1651 documents

Nouveaux ateliers de langage pour l'école maternelle

Somonpoli Jean François

Publié en 2005 Hachette

Livre
Documentaire

Jean-François Simonpoli livre ici aux enseignants des pistes de travail qui leur permettent d'organiser dans leur classe de réelles activités de langage. Les séquences de travail proposées montrent que les apprentissages en maternelle se construisent dans la rencontre entre un domaine d'activités inscrites au programme et les acquisitions langagières dont personne ne peut décrire le cheminement exact. Chacune des fiches de mise en situation prépare le passage d'objectifs généraux à la mise en œuvre d'ateliers de conversation. L'ouvrage s'organise autour de quatre objectifs fondamentaux parler pour être, parler pour mettre en mots l'expérience, parler pour faire varier les formes, parler pour construire le sens. Avec ces Nouveaux ateliers, Jean-François Simonpoli engage les enseignants à construire le sens de leur classe

Mots clefs :

• Langage

Langue : Français

Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique - des activités et des jeux po

Quilan

Publié en 2008 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage est le troisième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique. Son objectif est de développer chez l'enfant des compétences nécessaires à la construction de la conscience syllabique. Il met en œuvre des activités pour développer le concept de syllabe, par segmentation des mots en syllabes, et par manipulations orales et écrites des syllabes dans les mots. Les différentes mises en parallèle de la chaîne orale et de sa transcription graphique vont agir en synergie pour conceptualiser des relations entre le code oral et le code écrit. Le cédérom propose un imagier, des fiches pour les élèves et du matériel. Tous ces documents peuvent être imprimés. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe

Mots clefs :

• Phonologie (Langage)

Langue : Français

L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil à la conscience phonologique - Jeux et activités pour an

Quilan Danielle

Publié en 2008 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage est le deuxième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique. Son objectif est de faire prendre conscience à l'enfant que le langage oral est constitué de phrases, elles-mêmes formées de mots. C'est un préalable important pour qu'il puisse ensuite segmenter les mots en syllabes. Il propose des activités pour travailler les concepts de phrases et de mots et développer des compétences à l'écoute analytique d'énoncés oraux en liaison avec l'écrit, telles que discriminer, comparer, apparier, ordonner, situer des mots dans un énoncé. Le cédérom propose un imagier, du matériel collectif, des fiches pour les élèves ainsi que des comptines et leurs images séquentielles. Tous ces documents peuvent être imprimés. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe.

CD ROM

Mots clefs :

• Phonologie (Langage)

Langue : Français

Dire, lire, écrire au jour le jour - Plus de 100 ateliers quotidiens pour les Cycles 2 et 3

Léon Renée

Publié en 2008 Hachette

Livre
Documentaire

Dans le prolongement de Un jour, un mot, cet ouvrage propose plus de 100 activités quotidiennes, courtes et efficaces pour s'entraîner à l'expression orale et écrite, à la lecture et à l'étude de la langue. Chaque activité, ciblée sur des compétences concrètes, permet aux élèves d'explorer leur langue dans toutes ses dimensions en développant pour elle une vraie curiosité. L'auteur fait ici la démonstration que ta maîtrise de ta langue, même si elle est complexe et exigeante, peut donner lieu à des entraînements vivants, dynamiques et ludiques

Mots clefs :

Langue : Français

Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture ? - Manifeste pour une politique de l'éducation ar

Carasso Jean-gabriel

Publié en 2006

Livre
Documentaire

" J'enrage de voir les jeunes cerveaux disponibles servis aux annonceurs et autres vendeurs de boissons gazeuses ! " Face à l'influence toujours plus vive de l'audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l'Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... Nos enfants ont-ils le droit à l'art et à la culture ? Manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle est le premier opus de la collection a " la culture en questions " destinée à porter les enjeux culturels sur la place publique, bien au-delà du cercle des initiés.

Mots clefs :

Langue : Français

Littérature : album et débat d'idées , cycle 3

Miri, Nadia

Publié en 2003 Bordas

Livre
Documentaire

En référence aux IO de 2002, les auteurs expliquent en quoi le débat d'idées, au cycle 3, participe, de manière importante, à la construction de la pensée de l'élève. • Elles présentent les couvres majeures d'auteurs d'albums réputés, supports à des thèmes de réflexion et débats. • Elles abordent un ensemble de notions qui questionnent les élèves - propositions pédagogiques à l'appui - et en relation immédiate avec l'étude d'albums diversifiés (langage, bonheur, civilisations/cultures, "je", la vie/la mort, juste/injuste, du beau à l'art). Une bibliographie thématique complète l'ensemble.

Mots clefs :

• Littérature

Langue : Français

Mon fichier de trace écrite

Le Callennec Sophie

Publié en 2017 Hatier

Livre
Documentaire

En accompagnement du livre Magellan et Galilée CE2 Questionner le monde : Un cahier pour construire et conserver la trace écrite de chaque séquence sous diverses formes : carte, frise chronologique, compte rendu ou schéma d'expérience, synthèse, tableau, document iconographique, vocabulaire essentiel

Mots clefs :

Langue : Français

Géographie Cm Cycle 3 - Avec des passerelles en Enseignement moral et civiqu

Le Callennec Sophie

Publié en 2016 Hatier

Livre
Documentaire

manuel

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

70 Activités pour l'apprentissage de la lecture Cycle 2

Bellanger, Marine

Publié en 2006 Retz

Livre
Documentaire

70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture. Cet ouvrage propose soixante-dix activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Convenant particulièrement aux enseignants débutants, les pistes suggérées peuvent être exploitées du CP au CE1, voire, pour certaines, dés la GS de maternelle, quelque soit la méthode de lecture utilisée. En conformité avec les instructions officielles, les activités portent sur les quatre grands domaines du programme de 2002 : identification des mots par la voie indirecte (déchiffrage) et directe (voie orthographique) ; compréhension de textes à l'oral et à l'écrit ; activités d'écriture et de production de textes (copie, production personnelle, dictée) ; acculturation au monde de l'écrit. Une importance particulière est accordée au principe de la combinatoire et à l'analyse des relations grapho-phonétiques, pour favoriser l'acquisition d'automatismes indispensables dans l'apprentissage de la lecture. Des annexes offrent, en fin d'ouvrage, un grand nombre de supports pour faciliter les mises en oeuvre : tableau ordonné des syllabes les plus courantes, listes de mots (mots ayant la même syllabe d'attaque ou de rime, chaînes de mots.. ), images à photocopier, etc.

Mots clefs :

Langue : Français

20 pièces à jouer

Lamblin, Christian

Publié en 1996 Retz

Livre
Documentaire

Parce qu'il rassemble des auteurs d'inspirations très variées et qu'il présente plusieurs genres de pièces, ce recueil offre un choix de spectacles à monter, dans des registres très différents (comédie, drame, fiction), pour répondre aux sensibilités diverses des enfants. - La diversité des rôles, à l'intérieur des pièces elles-mêmes, permet de faire participer des élèves de tous niveaux. - Les pièces proposées peuvent faire l'objet de représentations courtes (30 minutes au maximum). - La mise en scène reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun investissement important. - Enfin, tous les textes peuvent aussi faire l'objet d'une simple lecture, par exemple en classe. Enseignants, animateurs et élèves pourront ainsi, selon leurs envies ou leurs centres d'intérêt, choisir de monter des pièces abordant des sujets rarement proposés à cet âge (en particulier le drame). Un livre-ressources pour tous ceux qui font du théâtre avec les enfants

Mots clefs :

Langue : Français

Albums, mode d'emploi - Cycles I, Ii et Iii

Alamichel Dominique

Publié en 2000 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Décrit le mode de fonctionnement de l'album de fiction, genre qui allie texte et illustrations. Présente également des séquences pédagogiques qui ont pour objectif d'initier les enfants à l'analyse textuelle et graphique des albums

Mots clefs :

Langue : Français

Accueilir les élèves en situation de handicap

Berzin Corinne

Publié en 2010 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français