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- Aux sports d'hiver.

- Liv adpte Moumoute.

Collection : 282 Cote : INC INC

1 exemplaire

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Egypte ancienne.

Pharaons.

Collection : 429 Cote : INC INC

1 exemplaire

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BIENVENUE DANS MA CLASSE : Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu'il y est, il n'a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : La batucada.

ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages de février/mars. Oiseaux perchés en découpage / Masque-lunettes oiseau farfelu.

DOMAINES DIVERS • GS : La fête des 100 jours. Cent jours d'école maternelle, ça se fête ! Ce dossier regroupe un maximum d'activités et de défis qui reposent sur le nombre 100, à réaliser pendant toute la semaine qui précède le jour J (au mois d'avril). Au programme : puzzles, jeux de construction, ateliers mathématiques, production d'écrits, défis sportifs, musique... Il y en aura pour tous les goûts !

Activités artistiques • PS > GS : Dessins guidés spécial JO. Le dessin guidé, sous forme de pas-à-pas, combine de nombreux atouts dont le principal est le développement de la motricité fine. La série de modèles proposée dans ce dossier exploite le thème des jeux Olympiques, incontournable en cette année 2024.

DOMAINES DIVERS • MS-GS : « César et la magichienne ». Dans un refuge pour chiens, une « magichienne » apparaît un jour à César et lui propose de formuler un vœu. Le toutou ne sait que répondre car il est très heureux comme ça. C'est alors qu'il pense à ses compagnons... Ce bel album au graphisme moderne porte une histoire amusante qui exalte les valeurs de fraternité et d'altruisme. L'exploitation, centrée sur la compréhension, aborde également le bien-être du chien, le meilleur ami... des enfants.

MA VIE D'INSTIT : Évelyne : « En maternelle, on a encore beaucoup de liberté ». Évelyne a commencé sa carrière de PE en 1987. Elle enseigne dans une classe de PS-MS-GS depuis 2014 en Seine-et- Marne. Elle est également directrice.

UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : Adapter ses équilibres et ses déplacements. Pourquoi toujours choisir de s'organiser en fonction de la sacrosainte habitude des ateliers tournants dans lesquels chaque enfant attend (trop longtemps) son tour pour effectuer une action dont il n'a pas forcément envie ni besoin ? Pourquoi ne pas laisser plusieurs possibilités que chacun peut essayer librement ? L'adulte peut alors solliciter les enfants qui en ont le plus besoin : ceux qui ne tenteront jamais rien sans aide.

TRUCS & ASTUCES : Un exemple de rituel du matin. Le rituel du matin, que vous devez faire figurer au cahier journal en début d'année, est un moment important pour les enfants qui viennent de quitter leurs parents. Répété chaque jour, le rituel peut prendre des formes différentes selon les classes et les sections. En voici un exemple.

Collection : 324 Cote : INC INC

1 exemplaire

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Tout sur le loup.

Collection : 425 Cote : INC INC

1 exemplaire

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Collection : 258 Cote : INC INC

1 exemplaire

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Sommaire

Maître Lucas présente… : Le temps d'écran pour les enfants.

FRANÇAIS • CP-CE1 : Rallye lecture « Les animaux de Lou ». Chacune des aventures de Lou est une rencontre avec un animal en danger : panda, girafe, loup, phoque, hérisson... que la petite fille, qui sait communiquer avec eux, va essayer de sauver. Les douze titres qui composent ce rallye appartiennent à une collection (« Premières lectures », chez Nathan) spécialement dédiée aux néolecteurs, tant par la simplicité des histoires que par le vocabulaire employé... pour une entrée en douceur dans la lecture

QUESTIONNER LE MONDE • CP > CE2 : La conquête spatiale. La conquête spatiale est un sujet qui passionne les élèves. Il permet de travailler les sciences, la géographie et même le sport : un sujet idéal, donc, pour « Questionner le monde » au Cycle 2. Cette séquence a été pensée pour être menée en classe tout au long de l'année, au rythme d'une séance par semaine, ou bien concentrée sur la dernière période afin de réinvestir les connaissances sur le monde acquises pendant l'année.

MATHÉMATIQUES • CM1-CM2 : Manipuler les fractions. L'apprentissage de la fraction peut s'avérer déstabilisante pour certains élèves n'ayant eu affaire jusque-là qu'à des nombres entiers. La manipulation et le jeu apparaissent alors essentiels pour leur permettre d'élaborer les concepts qui sous-tendent les écritures fractionnaires. C'est l'objet de ce dossier.

MA VIE D'INSTIT : Nicolas : « Paris 2024 va être une chance extraordinaire pour tous nos élèves. Nicolas est enseignant en CM1-CM2 et directeur d'une école de 6 classes située dans l'Oise, mais pas seulement !

TRUCS & ASTUCES : Sport à l'école : se dépenser sans dépenser. Cette année, avec Paris 2024, il est fortement recommandé de travailler sur les JO et de promouvoir le sport auprès de nos jeunes élèves. Voici donc quelques astuces pour faire du sport avec un petit budget.

COMMENT JE L'AI FAIT ? : « Nous nous sommes occupés d'une fourmilière en classe » Marie Paturel est enseignante à l'école de Thurins (69), un village à une trentaine de kilomètres de Lyon. Chaque année, l'équipe pédagogique propose des projets en lien avec la nature, comme celui mené il y a quelque temps sur les « petites bêtes », pour lequel l'école a fait appel au myrmécologue Matthieu Roffet et sa Boîte à fourmis. Marie raconte son expérience avec ses élèves de GS-CP.

EN CLASSE AVEC EMY : La production d'écrits.

Bonus

Collection : 344 Cote : INC INC

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- C'est quoi les médias ?

- C'est quoi le sexisme ?

Collection : 26 Cote : INC INC

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- papyrus

- C'est quoi la guerre en Ukraine ?

Collection : 423 Cote : INC INC

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