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Maths au Cp : guide de l'enseignant

Duprey Gaetan

Publié en 2018 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Faire aimer les mathématiques L’objectif de MATHS AU CP est de développer chez les élèves un rapport positif aux mathématiques en leur donnant le gout du raisonnement dans le cadre de situations qui les motivent : jeux, énigmes, expérimentations concrètes, problèmes liés à leur vécu. • Donner une place centrale à la résolution de problèmes et à la manipulation La démarche proposée laisse plus de temps à l’enseignant pour proposer des phases de manipulation et de recherche où les élèves se questionnent, tâtonnent, élaborent des stratégies avec un travail systématique sur le langage oral et écrit. Le passage à l’abstraction et l’utilisation du langage mathématique s’opèrent progressivement à partir de situations concrètes puis dans des contextes variés. • Organiser la progressivité des apprentissages La démarche de MATHS AU CP est organisée par blocs constitués de plusieurs séances qui se suivent en respectant les étapes d’une séquence d’apprentissage : manipulation, expérimentation, verbalisation et abstraction. • Répondre aux besoins de chaque élève La différenciation pédagogique est anticipée dans le guide de l’enseignant. Des entrainements différenciés sont proposés pour créer des groupes de besoins.

Mots clefs :

Langue : Français

je compte jusqu'à trois

Jadoul, Emile

Publié en 2018 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Il était une fois un papa bouc et un petit bouc. Papa Bouc était un papa bouc très pressé et Petit Bouc était un petit bouc qui n'aimait pas se dépêcher.

ecolire 2019/2020

Mots clefs :

• Livre à compter (Mathématiques / Calcul / Arithmétique / Science)

Langue : Français

Sciences à vivre maternelle

Lagraula Dominique, Dominique Legoll, Nicolas Brach

Publié en 2018 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?

Blond-rzewuski Olivier

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Quelles méthodes choisir pour mener une discussion à visée philosophique avec des élèves ? Quels supports et quelles questions introduire pour aborder le thème de la différence, du bonheur, de la liberté, du mensonge, de la vérité, de la fraternité, de l'environnement, etc. ? Comment élaborer une séquence, la mettre en oeuvre, l'analyser et l'évaluer ? Ecrit par des spécialistes, cet ouvrage propose différentes approches concrètes et synthétiques qui permettent à chaque enseignant ou formateur de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. 32 fiches thématiques notamment en lien avec les programmes d'Enseignement moral et civique permettent de se lancer dans la pratique de la discussion réglée.

Mots clefs :

Langue : Français

A moi de lire ! Cp - Manuel d'apprentissage du code

Savadoux, Catherine

Publié en 2018 Magnard

Livre
Documentaire

Une démarche syllabique qui s'appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes, permettant aux élèves de décoder rapidement. Un manuel qui vise l'automatisation du décodage et l'entraînement à une lecture fluide, grâce à des phrases et textes de 90 à 100% décodables. L'atelier des syllabes : un dispositif innovant pour la phase de découverte-manipulation des graphèmes (cartes plastifiées fournies dans le cahier code). Les premières notions de langue à découvrir et à manipuler au CP

Manuel d'apprentissage du code

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Narramus Gs-cp - Apprendre à comprendre et à raconter La chèvre biscornue

Cèbe Sylvie

Publié en 2018 Retz

Livre
Documentaire

Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Les compétences narratives, déterminantes pour la suite de la scolarité, constituent un objectif prioritaire à l'école maternelle. Les enseignants doivent y consacrer un temps suffisant et mettre en place des activités ritualisées pour que tous les élèves réussissent à raconter seuls à la maison les histoires étudiées en classe. La démarche de Narramus, élaborée avec une trentaine d'enseignantes et testée avec succès dans 200 classes, permet d'accompagner efficacement les élèves dans cette aventure, quel que soit leur niveau initial. Cet ouvrage est composé d'une partie théorique justifiant la démarche, et de la description du scénario pédagogique conçu pour étudier l'album La chèvre Biscornue en classe de GS, ou début de CP. Le scénario pédagogique, organisé en 8 modules répartis sur quatre semaines, permet : de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire ; de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire ; de s'interroger sur les états mentaux des personnages (ce qu'ils savent, pensent, croient, ressentent, espèrent...) ; d'apprendre le lexique ; de mémoriser la syntaxe ; de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant sur ce que l'auteur ne dit pas, mais laisse entendre ; d'apprendre à jouer l'histoire.

avec CD ROm et album

Mots clefs :

Langue : Français

Phono Gs et début de Cp - Développer les compétences phonologiques

Cèbe Sylvie

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Travailler la lecture en Maternelle avec Phono, un guide pédagogique pour aider à développer les compétences phonologiques pour faciliter l'apprentissage de la lecture. - Des exercices conçus pour centrer l'attention des élèves sur les aspects sonores de la langue et les aider à en prendre conscience - Une plani cation des activités - Une grande diversité des entrainements : à mener en groupe avec l'imagier ou sans support visuel.

Mots clefs :

Langue : Français

Vivre l'orthographe ! Cycle 3

Wyns Marielle

Publié en 2018 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Inspirée notamment par les travaux de Danièle Cogis et de Dominique Bucheton, l’auteure Marielle Wyns nous livre Viv(r)e l’orthographe ! après plus de 3 ans de recherche et d’expérimentation en classe. L’ouvrage, conçu en étroite collaboration avec les enseignants, propose des activités dynamiques qui suscitent la motivation, la connaissance de soi et une meilleure compréhension du système orthographique. Les activités de réflexion sur la langue alternent avec des jeux et des moments de transfert selon une progression cohérente qui permet à l’élève d’avancer pas à pas et de mesurer ses progrès. Les supports proposés guident l’enseignant dans l’accompagnement de tous les élèves et la différenciation des apprentissages tout en lui permettant des aménagements liés au contexte de sa classe. Proposée sous un jour nouveau, la dictée est utilisée tour à tour comme support pour apprendre à mieux se connaitre, pour s’entrainer, pour négocier entre différentes graphies possibles et pour s’évaluer.

Mots clefs :

Langue : Français

Catégo Ps-ms-gs-ash - Comprendre les catégories, apprendre à catégoriser

Cebe Sylvie

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Travailler le langage en Maternelle avec Catégo, un guide pédagogique pour que l'enseignant puisse aider les élèves à organiser leurs connaissances sur le monde et enrichir leur vocabulaire. - 80 activités organisées en cinq niveaux successifs pour apprendre en jouant et comprendre les stratégies de catégorisation. - Sous forme de ches pratiques : niveau de difficulté, objectif pédagogique, compétences travaillées, modalités, règle et déroulement, exemple imagé. A utiliser avec l'Imagier

Mots clefs :

Langue : Français

Mathématiques Ce1 Litchi - Fichier élève

Fritz Didier

Publié en 2018 Istra

Livre
Documentaire

ne nouvelle édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs : Une maquette et des activités entièrement nouvelles avec une place importante accordée à la manipulation. Un accent mis sur la méthodologie de la numération : l'élève passe du concret à l'abstrait, des différentes représentations des nombres à leur construction. Des problèmes au coeur des apprentissages : méthodologie de résolution, problèmes de référence pour chaque catégorie, pour mettre au point des stratégies de calcul, pour apprendre le sens de 4 opérations... Un entraînement quotidien du calcul mental pour mettre en place des automatismes procéduraux. Le fichier est organisé en cinq périodes qui comprennent : Des leçons traitant chaque fois d'une compétence au travers d'exercices progressifs allant du concret à l'abstrait. Des pages " Les mots pour... " pour travailler la syntaxe et le lexique disciplinaire. Des pages " Problèmes " insistant sur la méthodologie de résolution et sur les problèmes de recherche. Des pages " Révisions " pour préparer l'évaluation. Un mémo pour l'élève avec l'essentiel à retenir. A la fin, du matériel prédécoupé pour manipuler au quotidien.

+mémo

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• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Les secrets et enchantements de la maison de poupée de la reine D'angleterre

Sackville-west, Vita

Publié en 2018

Livre
Fiction
Album

Dans la maison de poupée de la reine Mary, se cache un fantôme qui n'en est pas un, sous l'apparence d'une jeune femme mystérieuse, mais surtout très mondaine. Toujours au bon endroit et en bonne compagnie, elle ne manque jamais de rappeler qu'elle connait des célébrités comme Cendrillon ou Barbe-Bleue, qu'elle possède des trésors comme le petit pois du fameux conte, ou qu'elle a assisté au baiser qui réveilla la Belle au bois dormant... Un très beau texte, qui fait de nombreux clins d'oeil à de grandes références de l'univers du conte. Vita Sackville-West dresse un portrait attachant de son héroïne et nous invite à développer notre curiosité et notre imagination. Les illustrations de Kate Baylay accompagnent à la perfection le texte, lui donnant un aspect très Art Nouveau. Ce livre est une mise en abyme sur deux niveaux : d'une part il fait référence à la maison de poupée dans laquelle il se trouve lui-même, et d'autre part il constitue la réponse (la note explicative) qui aiderait ses propres personnages à comprendre pourquoi la maison est en désordre.

illustrateur : Baylay, Kate / 1 vol. (52 p.)
ecolire 2020/2021

Mots clefs :

Langue : Français

Pour comprendre les maths Ce1 - Guide pédagogique

Bramand

Publié en 2018 Hachette

Livre
Documentaire

Un guide pédagogique en couleurs entièrement repensé pour mettre en œuvre les leçons de façon pratique et efficace: Des activités de manipulation préparatoires à la leçon. Le déroulé détaillé de la leçon avec, pour chaque activité : la durée, les difficultés, les erreurs possibles, des propositions de remédiation. Des propositions d’activités pour aller plus loin ou pour différencier. Le corrigé de toutes les activités du fichier. Des photofiches pour les évaluations.

Mots clefs :

Langue : Français