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Images doc 400

Publié le 01-04-2022 Bayard presse
Collection 400

Périodique
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Images doc 403

Publié le 01-07-2022 Bayard presse
Collection 403

Périodique
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Images doc 404

Publié le 30-08-2022 Bayard presse
Collection 404

Périodique
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Une histoire par jour, 120 séances pour enseigner la compréhension

Bézu-Debs, Pascale

Publié en 2022 Belin éducation

Livre
Autre

Un outil clé en main pour enseigner la compréhension Une histoire par jour est un outil clé en main pour enseigner la compréhension au CP et aider les élèves à travailler leur expression orale. La collection comprend 1 guide de l'enseignant et 2 cahiers de compréhension pour l’élève. • Le guide de l'enseignant – 74 textes intégraux à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux en CP. – Des textes préparés pour l’enseignant : la procédure de lecture commentée du texte est explicitée pas-à-pas (compréhension, vocabulaire, étude de la langue…). – Une progression sur les 30 semaines de classe de l’année, découpée en 2 semestres. – Des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider la compréhension des élèves et travailler leur expression orale (rappel de récit, anticipation…).

Mots clefs :

• Méthode de lecture (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

J'apprends à lire avec Sami et Julie, méthode de lecture syllabique

Cecconello, Adeline

Publié en 2022 Hachette éducation

Livre
Autre

Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture : J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.  Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :  de reconnaissance du son étudié ;  de reconnaissance du graphisme associé au son ;  de lecture.  Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.

Mots clefs :

• Méthode de lecture (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège

Plusieurs

Publié en 2022
1 vol. (221 p.)

Livre
Autre

Du premier livre que l'enfant tient dans ses mains aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l'album, du roman pour ados mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans la fiction via le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz viennent compléter la théorie !

Mots clefs :

Langue : Français

Bien vivre tous ensemble

Dolto-Tolitch, Catherine Faure-Poirée, Colline Robin

Publié en 2022
1 vol. (non paginé [28] p.)

Livre
Documentaire

Tous les jours on doit observer plein de petites règles de vie. Parfois ces petites règles nous aident, parfois, ça nous embête. Pourtant, toutes ces règles de vie sont importantes parce qu'elles nous permettent de vivre bien tous ensemble, agréablement, les grands, les petits, les humains, les animaux et la nature. Tous différents les uns des autres.

Mots clefs :

Langue : Français

Extraterrestre appelle CM1

Missonnier, Catherine

Publié en 2017 Rageot
1 vol. (153 p.)

Livre
Fiction
Album

A force de faire des bêtises sur sa planète lointaine, Galanor est envoyé en exil sur Terre, dans la classe de CM1 de Laure et ses amis. Mais bientôt il découvre qu'un élève, l'étrange Bruno, est un envoyé des ennemis de son peuple. Avec l'aide de Laure, Quentin, Ken et les autres, il va tenter de repousser la menace... 

Mots clefs :

• Collège (École / Éducation)
• Personnage de fiction (Personnage imaginaire)

Langue : Français

Je suis en CE2 Une journée au vert

Magdalena / Ristord, Emmanuel

Publié en 2022
1 vol. (53 p.)

Livre
Fiction
Album

«– Nous allons participer à l’opération de nettoyage Ma ville est verte, annonce madame Chabon. Qui sait à quoi cela sert ? – C’est pour protéger la nature et les animaux ! répond Kanoa. »

1 histoire + 1 dico + des activités ludiques.

Mots clefs :

Langue : Français

Je suis en CE2 Les nouveaux copains

Magdalena / Ristord, Emmanuel

Publié en 2015 Éditions Flammarion
1 vol. (47 p.)

Livre
Documentaire

« – Ça me fait drôle de penser que je ne vais plus retrouver Bob, Réda et les autres, dit Basil. – J'ai parlé de toi à tous les copains, tu verras, tu es attendu, tente de le rassurer Marie.»

1 histoire + 1 dico + des activités ludiques.

Mots clefs :

Langue : Français

Je suis en CE2 Une semaine au château

Magdalena / Ristord, Emmanuel

Publié en 2016 Éditions Flammarion
1 vol. (46 p.)

Livre
Documentaire

« À l’arrivée, deux animateurs en costumes du Moyen Âge accueillent les CE2 sur le pont-levis. – Bienvenue au château ! – Trop génial ! dit Elias. – On va bien rigoler, dit Noémie, qui adore se déguiser. »

Mots clefs :

Langue : Français

Je suis en CE2 Ensemble, on est plus forts !

Magdalena / Ristord, Emmanuel

Publié en 2016 Éditions Flammarion
1 vol. (47 p.)

Livre
Fiction
Album

« – Merci pour cette idée, dit la directrice à la maîtresse des CM1. Mes élèves vont préparer des exposés par deux, mais je vais les laisser choisir leur thème. – Tu penses qu'ils vont être capables de choisir sans se disputer ? – Ce n'est pas gagné, mais on y arrivera !»

Mots clefs :

Langue : Français