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Livre Miroir

Autre
Autre

Géométrie : figure géométriqueReconnaître et nommer les formes géométriques, se familiariser avec les caractéristiques des figures planes, découvrir le reflet, développer le repérage dans l'espace, stimuler une réflexion axée sur la résolution de problèmes

Mots clefs :

Langue : Français

Cubes à emboîter

Autre
Autre

Cubes à empiler de 2 cm Boîte de 100 pièces

Mots clefs :

Langue : Français

Atelier topologie 2

Autre
Autre

L'enfant analyse, sur les photos consignes, la disposition des éléments les uns par rapport aux autres et reproduit les situations observées en manipulant le matériel de jeu. Il fait la corrélation entre l'espace à trois dimensions et sa représentation par l'espace-plan à deux dimensions. C'est un pas vers l'abstraction.

Mots clefs :

Langue : Français

Cachet solide

Autre
Autre

Cachet avec solide dessiné.

Mots clefs :

Langue : Français

Jeu de langage

Autre
Autre

Ce jeu permet de mettre en place des situations de communication nécessitant la production d'énoncés descriptifs.

Mots clefs :

Langue : Français

Jeu des portraits

Autre
Autre

Reconnaître et nommer les différentes parties du visage. Reconnaître un codage. Utiliser un code et raisonner logiquement.Comprendre la négation d'une consigne. Imaginer et créer.

Mots clefs :

Langue : Français

Jeu de visages

Autre
Autre

A travers la présentation de mouvements expressifs du visage (sentiments) et de mouvements non significatifs (praxies) mettant en jeu la langue, les joues, les lèvres, il s'agit d'aider l'enfant à mobiliser ses muscles faciaux pour une meilleure expression et articulation, ainsi qu'une prise de conscience de ses sensations internes.

Mots clefs :

Langue : Français

Jeu de langage 1

Autre
Autre

Sur le principe du loto ce jeu incite les jeunes enfants à décrire un objet. Chaque photo forme une paire avec una autre qui représente le même objet comprtant une différence.

Mots clefs :

Langue : Français

Photos langage 1

Autre
Autre

Apprendre à lire une image, à enrichir ses premières perceptions. Acquérir un vocabulaire précis. Se familiariser avec l'accord de l'adjectif et du nom. Etre capable de construire des phrases simples, puis complexes.

Mots clefs :

Langue : Français

Dis-moi Adi. Cm2 10-11 ans

Mindscape

Publié en 2006

Multisupport
Documentaire

Dis-moi Adi (CM2 10-11 ans) est un programme de soutien scolaire complémentaire à l'école qui permet aux élèves de progresser en dédramatisant leurs éventuels blocages. Français: attributs du sujet, compléments d'objets direct ou indirect, voix active/voix passive, verbes pronominaux. Conversions, divisions, ordres de grandeurs, graphiques, diagrammes, pourcentages, angles. Anglais: donner l'heure, décrire une personne, localiser un objet, découvrir les pays anglophones.

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Logiciel (Informatique / Multimédia / TICE)

Langue : Français

Dis-moi Adi. Cm1 9-10 ans

Mindscape

Publié en 2006

Multisupport
Documentaire

Dis-moi Adi (CM1 9-10 ans) est un programme de soutien scolaire complémentaire à l'école qui permet aux élèves de progresser en dédramatisant leurs éventuels blocages.Français: impératif, sens figuré et sens propre, accords dans le groupe nominal, sens d'un texte. Mathématiques: décimaux, fractions, proportionnalité, symétrie, calculs d'aire, résolution de problèmes. Anglais: savoir compter, parler du temps, présenter sa famille, exprimer ses goûts, raconter une histoire...

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Logiciel (Informatique / Multimédia / TICE)

Langue : Français

J'apprends la musique. Moments musicaux

Bourdot Marie-françoise

Publié en 2002

Autre
Documentaire

Moments musicaux. Comment aborder avec les enfants les notions de hauteurs, de gammes, de silence... même lorsqu'on n'a pas soi-même une formation musicale spécifique? 37 extraits d'oeuvres classiques sont regroupés en 8 séries abordant chacune une notion musicale différente. 1 CD audio (environ 70 minutes) + 1 guide pédagogique.

Mots clefs :

Langue : Français