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Que d'histoires : La Princesse à la gomme
Françoise Guillaumond, Sébastien Mourrain
Publié en 2002
Magnard
Livre
Documentaire
Galathée n'est pas une princesse ordinaire : elle fait bêtise sur bêtise, ne sait ni chanter ni danser, et ne rêve que de cirque. Désespérés, le roi et la reine décident de l'envoyer à l'école Turlututu pour faire d'elle une vraie princesse élégante et cultivée. Galathée se promet de tout faire pour être renvoyée. Cette première période propose, avant d’entrer dans l’album, une phase de transition entre le CP et le CE1, pour évaluer les acquis des élèves. La princesse à la gomme, album au texte simple et aux illustrations nombreuses, prolonge ce moment de transition, tout en installant des compétences spécifiques au CE1. Au travers d’une lecture en épisodes, les élèves prennent ainsi l’habitude de questionner un texte, ici humoristique, pour en acquérir une compréhension fine. Pour prolonger la lecture de l’album, le cahier d’activités propose quatre pages de lectures complémentaires sur le thème du cirque, passion de Galathée. Pour tout savoir sur la collection Que d'histoires ! et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site Que d'histoires !
Mots clefs :
- Méthode de lecture (École / Éducation / Pédagogie)
Langue : Français
ISBN : 978-2-210623-74-3
EAN : 9782210623743
Danser en maternelle: 60 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée
Françoise Willson, Dominique Mégrier
Retz
Livre
Documentaire
Cet ouvrage propose, pour les élèves de maternelle, environ 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée. Les jeux sont répartis selon les thèmes suivants : Connaître son corps : apprendre à respirer, à se concentrer, à se relaxer, à maîtriser le schéma corporel et l'équilibre ; Travailler ensemble : jeux de présentation et de familiarisation au groupe ; S'approprier et maîtriser l'espace : grand espace, espace réduit ; Rythme et musique : travail de l'écoute, bouger en rythme, improviser sur une musique, interpréter... Chaque activité prend en compte les objectifs spécifiques de l'école maternelle et propose des consignes précises. Deux spectacles sont également présentés ("Ensemble", "Sous la pluie"). Ils sont accompagnés de conseils pédagogiques et techniques, ainsi que de nombreuses explications chorégraphiques. En annexes : un dictionnaire scénique, une musicographie et une bibliographie.
Mots clefs :
- Classe maternelle (École / Éducation)
Langue : Français
ISBN : 9782725625782
EAN : 9782725625782
Le pygmée géant
Fromental, Jean-Luc Jano
Publié en 1996
Seuil Jeunesse
Non paginé [32] p.
Livre
Documentaire
Ndekeyemba, conteur vétéran du clan des Pygmées, dans le fin fond de l'Afrique équatoriale, ne connaît qu'un seul conte : l'histoire de Kolikolo, l'enfant géant du pays, qui a dû s'exiler parce qu'il était trop grand. Kolikolo "celui qui gratte le ciel" quitte donc sa tribu, arrive à la ville et là, victime d'un maître chanteur, se retrouve après quelques délits, en prison. L'enfermement le rend malade. Heureusement il découvre le basket.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-02025449-2
EAN : 9782020254496
Devine qui se cache derrière le cochon
Fukuda, Toshio
Publié en 2008
A. Michel Jeunesse
1 vol. (non paginé [29] p.)
Livre
Documentaire
Derrière le cochon, et derrière la page, se cache une ribambelle d'animaux, à corne ou à bec... Les enfants peuvent reconnaître facilement les animaux et la lecture devient un jeu.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-226-17757-5
EAN : 9782226177582
Un chat dans l'oeil
Gandolfi, Silvana / Ménard, Diane
Publié en 1997
L'école des loisirs
278 p.
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-211-04152-3
EAN : 9782211041522
Guide pour enseigner autrement: selon la théorie des intelligences multiples
Garas, Véronique
Retz
Livre
Documentaire
Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses adaptées aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche des intelligences multiples n'est pas une méthode mais un regard nouveau sur la manière d'apprendre et d'enseigner en vue d'offrir aux élèves le maximum de chances de réussir. Elle peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et offre les avantages d'une pédagogie différenciée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Cet ouvrage, fruit d'une longue expérimentation dans les classes, propose pour chaque discipline (maths, français, histoire, géographie, sciences et technologie, arts visuels, éducation musicale et EPS) un ensemble de 2 à 6 séquences visant des objectifs notionnels au programme du cycle 3. Chacune de ces séquences est traitée selon les 8 formes d'intelligence (verbale, logicomathématique, naturaliste, kinesthésique, musicale, spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle) permettant la présentation de savoirs sous des formes variées pour une meilleure assimilation par >tous les enfants. L'organisation pédagogique et les modalités de mise en œuvre des séquences sont décrites avec précision. Le CD-Rom propose tous les supports (textuels et iconographiques) nécessaires à cette mise en œuvre. Une rapide synthèse de cette théorie, en début d'ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport dans la pédagogie.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782725628394
EAN : 9782725628394
Les Oiseaux chantent l'éternité
Garnier Pierre
Publié en 1989
L'arbre
[28] p.
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2852780293
EAN : 9782852780293
