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Comment faire de la grammaire

Campana, Marc

Publié en 1999 Esf
Collection 24 127p.

Livre
Documentaire

À l' école et au collège, enseigner la grammaire pose problème. Un grand nombre d' élèves terminent leur scolarité avec un bagage grammatical très mince...

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Comment faire? Les exercices de langage a l'ecole maternelle

Andraud A.

Nathan
63 p.

Livre
Documentaire

Niveau : Mat. 2-3 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment j' ai trompé la petite souris

Ubac, Claire

Publié en 1998 Nathan
Collection 57 29p.

Livre
Fiction
Album

Lèa perd ses dents. L' ennui, c`est qu' elle les perd vraiment! Que dira la petite souris si elle ne trouve rien sous l' oreiller?

Niveau : 5-6-7 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment j'ai changé ma vie

Desarthe, Agnès

Publié en 2004 Ecole des Loisirs
94 p. ; 19 x 13 cm

Livre
Fiction
Roman

Anton Kraszowski est souvent tourné en ridicule par son maître d'école. Un jour, il traverse le boulevard et lit la plaque de l'immeuble d'en face : Conservatoire national de Paris. Il fait la rencontre d'une dame, professeur de musique, qui va lui permettre de révéler ses dons de musicien. Il ressent alors un déclic et comprend que sa vie vaut beaucoup mieux que les moqueries et méchancetés des autres.

Niveau : 9-10-11-12-13 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment j'ai sauvé ma maman

Tullet, Hervé

Seuil

Livre
Fiction
Album

C'est chou!. Le livre à trous, tout fou-fou qu'on grlisse dans un poche ( sans trou ) pour sauver sa maman!

Niveau : 5-6 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment je vais devenir écrivain (si tout va bien)

Balpe, Anne-Gaëlle

Publié en 2020 Milan
197 p.

Livre
Fiction
Roman

"Une fois chez moi, je range le cahier dans un de mes tiroirs, sous un tas de feuilles. D'abord, pour le cacher, mais aussi, et surtout, pour l'oublier. Oublier que je suis ce garçon débile qui a volé le carnet d'une écrivaine sans aucune raison, juste parce que je me suis senti coupable d'avoir regardé dedans. J'ai l'air malin, maintenant, avec ce truc chez moi. Qu'est-ce que je vais en faire ? Je ne peux quand même pas le jeter ! Et si Pauline Sauveterre avait toutes ses idées dedans ? Et si, à cause de moi, elle ne pouvait plus jamais écrire ? De toute sa vie ? "Et voilà comment Samuel, jeune collégien, se découvre une passion pour l'écriture. Mais comment assumer, à 11 ans, qu'on est un voleur et un écrivain en herbe ? Sélection du Prix des Incorruptibles CM2-6ème, 2022-2023

Niveau : 9-10 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment l'enfant devient élève

Amigues, René

Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose une approche socio-historique pour décrire la " forme scolaire " par laquelle un enfant devient élève. La première partie donne des repères historiques pour montrer comment coévoluent dans le temps les dispositifs pédagogiques et les rapports au savoir. La deuxième partie montre que la rencontre avec les savoirs s'effectue d'abord avec les autres. L'apprentissage se réalise dans un milieu-classe, à travers une expérience collective et partagée avant de devenir une construction individuelle. La troisième partie pose la question de l'apprentissage premier de l'écriture dans ses rapports aux activités graphiques traditionnelles. Elle montre l'influence des dispositifs pédagogiques sur la construction du rapport au savoir par les élèves, et le sens qu'ils donnent à leur activité. Au total, cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles, loin d'être des obstacles pour les élèves, peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne. Ce livre s'adresse aux enseignants des écoles, débutants ou confirmés, aux formateurs d'enseignants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage scolaire.

Niveau : Mat. 2-3-4-5 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment l'enfant devient lecteur

Chauveau, Gérard

Publié en 2003 Retz
192p.

Livre
Documentaire

Il est temps de changer notre regard sur l'apprentissage de la lecture, tel est l'ojetif de ce livre, qui propose une vision profondément renouvelée et stimulante d'une question à fois classique et âprement discutée.Sansrechigner à opérer les mises au point qui s'imposent, l'auteur ne veut pas ajuter à la controverse; son intention est d'en saisir tous les fils pour mieux la dépasser...

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français

Comment la grand-mère se fit des amis

Muzi, Jean

Flammarion

Livre
Fiction
Album

Une vieille femme pauvre et solitaire vit dans une maison isolée. Par une froide soirée d'hiver, cinq animaux viennent tour à tour lui demander l'hospitalité, ce qu'elle leur accorde bien volontiers le temps d'une nuit...

Niveau : 3-4-5 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment le Petit Chaperon rouge est devenu le Grand Méchant Loup...ou presque

Ka, Olivier

Publié en 2015 Retz
32 p.

Livre
Fiction
Théâtre

Le Petit Chaperon rouge en a assez. Oui, assez d'être le gentil de l'histoire. C'est décidé, à son tour, il va devenir méchant. Méchant comme le Grand Méchant Loup ! Et là, paf, au débotté, surgit devant lui un auteur.

Niveau : 8-9-10 ans

Mots clefs :

Langue : Français

Comment les animaux communiquent-ils ?

Mazin, Jean-Michel

Publié en 1984 Nathan
70 p.

Livre
Documentaire

Des cris, des gestes, des mimiques, des odeurs, des attitudes, des danses...Les animaux ne possèdent pas, comme nous, un langage articulé. Pourtant, ils communiquent sans cesse entre eux, échangent des informations indispensables...

Niveau : 7-8-9-10-11 ans

Mots clefs :

• Langage (animaux)

Langue : Français

Comment les enfants apprennent à calculer

Brissiaud, Rémi

Publié en 2003 Retz
287p.

Livre
Documentaire

Un livre incontournable pour tous ceux qui veulent comprendre l'évolution des pratiques pédagogiques durant ces 15 dernières années, ainsi que les débats passés et actuels en pédagogie et en psychologie développementale du nombre.Paru en 1989 et rapidement traduit en espagnol et portugais, "Comment les enfants apprennent à calculer" à rencontrer un succès international.

Niveau : Enseignant

Mots clefs :

Langue : Français