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Sami et Julie attendent Noël (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie attendent Noël impatiemment. Allez, plus que quelques jours et c’est bientôt Noël ! Ce niveau 2 est conçu spécialement pour les enfants au milieu du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mi… et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie au camping (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie arrivent au "camping des rosiers fleuris". Ils vont passer de supers vacances ! J’apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peut lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture. La collection propose quatre niveaux progressifs : Niveau 1 : début de CP Niveau 2 : milieu de CP Niveau 3 : fin de CP Niveau CE1

Mots clefs :

Langue : Français

Sami à la ferme (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Le jour de la sortie scolaire est enfin arrivé pour les CP ! Allez zou, tous dans le car et en route pour la ferme des trois pivoines ! Ce niveau 2 (milieu de CP) permet de travailler spécifiquement la lecture des sons (ai, (oi) et (oin). « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.

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Langue : Français

Sami et Julie cherchent les oeufs (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Les cloches sont passées chez Papi et Mamie. Sami et Julie sont prêts pour la grande chasse aux œufs de Pâques ! Ce niveau 2 peut être lu à partir du milieu de CP, il contient des sons tels que : (eu/oeu), (k), (ou), (on) etc . « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.  

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Langue : Français

Le carnaval de Sami et Julie (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

À l'école, c'est jour de fête  ! Pour le carnaval, tout le monde s'est déguisé… même les parents  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire. 

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie jardinent (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

C'est le printemps… Quoi de mieux que d'aider Papi au potager  ? Sami et Julie cultivent eux-mêmes un carré de terre…Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.«  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Sami et Julie au parc d'attraction (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Papa et Maman l'avaient promis  : toute la famille va passer la journée au parc d'attractions  ! Youpi ! J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peut lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.La collection propose quatre niveaux progressifs :Niveau 1  : début de CPNiveau 2  : milieu de CPNiveau 3  : fin de CPNiveau CE1

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Langue : Français

Sami et les pompiers (E)

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Tom sont surexcités  : l'oncle David les emmène visiter sa caserne de pompiers  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.   

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Langue : Français

La Maison rouge dans une petite ville (e)

Borchers, Elisabeth

Publié en 1988 Syros

Livre
Fiction
Album

Le nouveau maire de la petite ville s’adresse aux habitants du haut de son balcon : « Ce matin, je me suis promené dans les rues ; et voici ce que j’ai vu… …une maison noire, et puis une autre blanche, une maison verte, et puis une autre jaune, une maison brune, et puis une autre rouge. Comme notre ville serait belle, pourtant si toutes les maisons étaient pareilles. Alors je me suis dit : Grises ! Les maisons seraient belles si elles étaient grises ! Hourra ! hourra ! hourra ! s’écrièrent les gens. » Et tout le monde acheta des pinceaux pour repeindre les maisons en gris. Petit à petit la petite ville et ses habitants se transforment. Tout le monde semble d’accord avec le nouveau maire, sauf la petite Jeannette…

collection : ...Raconte...

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Langue : Français

Qui se cache ? Sur la plage

Borsoï, Philippe

Publié en 1996 Milan

Livre
Fiction
Album

Trouve les objets cachés sur le thème de la mer...

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Langue : Français

Splatch !

Borzycki, Cendrine

Publié en 2016 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Plouf fait l'éléphant en tombant dans l'eau, qui se pousse pour que la girafe puisse plonger à son tour. Vient ensuite la vache, le lion… jusqu'au moment où c'est un gros dinosaure qui fait changer la chanson et qui fait splatch ! Mais ce n'est pas fini ! Dans un brouhaha de « floutch » apparaissent des pieds. Mais à qui sont-ils ?

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Langue : Français

Trois petits flocons

Boucher, Joëlle

Publié en 1988 Grasset

Livre
Fiction documentaire
Album

Trois petits flocons partent à la découverte du monde, mais l'un d'eux est bien imprudent...

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Langue : Français