10931 documents

121/10931

Géographie Cm1 | Multisupport | Autre | 2017 | Français | Auteur : Arnaud, Jacques / Baudinault, Alexandra / Darcy, Nicole | Éditeur : Retz | Résumé : Ce guide pédagogique, organisé autour de 3 thèmes "découvrir le lieu où j'habite", "se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France" et "consommer en France", propose 20 séances d'enseignement qui partent toutes d'une situation poblème : où se loge-ton en vacances ' Comment satisfaire les besoins en eau ' Quels loisirs en ville '... et un descriptif détaillé du déroulement pédagogique (questions à se poser, savoirs à transmettre, synthèse) ainsi que des fiches d'activités à photocopier, des dossiers interdisciplinaires et un DVD-ROM contenant les documents et les ressources numériques utiles (vidéos, cartes animées, exercices interactifs)

Cote : MIX ARN | ISBN : 978-2-7256-3601-6

1 exemplaire

122/10931

Blaise 3 en 1 | Livre | Fiction | Album | 2017 | Français | Auteur : Ponti, Claude | Éditeur : L'école des loisirs | Résumé : Cette compilation comprend trois aventures de Blaise le poussin masqué :Blaise et la tempêteuse bouchée ; Blaise dompteur de tache ; Blaise et le robinet

Cote : A P | ISBN : 978-2-211-23345-3

1 exemplaire

123/10931

Sami et Julie Vive Noel ! | Livre | Fiction | Album | 2017 | Français | Auteur : Bonté, Thérèse | Éditeur : Hachette éducation | Résumé : Pour Noel, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noel passera sans doute à minuit! Mais les enfants doivent aller se coucher' Ce niveau 1 est concu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples: ba, be, bi, bo, bu, vi, ve, no, el' et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection de petites histoires spécialement concue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, droles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient: des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin: As-tu bien compris l'histoire' pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique Et toi, qu'en penses-tu' avec des petites questions pour faire réfléchir ou simplement discuter autour de l'histoire.

Cote : PREMIèRE LECTURE | ISBN : 978-2-01-290380-7

3 exemplaires

124/10931

Mon fichier de trace écrite Cm2, cycle 3 : histoire, géo, Emc | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Le Callennec, Sophie | Éditeur : Hatier

Cote : INC LEC | ISBN : 9782401045132 | EAN : 9782401045132

1 exemplaire

125/10931

Rituels en langue orale : fonction patrimoniale du langa | Multisupport | Autre | 2018 | Français | Auteur : Deveze, Jean-louis / Pereira, Marie-emmanuelle / Rey, Véronique | Éditeur : Retz | Résumé : La langue orale maternelle s'apprend par imitation des adultes, au sein de la famille puis à l'école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des gestes vocaux réalisés dans la bouche) à des dimensions sociale et culturelle (fonction patrimoniale du langage). Nous, adultes, avons tellement automatisé nos gestes langagiers que nous occultons souvent la nécessaire pratique ritualisée permettant aux enfants de jouer en langue comme on joue de la musique. Apprendre une langue repose pourtant sur la gestion du souffle, du son et de la prononciation. Cet ouvrage, qui met en pratique les principes développés dans Voix et gestes professionnels des mêmes auteurs, propose un ensemble d'exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens tous les jours (15 minutes tous les jours pendant 14 semaines). Les textes travaillés sont des comptines, des chansons traditionnelles et des virelangues qui permettent de s'entrainer à la prononciation des voyelles et des consonnes, notamment des consonnes occlusives (p, t, k, par exemple) et fricatives (f, s, ch, par exemple), dans des séquences de souffles. La fonction patrimoniale du langage se réalise autour de trois types d'activité : Exercices de souffle, répétition de sons et de virelangues pour s'entrainer à bien prononcer.

Cote : 372.622 | ISBN : 978-2-7256-3632-0

1 exemplaire

126/10931

Structurer le vocabulaire : cycle 3 | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Picot, Francoise | Éditeur : Editions Nathan | Résumé : Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences structurées sur les 5 périodes ; des jeux pour chaque séquence ; des situations de lecture ; une utilisation régulière du dictionnaire. Des exercices clairement différenciés pour chaque niveau. Tous les corrigés

Cote : INC PIC | ISBN : 9782091246307

2 exemplaires

127/10931

Une histoire par jour : 120 séances pour enseigner la co | Livre | Documentaire | Français | Auteur : Bézu-debs, Pascale / Fischer, Laetitia / Meyer, Claudine | Éditeur : Belin éducation

Cote : 800 BAM | ISBN : 978-2-410-01000-8

1 exemplaire

128/10931

Géographie Cm2 | Multisupport | Autre | 2018 | Français | Auteur : Baudinault, Alexandra / Le Gal, Daniel / Legros, Valérie | Éditeur : Retz | Résumé : Ce guide pédagogique, organisé autour de 3 thèmes "se déplacer", "communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet" et "mieux habiter", propose 19 séances d'enseignement qui partent toutes d'une situation problème : comment se déplace-t-on dans des conditions extrêmes, ou d'une ville à l'autre en France et en Europe ' Pourquoi recycle-t-on '... et un descriptif détaillé du déroulement pédagogique (questions à se poser, savoirs à transmettre, synthèse) ainsi que des fiches d'activités à photocopier, des dossiers interdisciplinaires et un DVD-ROM contenant les documents et les ressources numériques utiles (vidéos, cartes animées, exercices interactifs)

Cote : MIX BAU | ISBN : 978-2-7256-3602-3

2 exemplaires

129/10931

Sciences et technologie en 50 enquêtes, Cm1-cm2, cycle 3 | Multisupport | Autre | 2018 | Français | Auteur : Batréau, Véronique / Gallet, Nathalie / Lollier-reuss, Nathalie | Éditeur : Magnard | Résumé : Ce guide pédagogique présente les connaissances théoriques utiles. Le CD-ROM contient des fiches modifiables et imprimables, du matériel, des évaluations, une banque d'images et des vidéos d'expériences

Cote : MIX LOL | ISBN : 978-2-210-50406-6

1 exemplaire

130/10931

Le nuage bleu | Livre | Fiction | Album | Français Cote : A UNG

1 exemplaire

131/10931

Vivre l'orthographe ! : cycle 3 | Multisupport | Autre | 2018 | Français | Auteur : Gally, Mathias / Schneider, Eve / Wyns, Marielle | Éditeur : ACCES Editions | Résumé : Outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM1 à la classe de 6e (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire ; période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ; période 3 : pédagogie différenciée ; période 4 : jeux avec l'orthographe grammaticale et lexicale ; période 5 : entraînement à la mobilisation des stratégies orthographiques. Ces activités suscitent la motivation par l'alternance d'activités sur la langue avec des moments de jeux et de consolidation

Cote : MIX WYN | ISBN : 978-2-916662-19-0

1 exemplaire

132/10931

Temps et espace à vivre Cp : une programmation annuelle | Multisupport | Autre | 2015 | Français | Auteur : Janson, André / Leroux, Xavier / Malczyk, Bernard | Éditeur : ACCES Editions | Résumé : Cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire pour élaborer des séances structurées permettant aux élèves de CP de se repérer dans le temps et dans l'espace favorisant ainsi les savoir-faire et apprentissages. Chaque séance repose sur une correspondance fictive avec une fillette scolarisée en CP qui invite les élèves à se questionner, rechercher et échanger à partir de documents supports : cartes, plans, frises chronologiques, arbres généalogiques.

Cote : MIX LER | ISBN : 978-2-909295-47-3

1 exemplaire