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Vive le civisme ! | Livre | Documentaire | 2004 | Français | Auteur : Girardet, Sylvie / Puig Rosado, Fernando | Éditeur : Hatier | Mot clef : Civisme | Résumé : A travers cinq petites fables, on aborde la solidarité, le respect, la politesse, le respect de la planète, les institutions de notre pays ainsi que les droits de l’homme et de l’enfant. Un livre pour discuter ensemble et d’apprendre.

Collation : 62 p.

Cote : IC 067 | ISBN : 2-218-75465-7 | EAN : 9782218754654

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L'apprenti-conteur | Livre | Fiction | Roman | 2022 | Français | Auteur : Aymon, Gaël / Turckheim, Siegfried de | Éditeur : L'école des loisirs | Résumé : Pas facile d'être le fils du grand Charles Perrault... A douze ans, Pierre est envoyé à la campagne pour y écrire le recueil de poèmes qui le fera remarquer à Versailles. Afin d'échapper à la corvée, le garçon se dit que collecter des contes auprès d'une vieille nourrice, puis les retranscrire, ne devrait pas demander trop d'efforts. Mais la première histoire, celle d'une petite fille croquée par un loup, n'a ni queue ni tête et tient en trois lignes ! Il faut bien davantage pour captiver des lecteurs. Fort heureusement, Pierre a une imagination débordante et de quoi l'alimenter. Chaque  nuit, il fait d'étranges rencontres : une petite Mariette habillée d'un chaperon rouge, un Messire Leloup qui porte une barbe aux reflets bleutés, sept petites ogresses... De quoi donner des idées à  l'apprenti-conteur.

Collation : 1 vol. (151 p.)

Cote : M 494 | ISBN : 978-2-211-31751-1 | EAN : 9782211317511

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Les princesse et les princes par les élèves de l’école de la Vieille Ile | Livre | Fiction | Conte | 2024 | Français | Auteur : Inconnu | Résumé : Contes créés  et illustrés P 387 par les élèves du CM2 de la salle 17 et quelques élèves d’autres classes de CM2 de l’école  sous la directions de Diane Genon durant l'année scolaire 2023/24. Cote : P 387

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Une histoire par jour CP 120 séances pour enseigner la compréhension Guide de l’enseignant | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Bézu - Debs, Pascale | Éditeur : Belin éducation | Mot clef : Guide pédagogique | Résumé : Une histoire par jour est un outil clé en main pour enseigner la compréhension au CP et aider les élèves à travailler leur expression orale. La collection comprend 1 guide de l'enseignant et 2 cahiers de compréhension pour l’élève. Dans le guide de l'enseignant : – 74 textes intégraux à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux en CP. – Des textes préparés pour l’enseignant : la procédure de lecture commentée du texte est explicitée pas-à-pas (compréhension, vocabulaire, étude de la langue…). – Une progression sur les 30 semaines de classe de l’année, découpée en 2 semestres. – Des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider la compréhension des élèves et travailler leur expression orale (rappel de récit, anticipation…). Certains livres exploités dans cette méthode se trouvent en BCD : Le loup et la mésange (série) Le chat botté (album) Les trois petits cochons La princesse au petit pois Les musiciens de la ville de Brême Pélagie la sorcière Prisonnière de la sorcière (série)

Cote : S.1/FR2-035 | EAN : 9782410010008

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Une histoire par jour CP cahier de compréhension 1 | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Bézu - Debs, Pascale | Éditeur : Belin éducation | Mot clef : Méthode de lecture | Résumé : Voir le guide du maître  – Un prolongement indispensable pour fixer par écrit les apprentissages. – Un entrainement quotidien, en classe et à la maison, pour évaluer les progrès des élèves et renforcer leurs compétences langagières et de compréhension.

Cote : S.1/FR2-036 | EAN : 9782410012378

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Une histoire par jour CP cahier de compréhension 2 | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Bézu - Debs, Pascale | Éditeur : Belin éducation | Mot clef : Méthode de lecture | Résumé : Voir guide du maître – Un prolongement indispensable pour fixer par écrit les apprentissages. – Un entrainement quotidien, en classe et à la maison, pour évaluer les progrès des élèves et renforcer leurs compétences langagières et de compréhension.

Cote : S.1/FR2-037 | EAN : 9782410012385

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Apprentissage de la lecture CP Manuel Méthode explicite nouveau programme 2024 | Livre | Documentaire | 2024 | Français | Auteur : Archimbaud, Anne-Cécile | Éditeur : La Librairie des écoles | Mot clef : Manuel scolaire | Résumé : • Une progression syllabique à entrée graphémique. • Un enseignement explicite quotidien de la compréhension orale et écrite. • Des leçons hebdomadaires de vocabulaire et d’orthographe pour enrichir le lexique et mémoriser la forme orthographique des mots. • Des histoires originales écrites par Yaël Hassan, à la fin de chaque période, pour susciter le plaisir de lire.

Cote : S.1/FR2-169 | EAN : 9782369402749

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Calimots CP Méthode de lecture et d’écriture Manuel de code | Livre | Documentaire | 2019 | Français | Auteur : Lenoble, Sandrine | Éditeur : Retz | Mot clef : Manuel scolaire | Résumé : Technique de l’apprentissage de la lecture

Cote : S.1/FR2-038 | EAN : 9782725636061

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Sami et Julie Manuel, méthode de lecture graphémique | Livre | Documentaire | 2024 | Français | Auteur : Grasset, Delphine / Péronnet, Catherine Lacroix, Emmanuel Boudot, Marc Le Gaouyat-Le Sage, Géraldine | Éditeur : Hachette éducation | Résumé : Une méthode de lecture graphémique innovante pour apprendre à lire, écrire et comprendre avec Sami et Julie tout en travaillant l'orthographe !  Le manuel de lecture propose : Une progression en 3 étapes: à l'issue de chaque étape, les élèves seront en mesure de lire les albums de Sami et Julie du même niveau.Un apprentissage accéléré des graphèmes simples en début d'année. Des textes à décoder 100% déchiffrables, sans aucun mot-outil. Des leçons regroupées en 9 thèmes, du plus quotidien au plus éloigné (les amis, les émotions, le sport, l'écologie... pour enrichir la compréhension et le vocabulaire.  La compréhension travaillée à partir d'un texte entendu (lu par l'enseignant ou par l'élève) extrait d'un album Sami et Julie ou d'autres extraits de littérature de jeunesse ainsi qu'à partir de phrases et de textes lus dès que c'est possible. Un travail régulier sur des points d'étude de la langue. Des révisions fréquentes. L'utilisation des couleurs des graphèmes de l'Enthousiasme orthographique et de son arbre de mots : les différents graphèmes d'un même phonème ont des couleurs différentes, pour passer progressivement d'un décodage/encodage des graphèmes les plus simples et  «transparents» à des graphèmes plus complexes.

Collation : 1 vol. (128 p.)

Cote : S.1/FR2-044 | ISBN : 978-2-01-725467-6 | EAN : 9782017254676

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Code alphabétique Lecture CP Mon fichier de CP | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Attard-Legrand, Marie-Pierre | Éditeur : Bordas | Mot clef : Manuel scolaire | Résumé : Un fichier consommable entièrement dédié au principe alphabétique : Un apprentissage structuré et progressif en 32 phonèmes. Une démarche explicite en 4 temps : (J'entends - Je vois - J'assemble - Je lis, j'écris). Une progression permettant un apprentissage pas à pas, à un rythme soutenu. Des activités différenciées pour prendre en compte tous les élèves. Une approche par le jeu pour favoriser la concentration et l'implication des élèves. Des pages de transition avec la maternelle et des révisions régulières pour favoriser le rebrassage. Un outil laissant une entière liberté pédagogique pour le travail sur la compréhension.

Cote : S.1/FR2-029 | EAN : 97882047335451

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Les nouveaux outils pour le français CP Fichier d’apprentissage du code programme 2018 | Livre | Documentaire | 2018 | Français | Auteur : Aminta, Sylvie | Éditeur : Magnard | Mot clef : Manuel scolaire | Résumé : Un fichier conçu pour renforcer l’apprentissage du code, quelle que soit la méthode de lecture utilisée.

Cote : S.1/FR2-070 | EAN : 9782210504295

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Jeux de sons et de lecture : GS CP | Livre | Documentaire | 2014 | Français | Auteur : Winninger, Marie-Louise | Éditeur : Retz | Mot clef : Pédagogie | Résumé : Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP. Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l' entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases... Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier. Les jeux de sons portent sur la perception des syllabes orales, la recherche de rimes, la discrimination auditivede phonèmes et la correspondance graphème-phonème. Les jeux de lecture ont pour objectifs de manipuler et de se familiariser avec de nombreux mots associés à un dessin ou une photo; d'apprendre à construire des phrases; d'identifier les lettres, de les nommer, de repérer leur place dans les mots et dans l'alphabet. Dans le CD-Rom : retrouvez les planches de jeu, les planques individuelles (supports de loto), les cartes images, les étiquettes mots, syllabes et lettres. NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). Configurations requises : PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer,...

Collation : 1 disque optique numérique (CD-ROM)

Cote : S.1/FR2-034 | ISBN : 978-2-7256-3811-9 | EAN : 9782725638119

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