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Le point sur le cadre européen commun de référence pour les langues

Reinhardt, Claus / Rosen, Évelyne

Publié en 2010 CLE international
1 vol. (143 p.)

Livre
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Ouvrage de didactique dans la collection DLE, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Le Cadre européen commun de référence pour les langues est devenu la référence, à la fois pour les programmes de français langue étrangère mais aussi pour les programmes de l’Éducation nationale en France ainsi que dans divers pays. Qu’est-ce que le Cadre ? Pourquoi a-t-il été créé ? À quels besoins répond-il ? En quoi est-il utile et comment s’en servir en classe ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond en s’appuyant sur des exemples concrets. Cette collection est destinée aux professeurs et futurs professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l’état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.

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Langue : Français

Mon livre du langage

Publié en 2024 Scolavox

Livre
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PRÉSENTATION Si lire et écrire sont des activités où l'on peut mesurer facilement les progrès faits par l'enfant, ceux qu'il réalise dans le domaine du langage sont plus difficiles à évaluer. L'image étant génératrice de désirs de s'ex- primer, nous avons recherché dans des secteurs très variés des situa- tions qui accrocheraient l'œil de l'enfant et lui permettraient de confor ter son acquis langagier ou de le développer, tant dans le domaine des mots concrets que des idées, tant dans les actions que dans les qualificatifs. C'est quatre-vingt-seize scènes de la vie de tous les jours qui ont été sélectionnées. Elles comportent des centaines de possibilités de décou- vertes qui permettent d'associer le son d'un mot et son sens à sa repré- sentation réelle. Le format choisi permet de travailler en grand groupe et d'afficher la vue sur laquelle on s'est penché, pour que subsiste long- temps l'image riche de vocabulaire. Les domaines sont divers enfance, animaux, sport, fêtes, vie à l'école, åges de la vie, santé, etc. Un livret accompagne ce livre du langage pour qu'il puisse être feuilleté avec le maximum d'efficacité. Chaque séquen ce comporte des pistes d'exploitation, les principaux mots à découvrir, ainsi que des idées de prolongements et de réinvestissements pour une meilleure imprégnation avec les mots découverts. Les mots en gras sont ceux que l'on peut trouver dans l'image, les autres découlent naturellement des échanges qui auront lieu lors de la séquence de découverte. Avec chaque image existe une fiche de travail possible en rapport avec le sujet traité. Toutes sont extrêmement variées et elles plairont à l'enfant par leur diversité et leur simplicité d'exploitation. On peut les agrandir en passant du format A5 au format A4 (multiplier par 1,41). Nous souhaitons à tous les élèves et à leurs maîtres un travail enrichissant et des échanges passionnants.

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Langue : Français

Sac à dos 2 : méthode de français pour adolescents

Publié en 2005 Presses Universitaires de Grenoble
4 disques compacts

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Adolescents - Niveau A2 SAC A DOS est une méthode de français qui couvre trois niveaux et qui s'adresse aux adolescents de 11 à 15 ans. Elle respecte les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues. SAC A DOS est une méthode dynamique conçue prioritairement pour motiver les élèves et les amener à développer une capacité de communication authentique. Ce Guide pédagogique contient : une introduction pédagogique générale, pour le Livre de l'élève et le Cahier d'exercices : la présentation des objectifs et des contenus de chacun des six modules, différentes procédures pour exploiter chaque leçon, la transcription des enregistrements et les solutions des exercices, les fiches photocopiables de diversité collective ; un Fichier d'activités complémentaires ; un Fichier d'entraînement individuel ; un Fichier d'évaluation.

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Langue : Français

Champion 2 : méthode de français

Monnerie-Goarin, Annie Kempf, Marie-Chantal / Siréjols, Évelyne

Publié en 2002 CLE international

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Corrigés inclus Livre de l'élève dans la collection Champion, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 2. Champion 2 comporte 12 dossiers de 8 pages et aborde les thèmes de la vie quotidienne tout en laissant une place importante à l'analyse des pratiques et des goûts (faits divers, sports, spectacles, alimentation, mode, logement...). Le contenu grammatical communicatif permet de compléter les aspects de la phrase simple et met l'accent sur les phrases complexes: mode de la subordonnée, complétive, concordance des temps, rapports logiques. la première séquence à dominante "oral" met en scène les mêmes personnages que dans le niveau 1, auxquels on s'associe, suivant les besoins du dialogue et du thème, quelques interlocuteurs nouveaux: journaliste, enquêteur, vendeuse, directrice d'une école de langues; la deuxième séquence à dominante "écrit" reprend la thématique du dialogue, en présentant des supports écrits de nature diverse: publicités, pages de agazine, annonces, lettres...Les dialogues et les supports écrits sont suivis d'exercices; la troisième séquence "compétences" permet de travailler les compétences de compréhension et de production écrites et orales. Cette méthode propose un apprentissage axé sur la complémentarité entre la langue et la communication, l'oral et l'écrit, la discrimination et la production, la phonétique et l'orthographe.

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Langue : Français

Campus 3 : méthode de français

Costanzo, Edvige / Molinié, Muriel / Pécheur, Jacques

Publié en 2005 CLE international

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Poursuivre ou reprendre un apprentissage, Campus 3 entend répondre aux objectifs de ceux qui ont travaillé avec succès dans Campus 1 & 2 et satisfaire ceux qui, ayant des bases de français, décident de reprendre leur apprentissage. On retrouve dans Campus 3 la même organisation comportementales que dans Campus 1 & 2 : les 6 premières unités ont trait au rapport au monde (faire des découvertes, se former, innover, travailler, créer, agir) et les 6 autres au rapport à soi et aux autres (comprendre les autres, se distraire, partager, imaginer, explorer le passé, voyager). Chacune des 12 unités est donc divisée en 5 leçons toutes centrées autour d'un savoir-faire. La méthodologie de Campus 3 opère dans un souci de simplicité, de transparence et de lisibilité. Les documents écrits, sonores et visuels sont d'une grande diversité. Il peut s'agir d'enquêtes, de témoignages, de dialogues de films, de portraits, de textes littéraires, de sketchs, de chansons, de pages web, de publicités, etc... Quant au contenu culturel, il est celui d'une France décomplexée, moderne et ouverte, européennement intégrée, mondialement insérée et naturellement francophone. On s'y préoccupe de diversité culturelle et linguistique, d'écologie, d'avenir professionnel, d'expatriation, de mobilité, de temps de travail, de sports et de loisirs, d'éthique, d'engagement, de nouvelles pratiques ou initiatives sociales, du couple, de la vie partagée, des mouvements humanitaires, de l'aide au développement, de généalogie...

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Langue : Français

Arts plastiques - Lecture d'oeuvres de la préhistoire à l'époque moderne

Publié en 2024 Jocatop

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Langue : Français

Actes de la journée d'études - Scolarisation des enfants de la communauté gitane

Collège Jean Moulin (Perpignan)

Publié en 2001 Inspection Académique des Pyrénées-Orientales

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Compte-rendu

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Langue : Français

Adomania : méthode de français A1

Brillant, Corina Erlich, Sophie Heckler, Aurélien Rebufello, Gabriel Le Guez, Christophe / Himber, Céline

Publié en 2016 Hachette. Français Langue étrangère
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

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CD INCLUS Structure : 1 dossier «  Découverte  » 8 dossiers «  Étapes  » avec 3 leçons d’apprentissage + 1 double page «  Cultures  » / «  Projet  » 1 double page «  Entraînement  » 1 page «  Évaluation  » 1  entrainement au DELF En annexe : la transcription des enregistrements, un lexique illustré, un précis grammatical et un tableau de conjugaison Les vidéos Adomania sont aussi disponibles sur le site : https://enseigner.tv5monde.com/collection/adomania Vous y trouverez des fiches d'exploitation pour la classe ! Descriptif : Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein  de chaque leçon Centrés sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo original (+  fiches d’exploitation dans le guide pédagogique)

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Langue : Français

Adomania : méthode de français A1-A2

Brillant, Corina / Himber, Céline

Publié en 2016 Hachette. Français Langue étrangère

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CD INCLUS Structure : 1 dossier «  Découverte  » 8 dossiers «  Étapes  » avec 3 leçons d’apprentissage + 1 double page «  Cultures  » / «  Projet  » 1 double page «  Entraînement  » 1 page «  Évaluation  » 1 entrainement au DELF En annexe : la transcription des enregistrements, un lexique illustré, un précis grammatical et un tableau de conjugaison Descriptif : Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein  de chaque leçon Centrés sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo original Une offre numérique innovante

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Langue : Français

Contre l'illettrisme - Méthodes et outils

Publié en 2024 Gpli

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Guide pour la formation des adultes

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Langue : Français

Pour que l'illettrisme recule

Publié en 2024

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Comment améliorer le retour à l'emploi des personnes en parcours d'insertion par l'activité économique ne maîtrisant pas les compétences de base ?

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Langue : Français

Méthode de lecture pour adultes

Alamichel, Sylvette

Publié en 2001 L'harmattan
79 p.

Livre
Autre

Cet ouvrage propose une méthode d'apprentissage de la lecture pour les adultes, principalement les femmes venant de coins variés de notre planète. L'objectif est de proposer une méthode très simple, qui puisse être utilisée par tout professeur, et offrant des lectures fournies et variées (récits, dialogues, recettes de cuisine, lettre etc.) pour adultes.

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Langue : Français