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Le Grand Eurêka

Demeyere Jacques

Publié en 2018 Editions de Boeck

Livre
Documentaire

Le Grand Eurêka est un ouvrage de référence qui permet de partir de la prononciation d'un mot pour en trouver la transcription orthographique exacte. Il est alors possible d'apprendre à écrire et à corriger ses propres textes sans aide et sans erreur. Cette nouvelle édition tient compte des rectifications orthographiques, tout en signalant les anciennes graphies. Un encart supplémentaire reprend des règles utiles pour simplifier l'orthographe. Ce dictionnaire orthographique est encore plus accessible grâce à des onglets qui facilitent la recherche.

Mots clefs :

Langue : Français

Eurêka

Demeyère Jacques

Publié en 2018 Editions de Boeck

Livre
Documentaire

Plus de 10 000 mots dont 3 500 issus du vocabulaire orthographique de base. Une recherche efficace et rapide ! Nouvelle édition revue et actualisée tenant compte des rectifications orthographiques, tout en signalant les anciennes graphies.

Mots clefs :

• Orthographe (Langage)

Langue : Français

synonymes

Genouvrier, Emile

Publié en 1977 Larousse

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Mon premier Larousse des comment ?

Larousse

Publié en 2004 Larousse

Livre
Documentaire

Questions et réponses -- Comment ça marche ? Comment c'est fait ? Comment c'était avant ?... Les innombrables questions que posent les enfants à l'âge où tout les intéresse, où ils veulent tout savoir, tout découvrir, tout comprendre.

collection : Mon premier Larousse / 1 vol. (160 p.)

Mots clefs :

Langue : Français

Mon premier Larousse des découvertes

Inconnu

Publié en 2004 Larousse

Livre
Documentaire

Un livre amusant, bourré d'informations, pour répondre à toutes les curiosités de l'enfant, à l'âge des premières découvertes, celles qui préparent à toutes les autres : découverte du monde, des ...

Mots clefs :

Langue : Français

Vivre ensemble : En famille

Jaffé, Laura

Publié en 2000 Bayard

Livre
Documentaire

Une histoire quotidienne, un documentaire et un jeu-test pour apprendre à respecter les autres, et bien vivre en société.

Mots clefs :

Langue : Français

Les Essentielles Ermel - Maths Ce2 - Guide + Cdrom

Argaud, Henri-claude

Publié en 2019 Hatier

Livre
Documentaire

Un guide complet en mathématiques CE2 pour l'apprentissage de la numération, du calcul et des problèmes s'appuyant sur 15 situations essentielles. - Une présentation concrète des situations avec les objectifs, les consignes à donner et le matériel utilisé - Des propositions de différenciation - Des activités d'accompagnement (entrainement, réinvestissement, mémorisation)+ le CD-Rom associé avec les fiches d'activités photocopiables.

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• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Comment donner la parole aux élèves ?

Aubert-pérès Josiane, Jacques Vieuxloup

Publié en 2003 CRDP de Bretagne

Livre
Documentaire

La pratique du débat, pour qu’elle soit fructueuse, nécessite que l’enseignant et l’élève reconsidèrent chacun leur conception de la parole en classe. Cet ouvrage se propose d’accompagner une évolution des modalités de prise de parole avec comme finalités : rendre l’élève plus autonome et aller vers une pratique citoyenne. Pour l’enseignant, cependant, l’exercice n’est pas d’emblée facile : comment véritablement donner la parole à l’élève sans accepter de la perdre un peu soi-même ? Les comptes rendus de pratiques réunis ici (école, collège, lycée), les fiches-conseils et les fiches-outils aideront l’enseignant à répondre à cette question, ainsi déclinée : comment problématiser ? Comment faire émerger les représentations ? Comment faire s’exprimer la pensée créative ? Comment construire une réflexion en groupe ? Comment conclure ?...

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Langue : Français

Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie

Calistri Carole, Christiane Martel, Béatrice Bomel-rainelli

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie Peut-on faire de la philosophie à l'école élémentaire ? Peut-on organiser des ateliers de philosophie avec des élèves de CP et de CE1 ? Oui, la réponse est résolument oui : les élèves de l'école élémentaire sont capables de philosopher. Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie s'adresse aux professeurs des écoles, sensibles à l'importance de la parole de chacun dans la réflexion collective, à la recherche d'expériences théorisées et de pratiques de classes évaluées dans leur intégralité. Ainsi, l'atelier de philosophie, modéré par l'enseignant, répond à leur quête car il contribue à la fois à la réflexion personnelle des enfants et à la construction de la pensée collective. Il met aussi en évidence les progrès qu'il induit dans l'expression écrite. Parmi les 55 ateliers de philosophie menés dans ces classes, qui ont chacun fait l'objet d'une analyse et d'une évaluation, la transcription intégrale de trois d'entre eux et leur examen dans tous leurs détails confirment, chez ces très jeunes philosophes, la progression dans le maniement de la logique, sésame qui les aide à structurer les différents actes de leur pensée, indispensables à leur réussite scolaire et personnelle. Deux des attitudes inscrites dans le premier pilier du socle commun des connaissances du 11 juillet 2006 rappellent que : « L'intérêt pour la langue comme instrument de pensée et d'insertion développe : . la volonté de justesse dans l'expression écrite et orale, du goût pour l'enrichissement du vocabulaire... . l'ouverture à la communication, au dialogue, au débat. »

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• Langage

Langue : Français

Textes et débats à visée philosophique : au cycle 3, au collège, en Segpa et... ailleurs

Chatain Jacques, Jean-charles Pettier

Publié en 2003

Livre
Documentaire

Deux professeurs de philosophie fournissent ici aux enseignants de cycle 3 et de collège les matériaux philosophiques et pédagogiques nécessaires pour rebondir sur des remarques d'élèves. Développer les capacités de réflexion des élèves et leur autonomie de jugement, tel est l'objectif de ce livre. Choix de propos entendus, de notions et de textes philosophiques, repères pour lire les extraits et organiser le débat, «fiches-élève»... une panoplie immédiatement utile pour apprendre à penser. «Repères pour agir, série Disciplines». Pilotée par le CRDP et la Cellule académique de formation de l'académie de Créteil, en partenariat avec la Mission «Valorisation des innovations pédagogiques», cette collection de livres pratiques permet d'accompagner la formation continuée des enseignants du second degré. Sa fonction est double: d'une part, faire connaître les initiatives des enseignants et, d'autre part, diffuser des outils de référence élaborés par des IA-IPR et des formateurs.

Mots clefs :

Langue : Français

Les nouveaux outils pour les maths Cp cycle 2 - Manuel

Gros Patrice, Natacha Besset, Isabelle Culoma, Marie-laure Frey-tournier

Publié en 2018 Magnard

Livre
Documentaire

n manuel organisé en 5 domaines. 700 exercices progressifs conçus pour accompagner l'élève tout au long de son année de CP. Des problèmes issus de la vie quotidienne ou rencontrés dans d'autres disciplines. Un guide pédagogique avec CD-Rom, proposant des fiches d'évaluation et de remédiation, les Je retiens du manuel, imprimables et personnalisables. En option : un cahier pour écrire les réponses aux exercices du manuel en début d'année !

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• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Sciences à vivre Cm1-cm2 - Pour pratiquer les démarches scientifiques et technologiques

Lagraula , Nicolas Brach, Coralie Charton, Léa Schneider

Publié en 2017 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français