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La documentation par l'image 116 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Ce dossier s'inscrit dans le programme de sciences dans la partie "Le corps humain et l'éducation à la santé" : première approche des fonctions de nutrition (digestion, respiration et circulation) ; conséquences à court et long terme de notre hygiène ; actions bénéfiques et novices de nos comportements (notamment dans l'alimentation). Il permet d'aborder le devoir de responsabilité, et le sens de responsabilité personnelle et collective face aux problèmes liés à la santé.
Collection : 116 Cote : 61
1 exemplaire
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La documentation par l'image 115 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : L'étude des Dom-Tom s'inscrit au cycle 3 dans le thème des espaces français : les paysages français, des constructions historiques en constante évolution ; la France, un espace organisé à différentes échelles. L'observation et la comparaison des paysages doivent permettre aux élèves de les différencier. La mise en relation des cartes à différentes échelles et des représentations paysagères rendra les élèves capables de localiser des phénomènes géographiques.
Collection : 115 Cote : 91
1 exemplaire
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La documentation par l'image 114 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Ce dossier s'inscrit dans le programme d'histoire du cycle 3. Le classement des images respecte pour une large part l'évolution chronologique : la réunion et l'ouverture des états généraux, l'apprentissage de la représentation nationale, la prise de la Bastille et la mise à bas de l'Ancien Régime, l'entrée dans la guerre, la proclamation de la République et les divisions intestines, la Terreur, la chute de Robespierre et l'avènement du Directoire.
Collection : 114 Cote : 94
1 exemplaire
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La documentation par l'image 113 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Ce dossier s'inscrit dans le programme de sciences dans la partie "Le ciel et la Terre" : le mouvement apparent du Soleil ; la rotation de la Terre sur elle-même ; le système solaire et l'Univers.
Collection : 113 Cote : 52
1 exemplaire
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La documentation par l'image 112 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Le programme insiste sur la nécessité d'observer, de connaître, de comparer des paysages en distinguant l'effet des conditions naturelles et la part de l'activité humaine. Mais le sens des lectures géographiques du paysage, leur intérêt et leurs usages sont aussi peu intuitifs que possible pour les enfants. Enfin, les relations avec les autres domaines d'activité doivent être mises en évidence. Une lecture plurielle du paysage s'impose donc.
Collection : 112 Cote : 91
1 exemplaire
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La documentation par l'image 111 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Ce numéro traite plusieurs points du programme d'histoire portant sur l'étude du Moyen Âge : d'une part, il aborde le problème des divisions politiques au lendemain du partage de l'Empire carolingien et le rôle central de l'Eglise chrétienne dans le maintien d'une certaine cohésion sociale ; d'autre part, il présente les circonstances de l'avènement d'Hugues Capet et les replace au début d'un mouvement général d'affirmation du pouvoir royal en France.
Collection : 111 Cote : 94
1 exemplaire
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La documentation par l'image 110 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : L'agriculture s'inscrit dans deux thèmes du programme : - elle représente une forme du travail des hommes et participe à ce titre à l'organisation de l'espace français ; - elle contribue à la diversité des régions françaises et à leur aménagement ; en effet, les acticités agricoles modèlent les paysages et affectent les équilibres environnementaux dans le mesure où elles utilisent 60% du territoire.
Collection : 110 Cote : 63
1 exemplaire
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La documentation par l'image 109 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : Le thème du dossier trouve sa place dans le programme de sciences du cycle 3 dans l'ensemble "Unité et diversité du monde animal" : rôle et place des êtres vivants. Le dossier détaille cinq cas distincts d'interdépendance choisis dans le règne animal. Les modes de vie des animaux montrent que toutes les relations observées portent en commun la recherche de nourriture et que l'étude des associations peut être abordée sous cet angle.
Collection : 109 Cote : 59
1 exemplaire
