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Brigaudiot, Mireille
Publié en 2015
Livre
Documentaire
Révéler l'importance des apprentissages de 2 à 6 ans, comprendre l'intérêt d'outils théoriques bien choisis, interpréter les comportements et les énoncés des enfants en termes de progrès,organiser lenseignement sans rigidité mais avec rigueur.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782218960116
EAN : 9782218960116
Albert, Muriel
Publié en 2014
Livre
Documentaire
Le Brain Gym est une méthode destinée aux petits et aux grands qui rencontrent des difficultés d'apprentissage, de concentration, de lecture, d'écriture, de mémorisation, de coordination, de gestion du stress, d'adaptation à de nouvelles situations... L'ouvrage donne des pistes qui aideront à stimuler l'activité cérébrale et à faciliter le processus d'apprentissage et la construction des savoirs. Il propose une série d'activités qui peuvent être pratiquées en classe ou à la maison pour de courtes séances ludiques d'environ cinq minutes.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782874382741
EAN : 9782874382741
Tharrault, Patrick
Publié en 2016
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725633947
EAN : 9782725633947
Zerbato-poudou, Marie-thérèse
Publié en 2011
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725630519
EAN : 9782725630519
de Vecchi, Gérard
Publié en 2016
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782710130994
EAN : 9782710130994
Akoun, Audrey
Publié en 2015
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782212555349
EAN : 9782212555349
Publié en 2009
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-234-07420-0
EAN : 9782234074200
Alexandre, Danielle
Publié en 2010
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782710127321
EAN : 9782710127321
Buisson, Marilyn
Publié en 2014
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725624259
EAN : 9782725624259
Bossis, Jacques
Publié en 2015
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725633510
EAN : 9782725633510
Chevalier, Claudine
Publié en 2015
Livre
Documentaire
La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses pertinentes aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et offre les avantages d'une pédagogie différenciée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Une rapide synthèse de cette théorie, en début d'ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport dans la pédagogie. Fruit d'une expérimentation dans des classes de CP/CE1, il propose, dans une deuxième partie, un ensemble de modules visant des objectifs disciplinaires au programme du cycle 2. Au sein de chaque module, les unités sont traitées selon les 8 formes d'intelligence (verbale/ linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle) permettant la présentation de savoirs sous formes variées, pour une meilleure assimilation par tous les enfants. L'organisation pédagogique et les modalités de mise en oeuvre des séquences sont décrites avec précision. Dans les troisième et quatrième parties, deux concepts
entaux (l'espace et le temps) et deux outils (le schéma et la couleur) sont organisés selon les différents typesd'intelligences.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725930472
Brissiaud, Rémi
Publié en 2015
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725633756
EAN : 9782725633756