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Entrer en littérature Cm2 - Guide ressources avec des activités D'orl photocopiables

Roure Dominique

Publié en 2004 Bordas

Livre
Documentaire

guide ressources autour de différentes oeuvres de littérature de jeunesse : Le prince d'ébène Conte berbères de Kabylie Grand Père Le secret de Grand Père Fables d'Esope Deux graines de cacao Mon premier Hugo L'enfant Océan Finissez vos phrases ! L'enfant et la rivière

Mots clefs :

• Littérature

Langue : Français

Maths Ce2 Cycle 3 J'aime les maths - Fichier élève

Rzanny Frédéric

Publié en 2018 Belin

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

J'aime les maths Cp

Rzanny Frédéric

Publié en 2016 Belin

Livre
Documentaire

Une organisation en 5 domaines mathématiques ; Des activités de découverte pour une entrée concrète dans chaque leçon ; Une place spécifique accordée au calcul mental ; Des exercices de difficulté progressive

Avec guide pédagogique

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

J'aime les maths Cm1 Cycle 3

Rzanny F

Publié en 2016 Belin

Livre
Documentaire

Une organisation par domaines mathématiques pour offrir à l'enseignant une grande souplesse pédagogique ; Des séances organisées par compétences ; L'entrée par une situation problème mettant l'élève au coeur d'un apprentissage concret ; Des exercices de difficulté progressive ; Des problèmes interdisciplinaires pour remobiliser les notions mathématiques et celles des autres disciplines conformément aux nouveaux programmes

Mots clefs :

Langue : Français

J'aime les maths Cm2

Rzanny

Publié en 2017 Belin

Livre
Documentaire

Une collection qui met en avant la manipulation, la construction des savoirs par l'élève et la liberté pédagogique de l'enseignant. La collection J'aime les Maths est structurée par domaines mathématiques avec un traitement spécifique du calcul mental. - Dans chaque domaine, les apprentissages sont organisés par compétence du programme. - La démarche pédagogique associe complètement l'élève à son apprentissage : o nombreuses activités de manipulation o exercices de difficulté progressive o croisements interdisciplinaires pour mobiliser les notions mathématiques et celles des autres disciplines conformément aux nouveaux programmes Pour l'enseignant, le guide pédagogique explicite la mise en œuvre de chaque séance et propose des pistes de différenciation pour chaque exercice du fichier.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

J'aime les maths Ce1 - Fichier élève 2017

Rzanny

Publié en 2016 Belin

Livre
Documentaire

Une collection qui met en avant la manipulation, la construction des savoirs par l'élève et la liberté pédagogique de l'enseignant. La collection J'aime les Maths est structurée par domaines mathématiques avec un traitement spécifique du calcul mental. Dans chaque domaine, les apprentissages sont organisés par compétence du programme. La démarche pédagogique associe complètement l'élève à son apprentissage : nombreuses activités de manipulation exercices de difficulté progressive croisements interdisciplinaires pour mobiliser les notions mathématiques et celles des autres disciplines conformément aux nouveaux programmes Pour l'enseignant, le guide pédagogique explicite la mise en œuvre de chaque séance et propose des pistes de différenciation pour chaque exercice du fichier. Intégralité du fichier feuilletable à partir du 16 janvier 2017. Guide pédagogique et ressources complémentaires (matériel de manipulation, fiches d'évaluation, fiches d'entretien avec différenciation) disponibles gratuitement à partir du 16 janvier 2017.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Chercheurs en herbe

Sache Martine

Publié en 2018 Bordas

Livre
Documentaire

Le guide pédagogique Chercheurs en herbe, sciences et technologie pour le CM, est un guide complet clé en main. Le guide en couleur fournit des informations scientifiques, didactiques et pédagogiques et répond à toutes les questions que peut soulever l'enseignement des sciences et de la technologie au CM. Ce guide pédagogique pour le CM, très complet : détaille les intentions pédagogiques de chaque double-page du manuel étape par étape, donne des conseils pratiques pour la réalisation d'expériences, rappelle les notions essentielles à connaitre pour chaque notion abordée, propose une fiche d'évaluation photocopiable pour chacune des notions abordées.

Mots clefs :

Langue : Français

Chercheurs en herbe

Sache Martine

Publié en 2018 Bordas

Livre
Documentaire

Un ensemble pédagogique conçu pour les élèves et clé en main pour les enseignants. Découpé selon les 4 grands thèmes du programme, le manuel propose aux élèves : des situations de recherche motivantes et engageantes, ancrées dans la vie quotidienne et découpées selon les trois temps forts de la démarche scientifique et technologique ; des projets concrets à faire seul ou en groupe ; des bilans par le texte et par l'image pour faire le point sur les connaissances acquises, les structurer et faciliter leur mémorisation ; des fiches méthodologiques et un lexique. Le guide pédagogique en couleur fournit des informations scientifiques, didactiques et pédagogiques et répond à toutes les questions que peut soulever l'enseignement des sciences et de la technologie au CM : quelles sont les intentions pédagogiques des situations de recherche ? quelles pistes d'exploitation pédagogique sont enuisagées ? quelles connaissances scientifiques faut-il maitriser pour aborder les situations de recherche ? De plus, il propose des fiches d'évaluation photocopiables. Le manuel numérique enseignant et ses ressources collectives à vidéo-projeter contient l'intégralité du guide pédagogique découpé et intégré aux pages concernées.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Les arts plastiques à l'école

Saey Alain

Publié en 1998 Retz

Livre
Documentaire

Rendre chaque élève conscient de ses possibilités d'expression graphique, développer son désir et sa capacité de créer, lui donner les moyens de se constituer une première culture artistique : tels sont les objectifs fixés à l'enseignement des arts plastiques à l'école primaire. Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes & expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre l'ensemble du programme et s'adresse tout autant aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques. Fruits d'un travail accompli sur le terrain pendant de nombreuses années par les auteurs (professeurs d'arts plastiques dans des écoles primaires parisiennes), les activités proposées ici prennent en compte les impératifs majeurs rencontrés par les enseignants - temps : un horaire limité à 1 heure d'enseignement hebdomadaire, du CP au CM2; - espace : un cadre le plus souvent restreint aux dimensions de la classe, des possibilités d'exposition et de rangement réduites; - matériel : des fournitures courantes et les moins onéreuses possible. Peinture, collage, graphisme, pliage, assemblage, perspective, sculpture, BD... autant de techniques abordées de manière détaillée et concrète dans ces 73 fiches, selon une progression s'inscrivant dans le cadre d'une année scolaire. Offrant une palette très étendue d'expressions plastiques, ce travail régulier sur les formes, les couleurs, les volumes et les modèles permettra aux enfants d'enrichir leur imaginaire et de développer leur potentiel créatif grâce à des productions personnelles valorisantes. Un outil pédagogique complet et de grande qualité, pour une mise en oeuvre aisée du programme d'arts plastiques dans toutes les classes du primaire

Mots clefs :

Langue : Français

Histoire des arts et arts visuels Cycle 3 - 40 exploitations pédagogiques

Saey Alain

Publié en 2010 Retz

Livre
Documentaire

Conformément aux programmes 2008, cet ouvrage initie les élèves à l'histoire des arts par une approche à la fois historique, artistique et créative. Sélectionnées dans la liste de référence, issues de la préhistoire, de l'Antiquité, du Moyen Age, des Temps modernes, du XIXe et du XXe siècle, les 40 oeuvres ici présentées appartiennent à trois grands domaines artistiques : les arts de l'espace : architecture, jardins... ; les arts du quotidien : mobilier, objet d'art, affiche... ; les arts du visuel : peinture, sculpture, dessin, photo... Pour chaque oeuvre sont proposées : une fiche consacrée à l'histoire des arts (contexte historique et artistique, analyse détaillée et illustrée de l'oeuvre, mise en réseau abordant les arts du langage, les arts du son et les arts du spectacle vivant...) ; une fiche d'arts visuels qui, conçue dans l'esprit des ouvrages Activités d'arts visuels à l'école, permet aux élèves de s'approprier l'oeuvre dans une démarche créative personnelle. Un lexique, une sitographie et un cahier couleur reproduisant des réalisations d'enfants complètent l'ouvrage. Outre la reproduction des oeuvres en A4 et en couleurs, le CD-Rom contient : des fiches photocopiables complétant les activités d'arts visuels, des listes d'artistes et d'oeuvres de référence, des scénarios pédagogiques à mener en collectif, des jeux de questions/réponses autour des oeuvres, des guides de visite... Une approche créative, innovante et pédagogique qui permet d'aborder l'histoire des arts en lien avec les arts visuels.

Mots clefs :

Langue : Français

Histoire des arts

Saïsse Christophe

Publié en 2010 Hachette

Livre
Documentaire

Un dossier pour rendre l’histoire des arts vivante> Des chapitres centrés sur chaque grande période historique du programme. > Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat. > Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.- Chacun des 8 chapitres tient compte à la fois des périodes historiques et des différents domaines artistiques. Puisque l’enseignement de l’histoire des arts est fondé sur l’étude des œuvres, cette étude est conduite dans tous les chapitres à partir d’un ensemble d’œuvres défini par des critères communs (lieu, genre, auteur, mouvement …).- Les œuvres sont analysées à partir de quatre critères au moins : forme, technique, signification, usage. Ces analyses permettent aux élèves de manier un premier vocabulaire technique et sensible, de maitriser des repères essentiels dans le temps et l’espace et de découvrir le plaisir que procure la rencontre avec l’art. - Trois doubles pages transversales "À la manière de..." permettent aux élèves de découvrir l’histoire des arts de manière active (dessiner en respectant les règles de la perspective, par exemple).Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès limité aux enseignants).

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Instruction civique et morale

Saïsse Christophe

Publié en 2013 Hachette

Livre
Documentaire

Un dossier pour construire les citoyens de demain : Des chapitres centrés sur les grandes thématiques du programme ; Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents et le débat ; Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés. Le dossier de l'élève : Instruction civique et morale 11 7445 7 Une structure en doubles pages : Chacun des 8 chapitres traite d'une des grandes thématiques du programme en trois doubles pages (" Vivre ensemble ", " Être un citoyen français ", " Être un citoyen européen "...). Les documents sont nombreux et variés (photographies, textes, cartes, dessins, graphiques, frises chronologique et permettent aux élèves de construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". 3 doubles pages transversales À la manière de permettent aux élèves de découvrir la vie de citoyen de manière active.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français