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Narramus Ps Ms: Le machin
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370 CEB

Narramus Ps Ms: Le machin

Cèbe, Sylvie

Publié en 2018 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.

35 euros
+ CD Rom

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725636269

EAN : 9782725636269

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Narramus Ps Ms: Un peu perdu
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370 CEB

Narramus Ps Ms: Un peu perdu

Cèbe, Sylvie

Publié en 2019 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Grâce à Narramus – Un peu perdu, apprenez à vos élèves de PS-MS à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.

26 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725638843

EAN : 9782725638843

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Cap Maths Ce2 Guide de l'enseignant
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370 CAP

Cap Maths Ce2 Guide de l'enseignant

Inconnu

Publié en 2016 Hatier

Livre
Documentaire

Livre

Nouveaux programmes 2016

avec Cd-Rom
Manuel Nombres et Calculs/Problèmes
Le dicomaths
Matériel photocopiable

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782218964404

EAN : 9782218964404

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1, 2, 3, codez ! : enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycles 1, 2 et 3)
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370 CAL

1, 2, 3, codez ! : enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycles 1, 2 et 3)

Calmet, Claire Hirtzig, Mathieu Wilgenbus, David

Publié en 2016 Éditions Le Pommier
1 vol. (358 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Qu'il s'agisse de préparer les enfants aux métiers de demain, de les aider à comprendre le monde numérique dans lequel ils vivent – afin qu'ils soient en mesure d'agir sur lui et non de le subir –, de les sensibiliser aux enjeux de citoyenneté, ou encore de favoriser la coopération ou développer leur créativité… l'informatique doit être enseignée à tous, dès le plus jeune âge. Le projet « 1, 2, 3… codez ! » développé par la Fondation La main à la pâte, Inria et France IOI vise à initier les élèves et leurs enseignants à la science informatique, de la maternelle à la classe de 6e. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d'introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d'aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, information…). Un outil clés en main Ce guide pédagogique comporte : 3 progressions pour la classe (cycles 1, 2 et 3) - Une approche pluridisciplinaire associant démarche d'investigation et pédagogie de projet ; - Des séances clés en main, testées en classe, organisées en séquences thématiques et scénarisées pour chaque cycle ; - Des fiches documentaires à photocopier ; Des éclairages pédagogiques et scientifiques pour guider l'enseignant dans la mise en œuvre du projet. Un site Web dédié (www.123codez.fr) propose de nombreuses ressources complémentaires (notamment des exercices d'application en ligne) et un espace d'échange.

21 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7465-1106-4

EAN : 9782746511064

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Les méthodes en pédagogie
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370 BRU

Les méthodes en pédagogie

Bru, Marc

Publié en 2015

Livre
Documentaire

Livre

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.

9,00 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782130652366

EAN : 9782130652366

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Album des premiers nombres Ms Gs
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370 BRI

Album des premiers nombres Ms Gs

Brissiaud, Rémi

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725633763

EAN : 9782725633763

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Albums des premiers nombres Ps
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370 BRI

Albums des premiers nombres Ps

Brissiaud, Rémi

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725633756

EAN : 9782725633756

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Albums des premiers nombres 2, 3, 4 et 5 Ms-gs
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370 BRI

Albums des premiers nombres 2, 3, 4 et 5 Ms-gs

Brissiaud, Rémi

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle.

25 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725633763

EAN : 9782725633763

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Albums à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison Gs
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370 BRI

Albums à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison Gs

Brissiaud, Rémi

Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums à calculer", qui s'utilise en complément des collections "Albums des premiers nombres" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle. L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour le nombre 4 : on identifie ce qui "fait 4" avec les Albums des premiers nombres on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer. L'album à calculer "5,6,7,8,9,10 avec les animaux de la maison" permet de travailler les décompositions de nombres en s'appuyant sur une organisation en paries dans un cadre de deux rangées de cinq, en évitant le comptage-numérotage et en privilégiant le comptage-dénombrement. " Sept, c'est six et encore un ; c'est aussi cinq et encore deux ". 5 scénarios illustrés sont proposés dans cet album : 5 chats sur leurs coussins ou dans la chambre, 6 hamsters sur leurs coussins ou dans la cuisine, 7 tortues sur leurs coussins ou dans la salle de bain, 8 chiens sur leurs coussins ou dans le salon, 9 lapins sur leurs coussins ou dans la chambre, 10 oiseaux sur leurs coussins ou dans le grenier. L'album à calculer "5,6,7,8,9,10 avec les animaux de la maison" offre la possibilité d'une première rencontre avec les paires, le groupe dix et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche. Dans la collection "Albums à calculer", retrouvez également "Les animaux du cirque" et "Les animaux du jardin".

31 euros

Mots clefs :

  • Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

ISBN : 9782725633794

EAN : 9782725633794

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Albums à calculer 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin Ms-gs
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370 BRI

Albums à calculer 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin Ms-gs

Brissiaud, Rémi

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums à calculer", qui s'utilise en complément des collections "Albums des premiers nombres" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle. L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour le nombre 4 : on identifie ce qui "fait 4" avec les Albums des premiers nombres on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer. L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin" permet de travailler les décompositions de nombres en s'appuyant sur la constellation 5 du dé, en évitant le comptage-numérotage et en privilégiant le comptage-dénombrement. Le principe : parmi plusieurs collections, l'élève doit trouver celle qui a un nombre donné d'unités et justifier sa réponse en utilisant une décomposition du nombre. " Cinq, c'est deux et encore trois. C'est aussi un et encore quatre". 5 scénarios illustrés sont proposés dans cet album : 3 chats assis sur des troncs ou dans l'herbe, 4 souris dans les trous du fromage ou dans le jardin, 5 grenouilles sur des nénuphars ou dans l'eau, 6 oiseaux posés sur leur maison ou sur des branches, 7 papillons sur des fleurs ou qui volent. L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin" offre la possibilité d'une première rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche. Dans la collection "Albums à calculer", retrouvez également "Les animaux du cirque" et "Les animaux de la maison".

31 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725633770

EAN : 9782725633770

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Albums à calculer 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du cirque
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370 BRI

Albums à calculer 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du cirque

Brissiaud, Rémi

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Cet album fait partie de la collection "Albums à calculer", qui s'utilise en complément des collections "Albums des premiers nombres" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle. L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour le nombre 4 : on identifie ce qui "fait 4" avec les Albums des premiers nombres on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer. L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du cirque" permet de travailler les décompositions de nombres en s'appuyant sur les paires, en évitant le comptage-numérotage et en privilégiant le comptage-dénombrement. " Cinq, c'est deux et encore trois. C'est aussi un et encore quatre". 5 scénarios illustrés sont proposés dans cet album : 3 éléphants sur des tabourets ou sur la piste du cirque, 4 lions sur des plots ou sur la piste, 5 lapins dans des chapeaux ou sur la piste, 6 tigres sur des perchoirs ou sur la piste, 7 chients dans des chariots ou sur la piste. L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du cirque" offre la possibilité d'une première rencontre avec les paires et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche. Dans la collection "Albums à calculer", retrouvez également "Les animaux du jardin" et "Les animaux de la maison".

31 euros

Mots clefs :

  • Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

ISBN : 9782725633787

EAN : 9782725633787

4776/4917

Apprendre à calculer à l'école
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370 BRI

Apprendre à calculer à l'école

Brissiaud, Rémi

Publié en 2013 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Après " Premiers pas vers les maths ", paru en 2007, Rémi Brissiaud pose ici un nouveau jalon pour outiller les professeurs des écoles sur les plans historiques, conceptuels, techniques et réflexifs. Les performances en calcul des écoliers français ne sont plus ce qu'elles étaient. Une étude de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), publiée fin 2008, a permis de prendre conscience de l'ampleur de leur dégradation et de la situer dans le temps : entre 1987 et 1999. Tout au long de son ouvrage, Rémi Brissiaud se livre à une véritable " étude épidémiologique " de cette baisse. Parmi les facteurs explicatifs possibles, un seul émerge : le changement à partir de 1987 dans la manière d'enseigner les nombres, en s'y prenant comme aux Etats-Unis. Ce fut une erreur d'adopter pour modèle un pays qui ne possède pas d'institution équivalente aux petites et moyennes sections de notre école maternelle et dont la langue, l'anglais, favorise mieux l'accès au calcul que le français. Le diagnostic est ainsi posé : pourquoi Mathieu n'apprend-il pas à calculer ? Parce qu'à l'école, il apprend à compter comme Matthew. Sur la base de ce diagnostic, l'auteur, avance une solution : renouer avec la culture pédagogique de l'apprentissage du calcul que les enseignants francophones ont façonnée à partir des années 1920, sous l'influence d'un courant pédagogique très important à l'époque, celui de l'Education nouvelle.

5,50 euros

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725631639

EAN : 9782725631639