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les nouveaux outils pour les maths Cm1

Carle

Publié en 2016 Magnard

Livre
Documentaire

La traduction pertinente des nouveaux programmes de cycle dans notre collection reconnue pour son efficacité. Un manuel organisé par domaines : nombres calculs espace et géométrie grandeurs et mesures calcul mental Une démarche claire et récurrente avec, pour chaque leçon : une activité de découverte collective les règles et méthodes indispensables pour l'élève de très nombreux exercices et problèmes progressifs pour s'entraîner Des pages Je révise, Je résous des problèmes, J'utilise les maths dans d'autres disciplines. Des pages Vers le CM2 pour une construction des compétences au fil du cycle Des activités numériques sur le site ressources pour répondre aux compétences attendues des nouveaux programmes Une proposition de programmation sur l'année

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture ? - Manifeste pour une politique de l'éducation ar

Carasso Jean-gabriel

Publié en 2006

Livre
Documentaire

" J'enrage de voir les jeunes cerveaux disponibles servis aux annonceurs et autres vendeurs de boissons gazeuses ! " Face à l'influence toujours plus vive de l'audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l'Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... Nos enfants ont-ils le droit à l'art et à la culture ? Manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle est le premier opus de la collection a " la culture en questions " destinée à porter les enjeux culturels sur la place publique, bien au-delà du cercle des initiés.

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Langue : Français

Les animaux qui cherchaient l'été

Caputo, Natha

Publié en 2007 Flammarion

Livre
Fiction
Album

Partis chercher l'été, un boeuf, un bélier, un cochon, une oie et un coq s'installent dans une vieille cabane qu'ils réparent. Un loup qui rôdait entre dans la cabane...

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Langue : Français

Enseigner les outils de la langue avec les productions d'élève

Cappeau, Paul

Publié en 2005 Bordas

Livre
Documentaire

Ce livre, qui s'adresse aux étudiants en formation et aux enseignants de terrain, souhaite donner des clés pour mieux comprendre les textes rédigés par les élèves. Il s'attache à analyser les différents types d'erreurs, rencontrées dans les productions des élèves et à partir desquelles chacun pourra construire ses leçons de grammaire et d'orthographe lexicale ou grammaticale. Chaque chapitre est structuré de manière similaire et propose : des points de repère sur des notions de langue nécessaires pour appréhender les textes, des productions d'élèves avec leurs " erreurs ", des analyses détaillées des types d'erreurs tant au plan lexical que grammatical, des conseils de remédiation, une bibliographie thématique.

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Langue : Français

50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2

Caperan Patrick, Urena Laurette

Publié en 2012 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

L’EDD est abordée à travers des activités concrètes, basées sur des éléments proches de l’environnement de l’élève. Destiné aux classes de cycles 1 et 2, cet ouvrage aidera l’enseignant à sensibiliser ses élèves aux problèmes d’environnement et à les guider vers un comportement citoyen.

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Langue : Français

des albums pour apprendre à parler - Les choisir, les utiliser en maternelle

Canut Emmanuelle

Publié en 2012 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Apprendre à parler, à structurer son langage, à l'enrichir, à lui donner sens... Ces objectifs fondamentaux de l'école maternelle, qui visent à la maîtrise de la langue française, ne peuvent exister sans moyens pratiques pour les mettre en action. Choisir, dans la littérature de jeunesse, des livres adaptés aux besoins langagiers de chacun des élèves de la classe est une démarche passionnante, qui aide à mettre en oeuvre cette compétence du socle. Ce choix n'est pas simple, que l'on soit enseignant débutant ou expérimenté. Comment repérer les albums pertinents et surtout comment les utiliser dans le cadre de séances d'entraînement au langage ? C'est à cette problématique que répond cet ouvrage, en proposant de nombreux outils pour simplifier la pratique. Outre une large sélection d'albums analysés puis classés par intérêts pédagogiques, cet ouvrage met à la disposition des enseignants des outils concrets : une grille d'analyse précise pour identifier les qualités d'un album, enrichie d'exemples commentés, des fiches d'évaluation du langage de l'élève, ainsi que tous les éléments nécessaires à l'utilisation efficace de ces fiches. Un ouvrage qui propose une démarche complète, à la fois théorique et pratique, pour enseigner en maternelle, et travailler à la maîtrise de la langue avec des albums judicieusement choisis.

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• Langage

Langue : Français

Merlin Zinzin- L'elfe des brumes

Cantin, Marc

Publié en 2012 Flammarion

Livre
Fiction
Roman

Suite au banquet annuel où seuls participent les adultes de Brocéliande, tous se retrouvent cloués au lit... En cause la cuisine de Maître Toque ! Or, le mage Antha du village de Folle-Pensée envoie un message urgent à M. Camelot. Il a besoin de son elfe des Brumes afin de chanter des berceuses à son dragon rouge qui s'est réveillé et qui risque de dévaster tout le village. M. Camelot étant trop malade pour accomplir cette mission, il la confie à son fils Merlin et à ses amis. Mais avant que le groupe ne parte, il fournit à son jeune enchanteur de fils de précieuses recommandations quant au traitement de l'elfe et au trajet à suivre ! Reste à voir si Merlin va suivre tout cela...

Selection Ecolire 2014/2015

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Langue : Français

Mon papa flingueur

Cantin, Amélie

Publié en 2000 Milan

Livre
Fiction
Roman

Papiers remplis de chiffres, réunions avec des inconnus, mallette fermée à double tour… C’est sûr, le père d’Arnaud est un gangster !

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Langue : Français

Monsieur p'tit sou

Cannard, Edmée

Publié en 2005 Didier

Livre
Fiction
Album

Monsieur p'tit sou a perdu son bouton du jeudi. Alors il se rend au marché aux Puces à Paris pour en racheter. Arrivant au marché il fait d'autre achats oubliant le nécessaire, le bouton !

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Langue : Français

Forêt Racine Labyrinthe

Calvino, Italo

Publié en 1991 Seghers

Livre
Fiction
Conte

Chacun à leur tour, le roi Clodovée, la Reine, le Premier Minsitre et la princesse vont se perdre dans la forêt qui s’est démultipliée jusqu’à devenir un labyrinthe vertical où les branches se plantent dans le sol et où les racines s’élèvent vers le ciel…

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Langue : Français

Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie

Calistri Carole, Christiane Martel, Béatrice Bomel-rainelli

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie Peut-on faire de la philosophie à l'école élémentaire ? Peut-on organiser des ateliers de philosophie avec des élèves de CP et de CE1 ? Oui, la réponse est résolument oui : les élèves de l'école élémentaire sont capables de philosopher. Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie s'adresse aux professeurs des écoles, sensibles à l'importance de la parole de chacun dans la réflexion collective, à la recherche d'expériences théorisées et de pratiques de classes évaluées dans leur intégralité. Ainsi, l'atelier de philosophie, modéré par l'enseignant, répond à leur quête car il contribue à la fois à la réflexion personnelle des enfants et à la construction de la pensée collective. Il met aussi en évidence les progrès qu'il induit dans l'expression écrite. Parmi les 55 ateliers de philosophie menés dans ces classes, qui ont chacun fait l'objet d'une analyse et d'une évaluation, la transcription intégrale de trois d'entre eux et leur examen dans tous leurs détails confirment, chez ces très jeunes philosophes, la progression dans le maniement de la logique, sésame qui les aide à structurer les différents actes de leur pensée, indispensables à leur réussite scolaire et personnelle. Deux des attitudes inscrites dans le premier pilier du socle commun des connaissances du 11 juillet 2006 rappellent que : « L'intérêt pour la langue comme instrument de pensée et d'insertion développe : . la volonté de justesse dans l'expression écrite et orale, du goût pour l'enrichissement du vocabulaire... . l'ouverture à la communication, au dialogue, au débat. »

Mots clefs :

• Langage

Langue : Français

Un papa sur mesure

Cali, Davide

Publié en 2004 Sarbacane

Livre
Fiction
Album

Une petite fille n'a pas de papa. Elle passe une annonce dans le journal afin de trouver un papa. Quand le défilé des candidats commence, elle les juge avec sévérité. Quand arrive le petit dernier, celui qu'elle n'attendait pas...c'est son papa.

ecolire 2008/2009

Mots clefs :

Langue : Français