
Théâtre

Une sélection de pièces de théâtres policières, comiques, fantastiques, poétiques et historiques pour les enfants

Mots clefs :

Langue : Français

100 jeux de théâtre à l'école maternelle 3-6 ans

Megrier, Dominique

Publié en 2004 Retz

Livre
Documentaire

Découvrez un ouvrage de référence pour aborder le théâtre avec de jeunes enfants de maternelle, que vous soyez enseignant.e, animateur.trice de théâtre ou parent ! Cet ouvrage vient contrer une idée reçue selon laquelle le théâtre serait une affaire de « grands ». Avant même l’acquisition de la lecture, et par le biais du jeu et de l’improvisation, le théâtre permet de canaliser l’imagination des enfants pour en faire un moyen d’expression et d’épanouissement. Les enseignants, animateurs ou parents trouveront dans ces 100 jeux de théâtre à l’école maternelle un outil dynamique pour aider l’enfant dans ses premiers apprentissages : évoluer dans l’espace ; construire son langage ; s’intégrer dans une équipe ; mais aussi prendre conscience de son corps, écouter, répondre, rythmer sa communication, prendre spontanément conscience de l’autre. Autant d’objectifs bien spécifiques à l’école maternelle et que le jeu théâtral permet d’atteindre. Les exercices de théâtre, classés par thèmes (corps et dynamisation, espace, contact…) sont complétés par un choix de jeux dramatiques et de conseils pratiques permettant de monter un spectacle. En annexes : des exercices supplémentaires de concentration et de relaxation. Le théâtre, ce n’est pas qu’une affaire de « grands » ! Avant même l’acquisition de la lecture, par le jeu et l’improvisation, il est un moyen d’expression et d’épanouissement.

Mots clefs :

Langue : Français

Petits spectacles à jouer en maternelle

Megrier, Dominique

Publié en 1997 Retz

Livre
Documentaire

Des spectacles spécialement conçus pour amener les jeunes enfants à la maîtrise de soi, en leur offrant le plaisir d'initier leurs propres créations personnelles. Vivre et créer ensemble est un des objectifs des Instructions officielles en maternelle. 17 spectacles vont y conduire les enfants, grâce à la construction d'un spectacle, de sa conception à sa représentation sur scène. Chaque spectacle est représenté de la manière suivante : le thème, à travailler en classe, et à choisir en fonction de ses résonances chez les enfants : l'eau et la vie, l'imaginaire, les peurs enfantines, les quatre éléments, les petits riens de tous les jours... le texte : pour les spectacles qui en comportent, le texte, inédit, est donné dans son intégralité pour pouvoir être directement lu avec les enfants ; le déroulement : la description du spectacle, avec l'indication des répliques et de la mise en scène ; la régie : nombre de comédiens, accessoires et décor, durée du spectacle et temps à consacrer à cette création (travail sur quinze jours, un trimestre ou une année scolaire) ; le travail préparatoire : toutes les improvisations et les exercices pour faire travailler l'appropriation de l'espace, le contact, le rythme et l'écoute, le jeu dramatique, la diction, etc.

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Langue : Français

Miss Marsh et mister Groom

Parisot, Francis

Publié en 2002 Éd. Du Rouergue

Livre
Fiction
Album

collection : Jeunesse (Rodez) / Non paginé [36] p.

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Langue : Français

La dent d'Ève

Hoestlandt, Jo

Publié en 2001 Actes Sud Junior

Livre
Fiction
Roman

illustrateur : Chaud, Benjamin / collection : Les Histoires sages (Arles). / 29 p.

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Langue : Français

Le mendiant

Martingay, Claude

La joie de lire

Livre
Fiction
Album

Un grand-père est son petit-fils dialoguent dans les rues de la ville. Une réflexion fine sur l'autre, le secret et l'oubli qui avance et tourbillonne, comme l'eau profonde du Rhône

Mots clefs :

Langue : Français

Pièces policières

Lamblin, Christian

Publié en 1997 Retz

Livre
Documentaire

Mener l'enquête, assumer le rôle d'un assassin ou jouer la victime d'un vol... autant de situations palpitantes qui feront découvrir aux enfants une littérature très revalorisée de nos jours : le "polar". Un ouvrage particulièrement attrayant qui favorise le travail de groupe, l'expression et les facultés de mémorisation. Inédites, la dizaine de pièces proposées ont été écrites selon des critères adaptés au travail théatral avec les enfants : des rôles nombreux et de niveaux très différents pour faire joeur beaucoup d'enfants, des costumes et des décors modulables en fonction de l'ambition de la représentation, des représentations courtes, n'excédant pas une heure, un niveau de vocabulaire et de syntaxe adapté aux élèves de cycle 3, des répliques de longueur adéquate, une variété de textes représentative de la diversité de ce genre littéraire. Pour des pièces policières supplémentaires, on pourra également consulter le Tome 2.

Mots clefs :

Langue : Français

Conejitos saltarines

Inconnu

Susaeta

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Petit-gris

Elzbieta

Publié en 1997 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Les parents de Petit-Gris sont pauvres et ne possèdent pas de maison. Ils sont poursuivis par les chasseurs. Le jeune lapin trouve un objet magique pour se débarrasser définitivement des chasseurs...

Mots clefs :

Langue : Français