11143 documents

Votre sélection (11143 résultats trouvés) :

Résultats : 121 à 132 sur un total de 11143

121/11143

Géographie Cm1
Localiser le document

MIX ARN

Géographie Cm1

Arnaud, Jacques / Baudinault, Alexandra / Darcy, Nicole

Publié en 2017 Retz

Multisupport
Autre

Multisupport

Ce guide pédagogique, organisé autour de 3 thèmes "découvrir le lieu où j'habite", "se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France" et "consommer en France", propose 20 séances d'enseignement qui partent toutes d'une situation poblème : où se loge-ton en vacances ' Comment satisfaire les besoins en eau ' Quels loisirs en ville '... et un descriptif détaillé du déroulement pédagogique (questions à se poser, savoirs à transmettre, synthèse) ainsi que des fiches d'activités à photocopier, des dossiers interdisciplinaires et un DVD-ROM contenant les documents et les ressources numériques utiles (vidéos, cartes animées, exercices interactifs)

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3601-6

122/11143

Blaise 3 en 1
Localiser le document

A P

Blaise 3 en 1

Ponti, Claude

Publié en 2017 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Livre

Cette compilation comprend trois aventures de Blaise le poussin masqué :Blaise et la tempêteuse bouchée ; Blaise dompteur de tache ; Blaise et le robinet

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-211-23345-3

123/11143

Sami et Julie Vive Noel !
Localiser le document

PREMIèRE LECTURE

Sami et Julie Vive Noel !

Bonté, Thérèse

Publié en 2017 Hachette éducation

Livre
Fiction
Album

Livre

Pour Noel, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noel passera sans doute à minuit! Mais les enfants doivent aller se coucher' Ce niveau 1 est concu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples: ba, be, bi, bo, bu, vi, ve, no, el' et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection de petites histoires spécialement concue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, droles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient: des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin: As-tu bien compris l'histoire' pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique Et toi, qu'en penses-tu' avec des petites questions pour faire réfléchir ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-01-290380-7

124/11143

Mon fichier de trace écrite Cm2, cycle 3 : histoire, géo, Emc
Localiser le document

INC LEC

Mon fichier de trace écrite Cm2, cycle 3 : histoire, géo, Emc

Le Callennec, Sophie

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782401045132

EAN : 9782401045132

125/11143

Rituels en langue orale : fonction patrimoniale du langa
Localiser le document

372.622

Rituels en langue orale : fonction patrimoniale du langa

Deveze, Jean-louis / Pereira, Marie-emmanuelle / Rey, Véronique

Publié en 2018 Retz

Multisupport
Autre

Multisupport

La langue orale maternelle s'apprend par imitation des adultes, au sein de la famille puis à l'école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des gestes vocaux réalisés dans la bouche) à des dimensions sociale et culturelle (fonction patrimoniale du langage). Nous, adultes, avons tellement automatisé nos gestes langagiers que nous occultons souvent la nécessaire pratique ritualisée permettant aux enfants de jouer en langue comme on joue de la musique. Apprendre une langue repose pourtant sur la gestion du souffle, du son et de la prononciation. Cet ouvrage, qui met en pratique les principes développés dans Voix et gestes professionnels des mêmes auteurs, propose un ensemble d'exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens tous les jours (15 minutes tous les jours pendant 14 semaines). Les textes travaillés sont des comptines, des chansons traditionnelles et des virelangues qui permettent de s'entrainer à la prononciation des voyelles et des consonnes, notamment des consonnes occlusives (p, t, k, par exemple) et fricatives (f, s, ch, par exemple), dans des séquences de souffles. La fonction patrimoniale du langage se réalise autour de trois types d'activité : Exercices de souffle, répétition de sons et de virelangues pour s'entrainer à bien prononcer.

tissage de poésies, de chants ou de comptines - répétition puis mémorisation. Attention conjointe autour d'unehistoire racontée par l'enseignant. Une démarche dynamique et efficace, plébiscitée par les enseignants et les élèves qui

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3632-0

126/11143

Structurer le vocabulaire : cycle 3
Localiser le document

INC PIC

Structurer le vocabulaire : cycle 3

Picot, Francoise

Publié en 2018 Editions Nathan

Livre
Documentaire

Livre

Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences structurées sur les 5 périodes ; des jeux pour chaque séquence ; des situations de lecture ; une utilisation régulière du dictionnaire. Des exercices clairement différenciés pour chaque niveau. Tous les corrigés

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782091246307

127/11143

Une histoire par jour : 120 séances pour enseigner la co
Localiser le document

800 BAM

Une histoire par jour : 120 séances pour enseigner la co

Bézu-debs, Pascale / Fischer, Laetitia / Meyer, Claudine

Belin éducation

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-410-01000-8

128/11143

Géographie Cm2
Localiser le document

MIX BAU

Géographie Cm2

Baudinault, Alexandra / Le Gal, Daniel / Legros, Valérie

Publié en 2018 Retz

Multisupport
Autre

Multisupport

Ce guide pédagogique, organisé autour de 3 thèmes "se déplacer", "communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet" et "mieux habiter", propose 19 séances d'enseignement qui partent toutes d'une situation problème : comment se déplace-t-on dans des conditions extrêmes, ou d'une ville à l'autre en France et en Europe ' Pourquoi recycle-t-on '... et un descriptif détaillé du déroulement pédagogique (questions à se poser, savoirs à transmettre, synthèse) ainsi que des fiches d'activités à photocopier, des dossiers interdisciplinaires et un DVD-ROM contenant les documents et les ressources numériques utiles (vidéos, cartes animées, exercices interactifs)

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3602-3

129/11143

Sciences et technologie en 50 enquêtes, Cm1-cm2, cycle 3
Localiser le document

MIX LOL

Sciences et technologie en 50 enquêtes, Cm1-cm2, cycle 3

Batréau, Véronique / Gallet, Nathalie / Lollier-reuss, Nathalie

Publié en 2018 Magnard

Multisupport
Autre

Multisupport

Ce guide pédagogique présente les connaissances théoriques utiles. Le CD-ROM contient des fiches modifiables et imprimables, du matériel, des évaluations, une banque d'images et des vidéos d'expériences

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-210-50406-6

130/11143

Le nuage bleu
Localiser le document

A UNG

Le nuage bleu


Livre
Fiction
Album

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

131/11143

Vivre l'orthographe ! : cycle 3
Localiser le document

MIX WYN

Vivre l'orthographe ! : cycle 3

Gally, Mathias / Schneider, Eve / Wyns, Marielle

Publié en 2018 ACCES Editions

Multisupport
Autre

Multisupport

Outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM1 à la classe de 6e (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire ; période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ; période 3 : pédagogie différenciée ; période 4 : jeux avec l'orthographe grammaticale et lexicale ; période 5 : entraînement à la mobilisation des stratégies orthographiques. Ces activités suscitent la motivation par l'alternance d'activités sur la langue avec des moments de jeux et de consolidation

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-916662-19-0

132/11143

Temps et espace à vivre Cp : une programmation annuelle
Localiser le document

MIX LER

Temps et espace à vivre Cp : une programmation annuelle

Janson, André / Leroux, Xavier / Malczyk, Bernard

Publié en 2015 ACCES Editions

Multisupport
Autre

Multisupport

Cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire pour élaborer des séances structurées permettant aux élèves de CP de se repérer dans le temps et dans l'espace favorisant ainsi les savoir-faire et apprentissages. Chaque séance repose sur une correspondance fictive avec une fillette scolarisée en CP qui invite les élèves à se questionner, rechercher et échanger à partir de documents supports : cartes, plans, frises chronologiques, arbres généalogiques.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-909295-47-3