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Les chaussures

; / Battault, Paule

Publié en 2018 Milan

Livre
Fiction documentaire
Album

Avec Ruben, amuse-toi à essayer toutes les chaussures de la maison et même... celles de Maman ! Et découvre, à la fin de l'histoire, les bottes toutes neuves de notre petit héros. Un ouvrage documentaire pour les tout-petits.

illustrateur : Ameling, Charlotte / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44282121r / 1 vol. (non paginé [22] p.)

Mots clefs :

• Langage
• Autonomie (Sentiment / Comportement / Psychologie)
• Chaussure (Vêtement / Vie quotidienne / Habit)

Langue : Français

Le chien

Battault, Paule

Publié en 2017 Milan

Livre
Documentaire

Avec Pavel, apprends à connaître Mirza, un petit chien plein de vie, ses habitudes, son alimentation... un documentaire pour les tout-petits.

illustrateur : Ameling, Charlotte / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44282121r / 1 vol. (non paginé [22] p.)

Mots clefs :

• Alimentation animale (Zoologie / Science / Comportement animal)
• Relation enfant animal (Comportement / Animal / Enfant / Enfants animaux)

Langue : Français

Le lapin

Ameling, Charlotte

Publié en 2014 Milan

Livre
Documentaire

Suis Margaux, la fermière, et apprends à t'occuper de ses lapins !

illustrateur : Ameling, Charlotte / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44282121r / 1 vol. (22 p.)

Mots clefs :

• Alimentation animale (Zoologie / Science / Comportement animal)
• Animal de la ferme (Zoologie / Science)

Langue : Français

Mes p'tits docs : La ferme

Ledu, Stéphanie

Publié en 2010 Milan

Livre
Documentaire

Un livre pour découvrir le monde de la ferme ! L'agriculture, les saisons des fruits et des légumes ainsi les animaux de la ferme.

BCM

Mots clefs :

Langue : Français

Le chantier

Malingrëy, Matthias

Publié en 2018 Tourbillon

Livre
Documentaire

Un imagier à toucher pour explorer du bout des doigts : le mur de brique, la grue, le ciment collant dans la bétonnière, le tas de sable dans la brouette...

collection : Mes premiers mots à toucher / 1 vol. (non paginé [10] p.)

Mots clefs :

Langue : Français

La bête de mon jardin

Ribeyron, Samuel

Publié en 2017

Livre
Fiction
Album

Un enfant, derrière sa fenêtre, croit voir derrière chaque buisson de son jardin une bête menaçante. Et s'il sortait pour aller à sa rencontre, et même peut-être la toucher ?... La bête et l'enfant s'observent. Depuis toujours. Bête fantasmée, bête imaginée, bête sortie des livres d'images qu'on lui lit le soir et qui le font frissonner... Existe-t-elle vraiment ? Un album fort, aux jolies découpes, sur le pouvoir de l'imagination.

1 vol. (non paginé [36] p.)

Mots clefs :

Langue : Français

Le noir

Snicket, Lemony

Publié en 2015 Milan

Livre
Fiction
Album

Laszlo a peur du noir. Le noir n'a pas peur de Laszlo. Laszlo habite dans une maison. Le noir habite dans la cave. La nuit, le noir monte l'escalier jusqu'à la chambre de Laszlo. Mais, un soir, c'est Laszlo qui descend à là cave. Voici comment Laszlo a cessé d'avoir peur du noir...

illustrateur : Klassen, Jon / 1 vol. (non paginé [36] p.)

Mots clefs :

• Ombre (Optique / Physique / Science)

Langue : Français

Suis le chemin des fourmis

Loupy, Christophe

Publié en 2018 Milan

Livre
Fiction
Album

Des fourmis de bon matin traversent le jardin. Elles découvrent alors une incroyable carte aux trésors. Pour mener à bien leur quête, elles devront emprunter des sentiers aux formes diverses. Carré, triangle, lignes brisées, ponts, ect. Christophe Loupy convoque ici toutes les formes apprises par les plus petits. Cet album concilie narration et démarche pédagogique pour un apprentissage en douceur des formes. Le lecteur se laisse porter par l'histoire, il se fait l'observateur des fourmis. Et c'est en suivant leur parcours qu'il découvre chacune des formes. Chaque double page de l'ouvrage est construite comme suit : Sur la page du haut : l'enfant découvre la forme tracée. Sur la page du bas : il se sert du rhodoïd plastique pour animer chacune des formes. C'est ainsi que l'enfant découvre le tracé des formes, il les voit se mettre en mouvement sous ses yeux par leur seul filtre du rhodoïd.

BCM

Mots clefs :

• Forme (Mathématiques / Géométrie / Science)

Langue : Français

Construire le geste graphique Ps

Zerbato-poudou, Marie-thérèse ; Gruninger, Florence

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage, dédié à la PS, présente des ateliers pour développer l’habileté grapho-motrice, en partant des tracés spontanés des enfants jusqu’à la maîtrise du geste. La grande originalité de ce volume est de proposer une réelle progression sur une année, organisée en 5 périodes qui ont chacune un objectif d’apprentissage : produire des griffonnages et des empreintes, explorer les lignes et les formes, s’exercer, accroître l’expertise motrice, se perfectionner.

Mots clefs :

Langue : Français

Actions plastiques Ps

Grimault, Elisabeth

Publié en 2014 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves. À partir d’actions simples, ils découvrent les arts visuels, acquièrent de nouveaux gestes, utilisent différents outils (feutres, pinceaux, ciseaux, perforeuse, agrafeuse…), évoluent sur des supports variés (cartons, papiers de différentes textures, polystyrène…).

Mots clefs :

• Volume (Mathématiques / Géométrie / Science)

Langue : Français

Actions plastiques Tps

Grimault, Mireille

Publié en 2014 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose d’expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves. À partir d’actions simples, ils découvrent les arts visuels, acquièrent de nouveaux gestes, utilisent différents outils (feutres, pinceaux, crayons, ciseaux, colle…), évoluent sur des supports variés (cartons, papiers de différentes textures, polystyrène…).

Mots clefs :

Langue : Français

Les affichages à l'école maternelle

Delaborde, Mireille

Publié en 2014 Canopé éditions

Livre
Documentaire

Le désir légitime des enseignants de maternelle de produire des affichages donnant à voir des savoirs les conduit souvent à édifier des environnements graphiques d’une complexité insoupçonnée. A partir d'une réflexion pédagogique illustrée d’exemples, cet ouvrage : questionne la place, le rôle, et l'impact des affichages écrits à l'école maternelle, de la petite à la grande section vise à rendre vigilant sur les difficultés que peuvent rencontrer les élèves propose des pistes pour une utilisation efficiente de ces supports.

collection : Doubles pages pour l'école maternelle

Mots clefs :

Langue : Français