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La moufle

Desnouveaux, Florence / Hudrisier, Cécile

Publié en 2009 Didier Jeunesse

Livre
Fiction
Album

Des animaux de plus en plus gros se pressent dans une moufle déposée par le vent sur la neige...

Mots clefs :

Langue : Français

Créer, parler, comprendre : projets en arts plastiques et oral intégré au cycle 2

Desmoulières, Claudine / Guillevic, France / Le Cunff, Catherine

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Réflexion collective entre deux enseignantes et un enseignant chercheur. Leur volonté est de développer la place des arts plastiques à l'école et de favoriser la parole de l'enfant. Il s'agit de favoriser le développement de la personnalité par la pratique des arts plastiques et l'apprentissage du langage. Il s'agit aussi ici d'élaborer des outils pédagogiques pour les enseignants.

Mots clefs :

Langue : Français

Plouk

Desmoinaux, Christel

Publié en 2002 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Plouk le pingouin a un gros problème : il a peur de l'eau et ne peut pas attraper de poisson. Il a très faim...

Mots clefs :

Langue : Français

Du langage a la lecture

Desmarchelier, Dominique

Publié en 2001

Livre
Fiction
Bande dessinée

Explorer le langage oral et écrit est un des objectifs essentiels de l'Ecole Maternelle pour conduire l'enfant vers le futur apprentissage de la lecture Tenant compte de la spécificité de fonctionnement de la grande section, cet ensemble pédagogique regroupe et organise, tout au long de l'année, sur des périodes de deux semaines : des activités de communication, de discrimination auditive, la constitution d'un premier lexique.Ensemble pédagogique : - un guide méthodologique de 32 pages définissant les principales compétences à acquérir au cours de la grande section. - 16 fiches pratiques (recto - verso) d'exploitation des séquences des livrets 1 et 2 de l'enfant. - Un livret 1 et 2 de l'enfant (32 pages chacun en 4 couleurs), support d'accompagnement aux activités proposées par le maître. Matériel complémentaire pour le maître et les enfants : - 15 posters et 1 poster "Organisation des activités".- Etiquettes collectives. (plus de 100) étiquettes individuelles (16 reprofiches représentant près de 200 étiquettes-mots accompagnées d'un stock d'étiquettes vierges pour compléter le lexique de référence). - Les gestes de l'écriture (24 reprofiches évaluation) pour s'assurer tout au long de l'année que les tracés de base sont bien maîtrisés par les enfants. - De l'activité à l'évaluation. Classeur de 96

4054tivités à photocopier (126 exercices, 18 bilans, des tableaux d'évaluation).

Mots clefs :

Langue : Français

La vue et les couleurs

Desjours, Pascal / Millet, Claude / Millet, Denise

Publié en 2004

Livre
Documentaire

A quoi ça sert d'avoir deux yeux ? Pourquoi ne voit-on rien dans le noir ? D'où viennent les couleurs de l'arc-en-ciel ? Dix jeux et dix expériences pour trouver les réponses.

Mots clefs :

Langue : Français