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La documentation par l'image 106
Collection 106
Périodique
Documentaire
Ce dossier évoque les transformations sociales de la France au cours du XXe siècle. Pendant cette relative longue durée, une nation à majorité rurale s'est transformée en une nation urbaine pour plus de 80% de sa population. De cette évolution fondamentale, accélérée au cours des cinquante dernières années, ainsi que d'un nouveau rapport au travail, est née une France nouvelle avec ses dynamismes, mais aussi avec ses problèmes et ses inégalités.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 105
Collection 105
Périodique
Documentaire
Le dernier recensement du XXe siècle répond à deux questions fondamentales pour l'avenir du pays : "Combien sommes- nous ?" et "Qui sommes-nous ?". L'approche géographique de la population de la France s'inscrit clairement dans les programmes pour le cycle 3. L'étude de la population française permet à la fois d'acquérir des repères spatiaux et notionnels mais aussi de travailler des compétences méthodologiques et de réfléchir sur les droits de l'homme.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 104
Collection 104
Périodique
Documentaire
Ce dossier s'inscrit dans le programme de sciences du cyle 3 dans la partie Unité et diversité du monde vivant : les divers modes de reproduction animale ; la sexualité et la reproduction des humains.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 103
Collection 103
Périodique
Documentaire
Ce dossier traite l'un des points du programme d'histoire du cycle 3 portant sur l'étude des temps modernes, à savoir la Renaissance. Il s'appuie sur des personnages, des grandes dates, des lieux symboliques constitutifs d'une culture et d'une conscience nationale. Pour la période en question, ces éléments indiqués par les textes sont François Ier, Léonard de Vinci, Marignan (1515) et les châteaux de la Loire.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 102
Collection 102
Périodique
Documentaire
Le programme insiste sur la compréhension du monde et sur les apprentissages qui y conduisent : localiser les grands ensembles du monde, les connaître dans leur diversité et leur évolution. Il faut préciser les objectifs : la mémorisation progressive doit s'accompagner d'une prise de conscience de la complexité des faits. Il faut donc écarter les relations de cause à effets simplistes et ne pas se contenter de localiser et de nommer.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 101
Collection 101
Périodique
Documentaire
Ce numéro aborde le principe de fonctionnement de la première pile inventée par Alessandro Volta en 1800, ainsi que la fonction de la pile au sein des montages électriques. En outre, sont proposés dans ce dossier une approche des différentes énergies - notamment les énergies renouvelables -, ainsi que les principes de sécurité des personnes et des biens dans l'utilisation de l'électricité.
Mots clefs :
Langue : Français
La documentation par l'image 100
Collection 100
Périodique
Documentaire
Le programme d'histoire prévoit une étude de la France, "une grande puissance colonisatrice et mondiale" et une présentation de la décolonisation. On s'est ici efforcé d'insérer ce dossier dans le contexte plus large de "l'évolution européenne et mondiale". Ce dossier respecte l'évolution chronologique : exploration, colonisation proprement dite ; exaltation de la geste coloniale et premières remises en cause ; guerres de la décolonisation et indépendances...
Mots clefs :
Langue : Français
