468 documents

Mitch

Solotareff, Grégoire

Publié en 2009 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Mitch est l'ours en peluche de Barnabé. Un geste magique l'a tiré de son sommeil de jouet. Il vit alors une terrible aventure.

Maternelle

Mots clefs :

Langue : Français

Mitch

Solotareff, Grégoire

Publié en 1994 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Barnabé a oublié son ours Mitch dans la voiture d'oncle Jean. Soudain, Mitch, réveillé de son sommeil de jouet saute par la fenêtre et s'enfuit.

cycle 1 - grand format

Mots clefs :

Langue : Français

Mision code - Scratch Jr

Fritz, Didier / Vilaro, Catherine

Publié en 2021 Istra
32

Livre
Autre

Présentation éditoriale  Un cahier pour apprendre les bases de la programmation avec des activités à réaliser à l’aide de Scratch Jr . Une progression annuelle qui s’appuie sur des compétences à acquérir . Une démarche guidée , progressive , structurée et rassurante pour les enseignants comme pour les élèves. Un apprentissage en 2 étapes : Une activité de décodage d’un programme : anticipation sur le cahier puis réalisation dans Scratch Jr ; Une activité d’ encodage d’un programme : anticipation sur le cahier puis réalisation dans Scratch Jr. Des compléments pédagogiques téléchargeables gratuitement : La progression des compétences sur le cycle 3. Pour chaque leçon : une description très précise de chaque séquence, pas à pas, avec une logique d’alternance entre le travail en décroché sur le cahier et le travail sur le logiciel ; une explication de tous les boutons de commande utilisés dans chaque séquence ; des flashcodes permettant d’accéder, pour chaque exercice, aux vidéos des programmes « résolus » dans Scratch Jr.

Cycle 3

Mots clefs :

• Programmation (Informatique / TICE)

Langue : Français

Minuit-cinq

Ferdjoukh, Malika

Publié en 2003 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Roman

A la veille de Noël, trois enfants, le ventre vide, parcourent les rues de Prague pour retrouver le collier de pierres précieuses qui a été volé à la princesse Daniela Danilova et qui fait l’objet d’une récompense à qui le retrouvera...

Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Mini-Maths / MS / Cahier de consolidation

Drapeau-Grès, Anne / Elie-Auzé, Sylvia

Publié en 2022 Hachette éducation

Livre
Autre

Cahier de consolidation - Programmes 2021 Pour chaque situation mathématique proposée dans le guide ressources, une ou plusieurs fiches d’activités autonomes de consolidation sont proposées dans le cahier. Elles s’inscrivent dans la continuité de la séquence d’apprentissage et constituent un premier passage à l’abstraction. Elles sont à proposer aux élèves à la suite de l’ensemble des phases, dans la continuité de la séquence, ou en différé. Dans le souci de proposer une trace écrite de la séquence, le cahier est doté : De fiches détachables  afin que l’élève puisse constituer un classeur ou un lutin De gommettes repositionnables permettant à l’élève de se corriger D’étiquettes à positionner et à coller une fois la validation faite Le format à l’italienne facilite la prise en main  par l’enfant.   La collection Mini-Maths Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation, la verbalisation et l’abstraction. Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages. Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances… Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire. Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année. Biographie de l'auteur Après avoir exercé comme professeure des écoles puis formatrice dans l’Essonne, Anne Drapeau-Grès est aujourd’hui Inspectrice de l’Éducation nationale. Elle poursuit sa réflexion relative à l’enseignement des mathématiques à l’école maternelle avec Sylvia Elie-Auzé, PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans ce même département depuis 26 années. La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d’union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d’exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe. Sylvia Elie-Auzé est PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans l'Essonne depuis plus de 20 ans.  Elle poursuit une réflexion relative à l’enseignement des mathématiques à l’école maternelle avec Anne Drapeau-Grès, inspectrice de l’Éducation nationale. La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d’union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d’exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe.

Cycle 1

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Mini-Maths / GS / Cahier de consolidation

Drapeau-Grès, Anne / Elie-Auzé, Sylvia

Publié en 2022 Hachette éducation
52

Livre
Autre

Cahier de consolidation - Programmes 2021 Pour chaque situation mathématique proposée dans le guide ressources, une ou plusieurs fiches d’activités autonomes de consolidation sont proposées dans le cahier. Elles s’inscrivent dans la continuité de la séquence d’apprentissage et constituent un premier passage à l’abstraction . Elles sont à proposer aux élèves à la suite de l’ensemble des phases , dans la continuité de la séquence , ou en différé . Dans le souci de proposer une trace écrite de la séquence , le cahier est doté : De fiches détachables afin que l’élève puisse constituer un classeur ou un lutin De gommettes repositionnables permettant à l’élève de se corriger D’ étiquettes à positionner et à coller une fois la validation faite Le format à l’italienne facilite la prise en main par l’enfant. La collection Mini-Maths Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction . Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages . Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances… Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire. Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.   Biographie de l'auteur Après avoir exercé comme professeure des écoles puis formatrice dans l’Essonne, Anne Drapeau-Grès est aujourd’hui Inspectrice de l’Éducation nationale. Elle poursuit sa réflexion relative à l’enseignement des mathématiques à l’école maternelle avec Sylvia Elie-Auzé, PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans ce même département depuis 26 années. La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d’union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d’exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe. Sylvia Elie-Auzé est PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans l'Essonne depuis plus de 20 ans.  Elle poursuit une réflexion relative à l’enseignement des mathématiques à l’école maternelle avec Anne Drapeau-Grès, inspectrice de l’Éducation nationale. La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d’union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d’exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe.

Cycle 1

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Max et les maximonstres

Sendak, Maurice

Publié en 2015 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Pour apprendre à dompter les peurs. S'il n'avait pas revêtu ce costume de loup, Max n'aurait jamais fait ce voyage au pays des Maximonstres et tout ce qui s'en suit de sa fantastique aventure ! Dans ce chef d’œuvre de la jeunesse, les enfants peuvent laisser vagabonder à leur guise leur imagination et se jouer des monstres les plus effrayants. Après avoir enfilé son costume de loup et fait plusieurs bêtises, Max est puni par sa mère, et doit rester dans sa chambre.Comme en rêve, il va y faire le plus fabuleux des voyages au pays des Maximonstres.Une épouvantable fête s'organise alors...

Cycle 2/ liste de référence EDUSCOL- Petit format

Mots clefs :

Langue : Français

Max et les maximonstres

Sendak, Maurice

Publié en 2015 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Pour apprendre à dompter les peurs. S'il n'avait pas revêtu ce costume de loup, Max n'aurait jamais fait ce voyage au pays des Maximonstres et tout ce qui s'en suit de sa fantastique aventure ! Dans ce chef d’œuvre de la jeunesse, les enfants peuvent laisser vagabonder à leur guise leur imagination et se jouer des monstres les plus effrayants. Après avoir enfilé son costume de loup et fait plusieurs bêtises, Max est puni par sa mère, et doit rester dans sa chambre.Comme en rêve, il va y faire le plus fabuleux des voyages au pays des Maximonstres.Une épouvantable fête s'organise alors...

Cycle 2/ liste de référence EDUSCOL- grand format

Mots clefs :

Langue : Français

Maths explicites Cp

Allilaire, Christelle

Publié en 2019 Hachette

Livre
Documentaire

Présentation éditoriale Une organisation en 3 domaines : Nombres et calculs, Grandeur et mesures, Espace et géométrie. Dans chaque partie, des modules constitués d’un groupe de leçons sur un concept mathématiques autour d’un thème commun. Une scène visuelle au début de chaque module pour faire émerger à l’oral les concepts clés qui seront abordés. À la fin de chaque module, une leçon de résolution de problèmes et des problèmes de recherche. Une partie « Les énigmathiques » avec des problèmes plus ludiques en lien avec la progression annuelle. Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir. Maths explicites, une nouvelle façon d'enseigner les mathématiques Une collection qui met en œuvre la pédagogie explicite tout en intégrant les apports clés de la méthode de Singapour : un apprentissage concret de la numération par la manipulation et l’abord des différentes compétences comme « un tout » indissociable grâce à une organisation en modules de sens. Une méthode facile à mettre en œuvre, structurée et progressive qui prend en compte les différents niveaux des élèves. Une démarche innovante et stimulante qui met l’élève en confiance pour apprendre et l’accompagne pour réussir. Un apprentissage fondé sur l’oral, la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme. Un guide pédagogique complet, clés en main et pas à pas pour une mise en œuvre simple et efficace.

Manuel scolaire - mathématiques - CP - fichier élève + mémo

Mots clefs :

Langue : Français

Maths explicites - CP - Fichier de l'élève

Allilaire, Christelle / Castioni, Lucien / Le Trong, Patricia

Publié en 2019 Hachette éducation
192

Livre
Autre

Fichier élève avec mémo - conforme aux programmes 2018 Une organisation en 3 domaines : Nombres et calculs, Grandeur et mesures, Espace et géométrie. Dans chaque partie, des modules constitués d’un groupe de leçons sur un concept mathématiques autour d’un thème commun. Une scène visuelle au début de chaque module pour faire émerger à l’oral les concepts clés qui seront abordés. À la fin de chaque module, une leçon de résolution de problèmes et des problèmes de recherche. Une partie « Les énigmathiques » avec des problèmes plus ludiques en lien avec la progression annuelle. Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir. Maths explicites, une nouvelle façon d'enseigner les mathématiques Une collection qui met en œuvre la pédagogie explicite tout en intégrant les apports clés de la méthode de Singapour : un apprentissage concret de la numération par la manipulation et l’abord des différentes compétences comme « un tout » indissociable grâce à une organisation en modules de sens. Une méthode facile à mettre en œuvre, structurée et progressive qui prend en compte les différents niveaux des élèves. Une démarche innovante et stimulante qui met l’élève en confiance pour apprendre et l’accompagne pour réussir. Un apprentissage fondé sur l’oral, la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme. Un guide pédagogique complet, clés en main et pas à pas pour une mise en œuvre simple et efficace.

Cycle 2

Mots clefs :

Langue : Français

Maths explicites - CP

Allilaire, Christelle / Castioni, Lucien / Le Trong, Patricia

Publié en 2022

Livre
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

Maths explicite - CE1- fichier de l'élève

Bourgouint, Philippe / Castioni, Lucien / Frouin, Rose - Joly, Caroline - Le Van Gong, Angélique

Publié en 2020 Hachette éducation
192

Livre
Autre

Conformes aux repères 2018 Ce fichier met en œuvre la pédagogie explicite tout en intégrant les apports clés de la méthode de Singapour : un apprentissage concret de la numération par la manipulation et une organisation en modules de sens pour aborder les différentes compétences comme « un tout » indissociable. Un sommaire organisé par domaines et découpé en module s : chaque module est constitué d’une succession de leçons sur un thème commun. Chaque module commence par une séance orale d’observation d’une scène illustrée (également disponible sous forme de poster) pour faire émerger les concepts mathématiques clés qui seront abordés dans les leçons du module. La phase d’explicitation avec les connaissances et les stratégies à mettre en œuvre est réalisée sous forme d’ animation numérique explicitant chaque sous-compétence de la leçon. À la fin de chaque module, une leçon de résolution de problèmes et des problèmes de recherche . À la fin du fichier, des problèmes ludiques à mener seul ou en collectif pour amener les élèves à chercher et élaborer leur propre stratégie.

Cycle 2

Mots clefs :

Langue : Français