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Guide pour enseigner autrement selon la Théorie des intelligences multiples
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PéDAGOGIE

Guide pour enseigner autrement selon la Théorie des intelligences multiples

Chevalier, Claudine

Publié en 2015

Livre
Documentaire

Livre

La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses pertinentes aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et offre les avantages d'une pédagogie différenciée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Une rapide synthèse de cette théorie, en début d'ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport dans la pédagogie. Fruit d'une expérimentation dans des classes de CP/CE1, il propose, dans une deuxième partie, un ensemble de modules visant des objectifs disciplinaires au programme du cycle 2. Au sein de chaque module, les unités sont traitées selon les 8 formes d'intelligence (verbale/ linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle) permettant la présentation de savoirs sous formes variées, pour une meilleure assimilation par tous les enfants. L'organisation pédagogique et les modalités de mise en oeuvre des séquences sont décrites avec précision. Dans les troisième et quatrième parties, deux concepts

entaux (l'espace et le temps) et deux outils (le schéma et la couleur) sont organisés selon les différents typesd'intelligences.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725930472

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Comment l'enfant devient élève
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PéDAGOGIE

Comment l'enfant devient élève

Amigues, René

Publié en 2009

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725628974

EAN : 9782725628974

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Anim' histoires Ps-ms
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PéDAGOGIE

Anim' histoires Ps-ms

Bellanger, Françoise

Publié en 2012

Livre
Fiction
Album

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782725631325

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Coffret - Vers l'écriture - Ms
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PéDAGOGIE

Coffret - Vers l'écriture - Ms

Dorner, Christina

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782909295138

EAN : 9782909295138

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Malette pedagogique, parcours de littérature
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PéDAGOGIE

Malette pedagogique, parcours de littérature

Inconnu

Publié en 2017

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9791092874020

EAN : 9791092874020

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Tout savoir en maternelle Gs
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PéDAGOGIE

Tout savoir en maternelle Gs

Prot, Brigitte

Publié en 2011

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782218971211

EAN : 9782218971211

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Activités de coloriages Gs
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PéDAGOGIE

Activités de coloriages Gs

Inconnu


Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782218971228

EAN : 9782218971228

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Une annee de jeu pour apprendre
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PéDAGOGIE

Une annee de jeu pour apprendre

Popet, Anne

Publié en 2017

Livre
Documentaire

Livre

Une année de jeu pour apprendre est un guide complet pour mettre en oeuvre le jeu à l'école maternelle. De la petite à la grande section, vos élèves acquièrent les compétences en s'amusant !Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet d'acquérir l'ensemble des compétences et connaissances du cycle ?

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782091245539

EAN : 9782091245539

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Narramus - Ps/ms : Le Machin
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PéDAGOGIE

Narramus - Ps/ms : Le Machin

Cèbe, Sylvie / goigoux, Roland / roux-baron, Isabelle

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Livre

Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire.La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725636269

EAN : 9782725636269

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Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles
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PéDAGOGIE

Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles

Cote Sonya

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Livre

Dans un style accessible, Sônya côté présente la perspective de l'ergothérapie sur les difficultés d'attention en classe. Elle propose aux enseignants du préscolaire et du primaire des stratégies sensorielles concrètes pour aider les élèves à gérer les stimuli de leur environnement afins qu'ils soient plus disposés à apprendre.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782765040651

EAN : 9782765040651

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Cahier de réussite - Gs
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PéDAGOGIE

Cahier de réussite - Gs

Jenger, Yvette

Publié en 1996

Livre
Documentaire

Livre

La collection Cahier de Réussite propose par niveau, des cahiers individuels d'aide à l'évaluation des principales compétences. Pour l'enfant, le Cahier de Réussite est un outil privilégié: -il est un témoignage valorisant de ses acquis construits tout au long de sa vie de classe.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2091031666

EAN : 9782091031668

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Prise de risques avec les 3/4 ans
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PéDAGOGIE

Prise de risques avec les 3/4 ans

Hoisnard, Brigitte

Publié en 1989

Livre
Documentaire

Livre

Quatorze séquences de classe : objectifs, matériel, stratégie, évaluation, prolongements.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2091034143

EAN : 9782091034140