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Je voudrais que tu m'aimes

Wabbes, Marie

Publié en 2007 Pastel

Livre
Fiction
Album

Un petit ours jaune rêve d'être adopté et d'être aimé par une petite fille. Pour cela il faudrait qu'elle le choisisse parmi d'autres ours en peluche.

Mots clefs :

Langue : Français

La boutique du vieux Chinois

Vénuleth, Jacques

Publié en 2002

Livre
Fiction
Roman

Les yeux rivés à sa console, Milred est en sain de pulvériser son record. Vraiment super ce nouveau jeu que le vieux Chinois lui a offert... Mais soudain, le sol ondule et une terrible explosion arrache un pan de mur. Propulsé de l'autre côté de l'écran, dans un désert virtuel, Milred est à son tour devenu une cible. Mais de ce côté-ci du jeu, la partie n'est pas gagnée...

illustrateur : Diet, Robert / collection : Le Livre de poche. Jeunesse. / 86 p.

Mots clefs :

Langue : Français

Il est où ?

Voltz, Christian

Publié en 2007

Livre
Fiction
Album

Que se cache-t-il derrière cet amas de bric et de broc ? Sous le gros caillou, derrière la touffe de poils, au milieu des perles : rien ! Pourtant, si on regarde bien, on voit apparaître un petit bonhomme. Un à un, les objets s'agencent pour former la tête, les cheveux, le corps d'un personnage. Mais attention ! Il suffit de se prendre les pieds dans un curieux petit bouton pour tomber et se retrouver à l'envers... ou plutôt au début de l'histoire !

ecolire 2010/2011

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Langue : Français

Pourquoi enseigner l'histoire à l'école

Vogler Jean

Publié en 1999 Hachette

Livre
Documentaire

Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? Une telle question peut paraître incongrue, tant l'histoire semble être étroitement intégrée depuis l'origine au noyau dur des contenus fondamentaux qui doivent être enseignés à l'école primaire. Pourtant, les conditions sociales de la France ont profondément changé depuis l'époque de Jules Ferry, et les conceptions de l'histoire aussi. De plus, dans le contexte actuel d'allongement de la durée de la scolarisation et d'allégement des programmes, il n'est pas déraisonnable de penser que l'enseignement de l'histoire pourrait n'être abordé qu'à partir du collège. La tentation n'est pas nouvelle et cette disposition a déjà été mise en œuvre par le passé, provoquant de vives réactions dans l'opinion. La question posée n'est donc pas aussi absurde qu'elle pourrait y paraître. Le débat est au cœur d'une réflexion politique et sociale plus large : Quelle place est faite dans nos sociétés à la nation et à son histoire ? Sur quelles bases peut-on fonder notre mémoire sociale ? Devons-nous et pouvons-nous accorder aujourd'hui, dès l'école primaire, une place à une mémoire globale de l'humanité, à l'heure où un projet commun européen pourrait attendre de l'histoire l'enseignement d'un patrimoine européen ? Appuyant sa démonstration sur une analyse approfondie de l'ensemble des textes officiels, des lois Jules Ferry à nos jours, Jean Vogler isole les points saillants de l'évolution des méthodes et des objectifs de l'enseignement de l'histoire, tente d'en redéfinir les contenus et étaye son propos par de nombreux exemples pratiques que les enseignants peuvent reprendre à leur compte.

Mots clefs :

Langue : Français

Paroles de Sagesse

Vivet-rémy, Anne-catherine

Publié en 2007 Retz

Livre
Fiction
Théâtre

Djebé, petit garçon vif mais désobéissant, pénètre dans le bois sacré alors qu’on le lui a interdit. Il va y rencontrer toute sorte d’animaux et traverser d’effrayantes épreuves. Saura-t-il, à la fin de son aventure, trouver la sagesse et écouter les conseils ?

Ecolire 2007/2008

Mots clefs :

Langue : Français

Braver l'interdit

Virmoux Philippe

Publié en 2019 Retz

Livre
Documentaire

La collection Palra-Litté propose un accompagnement pédagogique et des outils clé en main pour lire et comprendre la littérature au cycle 3. L'approche est axée sur la compréhension fine des oeuvres et une mise en réseau autour d'un thème, avec des croisements interdisciplinaires. Dans Braver l'interdit, deux parcours sont proposés. Ils peuvent être menés séparément ou successivement, puisqu'ils contiennent des textes et des niveaux de difficulté différents. Ces parcours sont en lien avec les grandes entrées définies par les programmes : "La morale en questions", " Se découvrir, s'affirmer dans le rapport aux autres". 3 oeuvres sont étudiées dans le parcours A : Conte patrimonial : Pierre elle loup, de Serguei Prokofiev (édition au choix de l'enseignant). Bande dessinée : Pierre et le loup, de Miguelanxo Prado (Ecole des loisirs) y Récit illustré : Little Lou, de Jean Claverie (Folio cadet, Gallimard). 1 oeuvre est étudiée dans le parcours B : Roman : Sauf que, d'Anne Vantai (Actes Sud Junior).

livre acheté par l'ADCP

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• Littérature

Langue : Français

Chut ...je lis !

Vinot Annick

Publié en 2016 Hachette

Livre
Documentaire

Les manuels sont organisés en chapitres correspondant chacun à la lecture d’une oeuvre complète. Six nouvelles oeuvres intégrales de littérature de jeunesse présentées avec des illustrations originales. Une méthode d’apprentissage de la lecture qui permet un travail approfondi de la compréhension des textes et de l’étude du code. Un accent mis sur l’écoute et sur l’expression orale. Une entrée progressive dans l’étude de la langue qui donne une place prépondérante au lexique. La possibilité de mettre en oeuvre une pédagogie différenciée à l’aide d’exercices gradués

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

les doigts rouges

Villard, Marc

Publié en 2002 Syros

Livre
Fiction
Roman

Roman policier : Le doute ronge Ricky qui échafaude de nombreuses hypothèses de plus en plus noires lorsqu'il voit un jour son frère Georges avec les mains apparemment ensanglantées....

Malle à vos polars

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Langue : Français

Le journal secret de Max

Videau, Valérie

Publié en 2004 Hachette

Livre
Fiction
Album

Dans son journal secret, Max nous dévoile sa vie après la naissance de sa petite soeur Zoé.

Mots clefs :

Langue : Français

Le loup

Videau, Valérie

Publié en 2012 Hatier

Livre
Documentaire

Découvre la vie du loup dans son univers quotidien : la meute, la chasse, les louveteaux, les jeux, la reproduction...

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Langue : Français

Les plantes extraordinaires

Videau, Valérie

Publié en 2012 Hatier

Livre
Documentaire

Pour tout savoir sur les plantes extraordinaires: des plantes carnivores qui piègent les insectes aux plantes qui vivent sous l'eau, en passant par les cactus, les arbres géants, et les végétaux qui servent à tout faire... Des informations étonnantes, des images captivantes, un lexique, des questions: des enfants qui seront passionnés!

Mots clefs :

Langue : Français

Les fourmis

Videau, Valérie

Publié en 2014 Hatier

Livre
Documentaire

Pour tout savoir sur les fourmis. A quois ert la reine? Comment est organisée la fourmilière? Comment les fourmis communiquent-elles entre ellles?

Mots clefs :

Langue : Français