1651 documents

Histoire-géographie Cm1 - Histoire des arts

Badier Walter

Publié en 2016 Hachette

Livre
Documentaire

Une nouvelle collection avec un manuel clés en main pour une mise en oeuvre dans la classe. Une approche pédagogique dynamique qui facilite les ponts avec les autres disciplines : enseignement moral et civique, français, histoire des arts... Une séance de travail qui débute toujours par l’observation collective d’un document pour faire réfléchir les élèves à la problématique. Un questionnement différencié pour travailler l’analyse et la compréhension des documents et pour tenir compte du niveau des élèves. Un accent mis sur l’expression orale et écrite. Des pages de méthodologie pour acquérir les savoir-faire nécessaires à l’étude de l’histoire et de la géographie. Des propositions d’activités numériques simples à réaliser en classe.

Mots clefs :

Langue : Français

Que d'histoires ! Cp Série 3 (cycle 2) - Cahier d'activités 1 + Mémo des sons

Etre Marlène

Publié en 2016 Magnard

Livre
Documentaire

Une méthode qui articule langage oral, lecture et écriture, en adéquation avec les nouveaux programmes du cycle 2.Le cahier d'activités 1 recouvre les périodes 1 à 3. Il propose : - une transition Grande Section-CP renforcée avant le 1er album (étude des sons simples, activités pour travailler sur le vocabulaire de l'école et le projet de lecteur)- des activités de lecture-compréhension, intégrant un travail sur le vocabulaire et l'étude de la langue- des pages dédiées à l'étude du code, avec des activités systématiques d'encodage (« écriture inventée »)- un fort accent mis sur la production d'écrits, dès le début de l'année, en lien avec le langage oral- une prise en compte de la différenciation, étayée dans le guide pédagogique Le mémo des sons en couleurs est intégré au cahier 1. C'est outil individuel idéal pour un entrainement quotidien à la combinatoire et à la lecture

Mots clefs :

Langue : Français

Manuel des tout-petits Ps 2 ans

Bon Catherine

Publié en 2001 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage est spécifiquement consacré aux objectifs et aux pratiques de la petite section accueillant les enfants dès deux ans. Pleinement reconnues par les instructions officielles et de plus en plus répandues aujourd'hui, ces classes de tout-petits nécessitent en effet une adaptation et une formation spéciales des enseignants. Cet ouvrage explore successivement : * le rôle de chaque partenaire à l'intérieur de l'école et de la classe, * l'organisation matérielle de la classe et de l'accueil, * l'ensemble des activités réellement adaptées à cette section des tout-petits. Tous les domaines d'activités sont concernés : apprendre à parler et à construire son langage, s'initier au monde de l'écrit, effectuer des mouvements précis, découvrir le monde des objets et le monde vivant, s'exercer à la musique et au chant, s'initier aux gestes graphiques et effectuer des activités d'arts plastiques. Présentées sous forme de fiches détaillées, 32 activités permettent aux enseignants d'effectuer un travail continu tout au long de l'année scolaire et de prendre en compte le rythme de développement et d'acquisitions de chaque enfant

Mots clefs :

Langue : Français

L'essence des mots- Une pédagogie active du vocabulaire au cycle 3

Aïm Paul

Publié en 2008 Hachette

Livre
Documentaire

Si, avant même l'école, l'enfant a une perception toute intuitive du pouvoir des mots, il ne connaît pas pour autant la langue qu'il pratique. Il ne sait presque rien de l'instrument dont il joue spontanément. Une tâche majeure incombe donc à l'école : lui apprendre à maîtriser sa langue maternelle ou nationale, en comprenant toujours davantage ce qu'il en possède et en étendant le savoir qu'il en a. S'appuyant sur plus de deux ans d'expérimentation en classe, l'ouvrage permet aux enseignants du cycle 3 d'initier leurs élèves aux outils d'analyse pertinents pour s'arrêter sur les mots, s'ouvrir à leur polysémie et réveiller leur poésie. Il propose un travail où la langue se révèle comme une source inépuisable d'intelligence et d'imagination, où l'enfant, rompu à la découverte et à l'interprétation des mots, devient capable d'en user savamment.

Mots clefs :

Langue : Français

Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse

Poslaniec Christian

Publié en 2002 Hachette

Livre
Documentaire

Qu'est ce qui pousse un écrivain reconnu, spécialiste de la littérature de jeunesse, à écrire un ouvrage plein d'imagination sur la lecture, sinon l'envie de faire lire les enfants et les adolescents ? Christian Poslaniec, avec l'aide de Christine Houyel, propose quelque 200 activités ludiques et amusantes, à partir d'un choix inédit de plus de 400 livres, pour inciter les élèves à lire et à approfondir leur lecture.

Mots clefs :

• Littérature

Langue : Français

Questionner le temps et l'espace Ce2 Cycle 2 - Cahier de l'élève

Le Callennec Sophie

Publié en 2016 Hatier

Livre
Documentaire

cahier élève

Mots clefs :

Langue : Français

80 Activités de coopération pour apprendre ensemble - Moyenne Section et Cycle 2

Vialles Catherine

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

La notion d'" activité de coopération " ou de " jeu coopératif " n'est pas familière en France, y compris auprès des professionnels de la pédagogie ou de l'éducation. Pourtant, de récentes études anglo-saxonnes ont démontré l'impact extrêmement positif sur les apprentissages d'une éducation axée sur la coopération plutôt que sur la compétition à outrance entre élèves. II s'agit là d'une réponse possible face à des élèves qui se sentent souvent exclus, démotivés et découragés dans un système gagnants/perdants, basé essentiellement sur la domination, la disqualification et l'élimination d'un tiers. Ce type d'activité s'impose donc comme autant de médiations, de détours pédagogiques destinés à faciliter non seulement la socialisation, la cohésion du groupe, mais également l'accès aux apprentissages pour tous les élèves de maternelle et du cycle 2 élémentaire, sans oublier les classes spécialisées, les regroupements d'adaptation et les petits groupes en rééducation. Regroupées selon différents domaines : "Vivre ensemble ", " Sensibilité, création, imagination ", " Agir et s'exprimer avec son corps " ou " Découvrir le monde ", ces activités visent différents enjeux : La coopération pure, dans laquelle les membres du groupe vont devoir s'organiser en interaction vers un même but, pour le plaisir de s'exprimer, de jouer et créer ensemble, sans qu'il soit question de perdre ou de gagner ; L'affrontement entre équipes à travers des jeux collectifs, de type opposition/coopération. Là, même si les intérêts de chaque équipe sont divergents, il faudra se coordonner, élaborer ensemble une stratégie convergente, pour que le groupe atteigne son objectif ; L'application d'une règle d'entraide et de solidarité lors de défis dans lesquels il faudra franchir des obstacles et gagner ou perdre tous ensemble. Un ouvrage concret qui met les activités de coopération au premier plan, en complément des apprentissages traditionnels, pour sortir d'un système éducatif basé sur la compétition.

Mots clefs :

Langue : Français

Sciences à vivre Cm1-cm2 - Pour pratiquer les démarches scientifiques et technologiques

Lagraula , Nicolas Brach, Coralie Charton, Léa Schneider

Publié en 2017 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Sciences à vivre maternelle

Lagraula Dominique, Dominique Legoll, Nicolas Brach

Publié en 2018 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Noisette

Guillaumond, Françoise

Publié en 2016 Magnard

Livre
Fiction
Album

Il était une fois une femme très pauvre qui vivait seule dans une petite maison au milieu de la forêt. Un jour, alors qu'elle revient de sa cueillette de noisettes, une sorcière lui jette un sort. Et voilà que les noisettes se transforment en dizaines d'enfants, petits comme des noisettes ! Un conte traditionnel, avec pour héroïne une petite fille aussi rusée que minuscule, et qui évoque les thèmes de l'entraide et de la solidarité.

illustrateur : Mabire, Grégoire / collection : Que d'histoires ! (Paris) / 1 vol. (31 p.)

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Langue : Français

Former des Enfants Lecteurs de Textes. Tome 1

Jolibert, Josette

Publié en 1984 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : vie coopérative et pédagogie de projets ; lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement à l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. Il se veut donc l'outil de travail immédiatement utilisable part tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner "

Mots clefs :

Langue : Français

Les cahiers de la Luciole Cycle 2 Ce2 - Questionner le monde - Le vivant, la matière, les objets

Courdent Albine

Publié en 2016 Hatier

Livre
Documentaire

Un cahier clé en main pour accompagner l’apprentissage de la démarche d’investigation. De nombreuses illustrations et photos et des expériences facilement reproductibles en classe. Une mise à jour avec un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire.

Mots clefs :

Langue : Français