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Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-03-1996
Collection 67
p.111-116 :
Périodique
Documentaire
Trois séances qui peuvent être menées de manière analogue avec d'autres sites avec pour objectif de "jouer" à l'archéologue en interrogeant les vestiges du passé, les plans, les objets trouvés lors des fouilles.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Martin, Daniel
Publié le 01-04-1996
Collection 68
p.49-52 :
Périodique
Documentaire
Familiariser les enfants avec des représentations graphiques : lire, interpréter et construire des graphiques. Le graphique est une représentation visuelle de données, qui a pour avantage d'être simple à comprendre et à mémoriser, et de faciliter l'analyse, l'interprétation et la comparaison.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Roques, Jean-Luc
Publié le 01-05-1996
Collection 69
p.85-88 :
Périodique
Documentaire
Série d'exercices portant sur les propositions subordonnées infinitives.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-06-1996
Collection 70
p.77-80 :
Périodique
Documentaire
Présentation globale de la période révolutionnaire, permettant d'approcher les principaux événements, quelques grands problèmes et changements durant ses dix ans. Frise chronologique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Vermee, Guy
Publié le 01-09-1996
Collection 71
p.61-64 :
Périodique
Documentaire
L'officialisation et l'institutionnalisation du signe + et la maîtrise d'une écriture du type a + b = c sont les objectifs de cette fiche pratique à partir d'une piste numérique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Petit, Sylvie
Publié le 01-10-1996
Collection 72
p.109-116 :
Périodique
Documentaire
Fiche de travail et fiche d'autocorrection pour amener l'enfant à connaître son propre corps.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Thévenin, André
Publié le 01-11-1996
Collection 73
p.57-60 :
Périodique
Documentaire
Il n'existe pas deux enfants qui ont la même façon d'apprendre. Or un maître a toujours en face de lui 20 ou 30 élèves. Comment peut-on répondre dans la pratique à ce défi posé par l'hétérogénéité des enfants (suite des n°71 et 72).
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-01-1997
Collection 75
p.79-82 :
Périodique
Documentaire
A partir de l'observation d'une carte, cette fiche amène à réfléchir sur le développement des transports fluviaux, sujet qui revient régulièrement dans l'actualité économique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français