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Les clés de la lecture 2 Le jour où Justin a disparu

Boets, Jonas / Rousseau

Publié en 2014 Sedrap Jeunesse
1 vol. (30 p.)

Livre
Fiction
Roman

Le livre Le jour où Justin a disparu est un mini-roman jeunesse écrit par Jonas Boets et illustré par Floris De Smedt (éditions TireLire), destiné aux enfants de 8 à 10 ans (niveau CM1-CM2). Résumé de l'histoire • Le point de départ : Justin adore les histoires policières et se considère comme le meilleur détective du monde. Un matin, lorsqu'il se réveille, il fait une découverte absurde et terrifiante : son lit est vide et il a disparu. • L'enquête : S'estimant lui-même disparu, le petit détective Justin décide de mener l'enquête pour se retrouver. Il se lance alors dans une investigation étrange, pleine de mystères et de péripéties, en interrogeant son entourage et en cherchant des indices (notamment auprès de figures comme Madame Joëlle ou en menant des recherches dans des lieux comme la bibliothèque). • L'esprit du livre : C'est une petite aventure humoristique et pleine de suspense qui joue sur l'imagination débordante d'un enfant passionné de polars

Mots clefs :

• Enquête
• Humour (Sentiment / Comportement / Psychologie)
• Imagination (Imaginaire / Psychologie / Créativité)

Langue : Français

Les clés de la lecture 2 Wica, ravissante petite sorcière

Van Hee, Joëlle / Yuio

Publié en 2014 Sedrap Jeunesse
1 vol. (30 p.)

Livre
Documentaire

Wica, ravissante petite sorcière est un mini-roman jeunesse écrit par Joëlle Van Hee, destiné aux enfants de 8 à 10 ans (niveau CM1-CM2). Résumé de l'histoire • Le portrait de Wica : Wica est une petite sorcière qui se trouve absolument magnifique. Elle possède un nez jaune et crochu semblable à un bout de banane, ainsi qu'une grande bouche sans lèvres qui ressemble à celle d'un crapaud. • Le grand projet : Un jour, Wica prend la décision de se marier. Mais pas avec n'importe qui : elle rêve d'épouser un prince charmant. • Les péripéties : En cherchant à séduire un prince, la petite sorcière va de rebondissement en rebondissement. L'histoire s'articule autour de plusieurs étapes (présentation du personnage, premier rendez-vous, gâteau enchanté, moments de faiblesse, blagues et déclaration finale), mêlant magie, humour et décalage entre l'univers des contes de fées traditionnels et la réalité de la sorcière Wica

Mots clefs :

• Intrigue (Littérature / Énigme)
• Sorcière (Créature imaginaire)
• Héros (Littérature / Personnage)

Langue : Français

Les clés de la lecture 2 La mélodie de Gabriel et Dorian

Nederlof, Bianca

Publié en 2014 Sedrap Jeunesse
1 vol. (30 p.)

Livre
Fiction
Roman

Le livre La mélodie de Gabriel et Dorian (écrit par Bianca Nederlof et illustré par Merel Eyckerman) raconte l'histoire d'un pays où la musique et la danse rythment la vie de tous les habitants, notamment de la jeune princesse. Résumé de l'histoire : • L'interdiction : Après une longue et terrible Grande Guerre, le roi prend une décision radicale : il bannit la musique, le chant et la danse pour obliger tout le monde à travailler à la reconstruction du pays. Tous les instruments et chansonniers doivent être remis à un messager sous peine d'arrestation. • Le secret : Plutôt que de détruire ou de céder leurs instruments, deux frères, Gabriel et Dorian, choisissent de les cacher en espérant qu'un jour la joie et la mélodie pourront refleurir. • Le dénouement : L'histoire suit leur attente et la transmission de cet espoir, les deux frères devenant plus tard des figures marquantes qui retrouveront leurs instruments cachés pour faire renaître la musique.

Mots clefs :

• Dictature (Système politique / Société / Éducation civique)
• Liberté d'opinion (Droits de l'homme / Société / Éducation civique / Citoyenneté)
• Espoir (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Les clés de la lecture 2 Pas de cadeau pour moi !

Major, Lenia

Publié en 2014 Sedrap Jeunesse
1 vol. (30 p.)

Livre
Fiction
Roman

Le livre « Pas de cadeau pour moi ! » raconte l'histoire d'un jeune garçon nommé Guénolé. • Le point de départ : À l'approche de Noël, Guénolé décide d'écrire une longue lettre au Père Noël. • L'aveu : Plutôt que de commander des jouets, il lui explique qu'il a fait tellement de bêtises au cours de l'année qu'il ne mérite absolument pas de recevoir de cadeaux. • Le récit : Mois après mois, le jeune garçon énumère ses différentes âneries et bêtises avec humour et franchise (comme lorsqu'il décore le chien de madame Bardinet ou découpe des fleurs)

Mots clefs :

• Bêtise (Sentiment / Comportement / Psychologie)
• Morale (Éthique)

Langue : Français

Origamis magiques

Loiseau, Anne

Publié en 2024 Dessains & Tolra

Livre
Autre

Un kit prêt à plier avec 400 pages détachables aux motifs mystérieux et ésotériques. Faites une pause origami et réalisez de superbes œuvres avec 10 modèles de pliages ludiques et faciles. Hiboux, pendules, troisième œil, lunes... prennent vie sous vos doigts comme par magie ! L’origami, c’est easy ! • Choisissezun pliage. • Détachez un joli papier à motifs ou uni en n d’ouvrage. • Pliez-le en suivant les explications et schémas des pas à pas.

Mot clef :

• Origami (Activité manuelle / Pliage)

Langue : Français

Tintin Objectif Lune

Hergé

Publié en 1981 Casterman

Livre
Fiction
Bande dessinée

Objectif Lune est le 16e album de la bande dessinée Les Aventures de Tintin, écrit et dessiné par Hergé et publié en 1953 (après une prépublication dès 1950). Il constitue la première partie d'un diptyque qui se conclut dans On a marché sur la Lune. Résumé de l'histoire • L'appel en Syldavie : À son retour de voyage, Tintin reçoit une dépêche du professeur Tournesol. Il invite Tintin et le capitaine Haddock à le rejoindre en Syldavie, au Centre de recherches atomiques de Sbrodj. • Le projet secret : Sur place, dirigés par Monsieur Baxter, nos héros découvrent l'ambitieux projet de Tournesol : construire une fusée atomique à damier rouge et blanc (la X-FLR6) pour envoyer les premiers hommes sur la Lune. À leur grande surprise, le professeur a prévu qu'ils fassent partie de l'équipage. • Sabotage et espionnage : Le projet fait face à de graves menaces. Des agents d'une puissance ennemie tentent par tous les moyens d'espionner ou de saboter la fusée (tentatives d'intrusion, avion espion abattu, tirs). Tintin, épaulé par la police secrète syldave (la Zepo) et les infortunés Dupondt, veille à protéger le site. • L'amnésie de Tournesol : Lors d'une visite mouvementée du chantier, après qu'Haddock a traité Tournesol de « zouave », ce dernier, fou de rage, fait visiter l'usine de force et fait une mauvaise chute. Il devient amnésique, compromettant tout le décollage. Il faudra que Haddock prononce à nouveau le mot « zouave » pour lui rendre la mémoire. • Le départ : Une fois les préparatifs achevés et les saboteurs partiellement contrés, le grand jour arrive. Tintin, Milou, le capitaine Haddock, le professeur Tournesol et l'ingénieur Frank Wolff montent à bord de la fusée. • Le décompte final : L'album se termine sur le décollage vertigineux de la fusée X-FLR6 en direction de l'astre de la nuit, laissant l'équipe au sol sans réponse radio et ouvrant directement la voie à la suite, On a marché sur la Lune

échange avec livre perdu

Mots clefs :

• Espionnage (Relation internationale)
• Amitié (Sentiment / Comportement / Psychologie / Affection)
• Science fiction (Littérature / Genre littéraire)

Langue : Français

Histoire géographie EMC 4e Edition 2021

Plaza, Nathalie

Hachette éducation

Livre
Autre

En Histoire (Le XVIIIe et le XIXe siècle) • Thème 1 : Le XVIIIe siècle, expansions, Lumières et révolutions • Ch. 1 : Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux, traites négrières et esclavage. • Ch. 2 : L'Europe des Lumières (les idées de raison, de liberté, la contestation de l'absolutisme, Voltaire, l'Encyclopédie). • Ch. 3 : La Révolution française et l'Empire (1789-1899) : la fin de l'Ancien Régime et les transformations politiques et sociales. • Thème 2 : L'Europe et le monde au XIXe siècle • Ch. 4 : L'Europe de la Révolution industrielle (les transformations des modes de production, l'exode rural, la bourgeoisie et le monde ouvrier). • Ch. 5 : Conquêtes et sociétés coloniales (le second partage colonial et la domination européenne). • Thème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle • Ch. 6 : Un tournant politique : la République, de 1848 à 1870. • Ch. 7 : La IIIe République (la mise en place des libertés publiques, de l'école gratuite, laïque et obligatoire). • Ch. 8 : Conditions féminines et place des femmes dans la société française du XIXe siècle. En Géographie (L'urbanisation, les mobilités et la mondialisation) • Thème 1 : L'urbanisation du monde • Ch. 1 : Espaces et paysages de l'urbanisation (l'explosion urbaine dans le monde). • Ch. 2 : Villes et mondialisation (les métropoles mondiales et les réseaux). • Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales • Ch. 3 : Un monde de migrants (les flux migratoires internationaux). • Ch. 4 : Le tourisme et ses grands flux (le développement des loisirs et du tourisme mondial). • Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation • Ch. 5 : Mers et océans : un monde maritimisé (routes maritimes, ressources, tensions). • Ch. 6 : Les États-Unis dans la mondialisation (superpuissance et dynamiques territoriales). • Ch. 7 : L'Afrique : dynamiques régionales et insertion dans la mondialisation. En EMC (Enseignement Moral et Civique) • Des dossiers thématiques reliés aux programmes d'histoire et de géographie pour travailler la sensibilité, le droit et la règle, le jugement et l'engagement. • Intégration de rubriques spécifiques : • Études en tâche complexe (activités en autonomie et travail en groupe). • Pages « Enquêter » et « Atelier de l'Historien / Géographe » pour développer l'esprit critique. • Géohistoire pour relier les dynamiques du présent à leur héritage historique

Mots clefs :

• Géographie de l'Europe (Géographie / Europe)
• Histoire de l'Europe (Histoire)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Histoire Géographie EMC 4e Fiches d'activités Programme 2016

Chastrusse, Corinne

Publié en 2017 Hatier

Livre
Autre

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)
• Géographie
• Histoire

Langue : Français

Vendredi ou les limbes du Pacifique

Tournier, Michel

Publié en 2011

Livre
Fiction
Roman

Vendredi ou les limbes du Pacifique est un roman de Michel Tournier publié en 1967 (Grand prix du roman de l'Académie française), qui propose une réécriture philosophique et moderne du Robinson Crusoé de Daniel Defoe. Le naufrage et la solitude (1759) • En septembre 1759, le marin Robinson Crusoé fait naufrage à bord du navire La Virginie. • Il se réveille seul (avec le chien Tenn) sur une île déserte du Pacifique qu’il baptise Spéranza. La tentative de civilisation • Dans un premier temps, Robinson veut absolument recréer une société occidentale, ordonnée et productrice sur l'île. • Il rédige un journal, impose un calendrier, établit une « charte de l’île » et tente de cultiver la terre et d’administrer cet espace. • Mais cette entreprise rigide s'épuise et Robinson sombre peu à peu dans le désespoir, la folie ou la régression (phases telluriques, rapport charnel à l'île qu'il transforme en terre-mère). L'arrivée de Vendredi et la métamorphose • Au bout de plusieurs années, Robinson sauve un jeune Indien du nom de Vendredi, destiné au sacrifice par sa tribu. • D'abord considéré comme un serviteur ou un sujet à civiliser, Vendredi bouleverse l'équilibre de Robinson. • Une explosion accidentelle détruit les réserves de poudre et l'organisation civilisée de Robinson (sa rizière, sa grotte-prison). • C'est le tournant : Robinson abandonne la culture européenne pour adopter une vie solaire, sensuelle et en parfaite harmonie avec la nature sauvage aux côtés de Vendredi. Le dénouement (1787) • Après 28 ans passés sur l'île (en 1787), un navire anglais (La Whitebird) vient délivrer Robinson. • Vendredi choisit de s'enfuir à bord de ce navire pour découvrir le monde extérieur. • Robinson refuse de rentrer en Europe : il décide de rester sur Spéranza et adopte un jeune mousse fugueur nommé Jaan, qu'il rebaptise Jeudi, pour lui transmettre à son tour cet art de vivre sauvage

Mots clefs :

• Civilisation (Histoire / Peuple)
• Solitude (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Le lion

Kessel, Joseph

Publié en 1958 Gallimard

Livre
Fiction
Roman

Le cadre et les personnages • Le lieu : Une grande réserve naturelle (le parc national d'Amboseli) au Kenya, au pied du Kilimandjaro. • Patricia : Une fillette de 10 ans, fille de John Bullit (l'administrateur de la réserve) et de Sybil. Elle possède un don mystérieux pour apprivoiser et communiquer avec les animaux sauvages. • King : Un majestueux lion qu'elle a nourri au biberon lorsqu'il était petit. Devenu adulte, il reste profondément attaché à elle. • Le narrateur : Un voyageur de passage dans la réserve, fasciné par cet environnement et par la vie de Patricia. • Oriounga : Un jeune guerrier de la tribu des Massaï. L'intrigue • Une amitié hors norme : Le roman décrit la vie quotidienne de Patricia, qui évolue en parfaite harmonie avec la savane et passe de longs moments aux côtés de King le lion, suscitant l'admiration du narrateur et l'inquiétude de sa mère, Sybil, qui souhaiterait qu'elle ait une éducation plus "normale". • Le défi Massaï : Chez les Massaï, un rite de passage exige qu'un jeune guerrier tue un lion en combat singulier (avec une simple lance et un couteau) pour prouver sa bravoure et pouvoir se marier. Oriounga décide de défier King. • Le drame final : L'affrontement a lieu. King blesse mortellement Oriounga pour défendre son territoire et sa relation avec la fillette. Face à cette tragédie et à la loi de la nature qui reprend le dessus, John Bullit (le père de Patricia) est contraint d'abattre King pour sauver l'honneur et ce qui peut l'être. • Le dénouement : Bouleversée par la mort de son ami le lion, Patricia perd son innocence et son lien fusionnel avec la vie sauvage. Elle quitte la réserve pour partir en pension à Nairobi, laissant derrière elle le souvenir d'un monde perdu.

Mots clefs :

• Liberté (Droits de l'homme / Société / Éducation civique / Citoyenneté)
• Nature (Écologie / Écosystème / Milieu naturel / Environnement / Science)

Langue : Français

Minecraft Le guide de la création

Marsh, Ryan

Gallimard Jeunesse

Livre
Documentaire

Le livre Minecraft : Le guide de la création (édité par Gallimard Jeunesse et écrit par Mojang Studios / Ryan Marsh / Craig Jelley) est un manuel officiel conçu pour aider les joueurs à maîtriser l'architecture et l'aménagement dans le mode Créatif du jeu. Thèmes et contenu principal • Préparation et planification : Il apprend à bien préparer un projet de construction avant de placer le premier bloc pour éviter les structures trop simples ou répétitives. • Choix des matériaux : Il guide le lecteur sur l'association des textures, des blocs et des palettes de couleurs (harmonies complémentaires, analogues, triadiques) pour donner du cachet aux bâtiments. • Gestion des volumes et de la profondeur : Il montre comment éviter les murs plats en jouant sur les façades, les cadres, les encadrements de fenêtres et les techniques pour réaliser des toits élaborés (par exemple en étendant les escaliers sur les côtés). • Aménagement et décoration intérieure : Il propose des tutoriels pas à pas illustrés pour fabriquer du mobilier et des objets du quotidien (chaises, tables, lits, horloges, luminaires, étagères, etc.) ainsi que des idées pour l'éclairage des pièces. • Décoration extérieure et environnement : Il donne des conseils pour intégrer des éléments naturels comme des arbres personnalisés, des chemins ou de petits aménagements paysagers autour des constructions

Mots clefs :

• Jeu vidéo (Loisir / Jeu électronique)
• Architecture (Histoire de l'art / Beaux arts)

Langue : Français

Les roches et minéraux L'éventail

Publié en 1999 Play Bac Eds

Multisupport
Documentaire

L'éventail Les roches et minéraux (édité par Play Bac Eds) est un petit livre-documentaire ludique sous forme d'éventail cartonné, destiné à faire découvrir la géologie aux enfants (généralement à partir de 6-8 ans). Contenu et format • Format en éventail : Pratique, compact et relié sur un axe, permettant de feuilleter facilement les fiches comme un éventail. • Fiches individuelles : Chaque fiche est consacrée à une roche ou un minéral spécifique (allant de l'argent au silex). • Informations clés par fiche : Nom, aspect, provenance ou composition, et anecdotes ou usages pour chaque élément de l'écorce terrestre. • Public visé : Enfants et jeunes curieux pour un apprentissage visuel et interactif.

Mots clefs :

• Minéral (Pétrographie / Roche / Géologie / Science)
• Roche (Pétrographie / Géologie / Science)

Langue : Français