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Les animaux marins

Barbier-Tabouret, Sylvie / Barthomeuf, Claire

Publié en 2024 Magnard
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Plein d'informations passionnantes et de très belles photos pour découvrir les animaux marins : la baleine, le dauphin, la tortue marine, le poulpe, le requin… Adapté aux jeunes lecteurs (niveau fin de CP et CE1) : la mise à la couleur des lettres muettes facilite la lecture. Des activités de compréhension. + Des cartes animaux à collectionner !

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Langue : Français

Petits et grands oiseaux

Barbier-Tabouret, Sylvie / Barthomeuf, Claire

Publié en 2024 Magnard
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Un ouvrage adapté aux jeunes lecteurs (niveau fin de CP et CE1) Des informations passionnantes et des photos attrayantes A la découverte de merveilleux oiseaux : le perroquet, le colibri, la martin-pêcheur, l'aigle royal, la chouette, l'autruche, le flamant rose Des activités de compréhension + Des cartes animaux avec des anecdotes surprenantes !

Mots clefs :

Langue : Français

Les animaux du jardin

Barbier-Tabouret, Sylvie / Barthomeuf, Claire

Publié en 2024 Magnard
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Un texte adapté aux jeunes lecteurs (niveau fin de CP et CE1). Des informations passionnantes et des photos attrayantes sur les animaux et petites bêtes du jardin : rouge-gorge, abeille, lézard, grenouille, taupe, ver de terre, hérisson. Des activités de compréhension. + Des cartes animaux avec des anecdotes surprenantes !

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Langue : Français

Dans la forêt

Gombert, Caroline / Renaud, Michel

Publié en 2024 Magnard
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Plein d'informations étonnantes et de très belles photos sur le monde fascinant de la forêt : les arbres, les plantes, les champignons, les insectes, les animaux... Un texte 100 % déchiffrable adapté aux premiers lecteurs (niveau début et milieu de CP). Les lettres muettes, les sons complexes et les mots outils sont en couleur pour faciliter la lecture. Des rubriques pour entrer dans l'apprentissage de la lecture et découvrir les sons, les lettres, les syllabes. + Des cartes à collectionner

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Langue : Français

L'espace

Barbier-Tabouret, Sylvie / Barthomeuf, Claire

Publié en 2024 Magnard
1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Des informations passionnantes et de très belles photos sur l'espace : l'exploration spatiale, le système solaire, les planètes, les constellations, les satellites, les trous noirs… Un texte adapté aux jeunes lecteurs (niveau fin de CP et CE1). Des rubriques pour favoriser l'apprentissage de la lecture et des activités de compréhension. + Des cartes constellations à collectionner !

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Langue : Français

Sami et Julie cuisinent

Baudet, Sylvie / Bonté, Thérèse

Publié en 2024 Hachette
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie préparent une charlotte au chocolat pour l'anniversaire de Papa. Mais chut  ! C'est une surprise…  Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Sami écrit à Julie

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

Publié en 2024 Hachette
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Julie est stressée : va-t-elle réussir son spectacle de danse ? Pour la rassurer, Sami lui écrit un petit mot… Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Sami à l'hôpital

Albertin, Isabelle / Bonté, Thérèse

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami file sur son vélo… mais patatras  ! Après une chute, il a très mal au bras. Papa l'emmène aussitôt à l'hôpital.  Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français