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Le survivant

Lamblin, Christian

Publié en 2001 Sed

Livre
Fiction
Roman

Un soir, Elsa s'aperçoit que le puits découvert dans son jardin possède d'étranges pouvoirs. Sera-t-il assez puissant pour guérir Tom atteint d'une maladie génétique qui l'oblige à se cacher des rayons du Soleil ?

Mots clefs :

Langue : Français

Poésies et jeux de langage Cm1/cm2

Lamblin, Christian

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

Directement utilisable en classe, cet ouvrage regroupe, en un seul fichier, des séquences pédagogiques pour l'enseignant ainsi que les fiches d'activités à photocopier pour l'élève, à la fois prolongement et support de la démarche préconisée. A travers 30 poésies, l'objectif de ce fichier est de sensibiliser à la création poétique tout en favorisant la compréhension, puis l'interprétation. Ces textes, classiques ou contemporains et certains inédits, illustrent la diversité des techniques littéraires et des sensibilités mises au service de la création poétique.

Mots clefs :

Langue : Français

Entre, petit frère

Lambert, Christophe

Publié en 2010

Livre
Fiction
Roman

Mark et Monica Finn vivent heureux dans leur maison ultramoderne d'Arlevignon (depuis 2012, Arles et Avignon sont une seule et même ville). Toutes les installations de la maison sont dirigées par un ordinateur central si perfectionné qu'il donne presque l'impression d'être vivant. D'ailleurs, le couple lui a donné un petit nom : MIA. Leur bonheur serait complet, si seulement Mark et Monica parvenaient à adopter un enfant... Et un jour, enfin, Wang Ho, un petit Chinois de onze ans, vient agrandir la famille ! Or, très vite, MIA se met à se détraquer...

Séléction écolire 2015/2016

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Langue : Français

L'accompagnement professionnel des jeunes enseignants Jean-louis Lamaurelle

Lamaurelle Jean Louis

Publié en 2010 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage, ancré dans la pratique de la formation, propose un cadre, une réflexion et des outils pour faciliter l'accompagnement du début de carrière des enseignants. Il est écrit pour tous ceux et toutes celles qui sont impliqués dans cette démarche ou que l'on sollicite, accompagnateurs novices ou formateurs plus expérimentés, mais aussi pour les enseignants qui s'interrogent.Ses entrées multiples permettent une circulation au fil des besoins. Ce texte court propose des repères et fait des liens avec des ouvrages plus approfondis.LES POINTS FORTS• Un ouvrage simple, accessible.• Le fruit d’une expérience de terrain et d’une réflexion outillée.• Un accès direct aux contenus en réponse aux interrogations.• Une ressource technique facile à s’approprier.LE SOMMAIREPréambuleI. Accompagner- Le point sur ce qu'est / ce que peut/pourrait être l'accompagnement- Les modèles associés- Quelques repères pour l'accompagnateurII. Le point sur ce que l'on sait de l'entrée dans le métier d'enseignant et de ses difficultés- L'entrée dans le métier- Les réactions de défense- Des obstacles et des pistesIII. Des éléments d'outillage et de stratégie pour la mise en œuvre de l'accompagnement- Des outils pour lire la classe- Les gestes professionnels du formateur- Des pistes à privilégier- L'entretien- La formation à distancePour prendre congéBibliographieA vous maintenant !L’AUTEURJean-Louis LAMAURELLE a été successivement instituteur en milieu rural, maître formateur, directeur d'école en milieu urbain sensible et chargé de mission formation continue en Dordogne.Ce parcours lui vaut une longue expérience de la formation dans le cadre institutionnel :- formation initiale des enseignants à l'École normale puis à l'IUFM ;- formation continue, accompagnement de la préparation au CAFIPEMF ;et dans le milieu associatif :- formation des animateurs et directeurs de centres de vacances et de loisirs.Il est titulaire d’un master professionnel « Conseil pédagogique en formation » de l’université Victor Segalen - Bordeaux 2.LE PUBLIC CIBLE- Les enseignants, formateurs confirmés ou non, sollicités pour accueillir et accompagner les enseignants stagiaires et débutants ;- Les enseignants débutants ;- Les enseignants intéressés par les questions de formation.

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Langue : Français

J'aime, j'aime, j'aime

Lallemand, Évelyne

Publié en 1995

Livre
Fiction
Roman

L'histoire d'un petit garçon qui aime avoir peur et qui aimerait bien faire partager son plaisir en faisant peur à son tour. Mais ça ne marche pas... sauf avec maman

illustrateur : Lamigeon, Maryse / collection : Le Livre de poche. Cadou. / Non paginé [28] p.

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Langue : Français

Les nouveaux outils pour le français

Lahoz Catherine

Publié en 2017 Magnard

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français

Sciences à vivre maternelle

Lagraula Dominique, Dominique Legoll, Nicolas Brach

Publié en 2018 ACCES Editions

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Sciences à vivre Cm1-cm2 - Pour pratiquer les démarches scientifiques et technologiques

Lagraula , Nicolas Brach, Coralie Charton, Léa Schneider

Publié en 2017 ACCES Editions

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Conduire des classes à cours multiples

Lagrange Alice

Publié en 1998 Hatier

Livre
Documentaire

A partir de situations d'enseignement vécues, des analyses de quelques-unes des clés du fonctionnment des classes à plusieurs cours pour gérer le temps, l'espace, l'hétérogénéité ou la multiplicité des apprentissages. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants qui débutent dans les cours multiples, mais aussi à ceux qui, enseignant en classe à un seul cours, souhaitent s'inspirer de l'organisation du " multicours " pour construire une pédagogie différenciée.

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Langue : Français

Littérature et réseau Cycle 2

Lagache Joel

Publié en 2007 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

En cohérence avec les nouveaux programmes de 2002, cet ouvrage fait le choix de présenter les prémices d'une lecture d'album vers des lectures d'albums en réseau dès le cycle 2. Il offre ainsi des supports et activités pour permettre à des élèves entre 5 et 7 ans d'entrer en " lecture littéraire " en les amenant à mettre en relation des lectures et approches diverses. Cependant nous avons choisi de travailler sur un seul auteur, Philippe Corentin, qui nous intéressait particulièrement. En effet Ph. CORENTIN est à la fois auteur et illustrateur de ses oeuvres : il y a donc des effets convergents de cohérence entre texte et image, qu'ils soient en redondance, complémentarité ou décalage. Tout fait sens chez Ph. CORENTIN, tout relève de la seule volonté d'un seul émetteur. Il est donc intéressant au cycle 2, cycle où l'image est importante pour aborder le sens de l'écrit, de mettre l'élève dans un rapport d'explorateur de sens dans l'image et d'explorateur de sens dans l'écrit. Tout en explorant ainsi l'univers de Ph. CORENTIN nous jetons des bases culturelles en développant deux sous-réseaux autour " du loup et de ses stéréotypes " et de la délicate frontière dans la fiction littéraire entre rêve et réalité. L'ensemble de l'ouvrage propose des activités différenciées en GS, CP et CE 1 . que ce soit en lecture d'albums et en mise en réseau de ces albums.

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Langue : Français

Mandarine Cm2

Lagache Françoise

Publié en 2016 Hatier

Livre
Documentaire

Un livre unique de français CM2 : langage oral, lecture, compréhension, interprétation, écriture, culture littéraire et artistique (partie 1), étude de la langue en 49 fiches (partie 2) - Une grande variété de choix de lectures illustrées : histoire courte, roman d'aventures, roman policier, conte, poésie et chanson, théâtre, bande dessinée, journal intime, récit de vie, documentaire - Des activités de langage oral (débattre, lire à haute voix, échanger, partager, exposer) et de vocabulaire - Un questionnement structuré : premières impressions, vocabulaire pour mieux lire, repérage d'indices du genre, implicite, grammaire pour mieux lire, écriture courte. - Les activités d'étude de la langue en contexte ou décrochées - Des aides pour l'écriture : fiches méthodes et grilles de relecture Existe en version numérique enrichie de ressources complémentaires.

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Mandarine Ce2

Lagache Françoise

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Une méthode pour aborder tous les apprentissages du français, à travers différents genres littéraires et grâce à l'étude de notions pour comprendre et maîtriser le fonctionnement de la langue. - Des extraits d'oeuvres littéraires de genres différents - De activités variées (langage oral, vocabulaire et grammaire en contexte, stratégies de compréhension...) - Des ateliers de recherche et des activités décrochés pour réactiver ses connaissances tout au long de l'annéeLe + : le manuel numérique enrichi de textes audio et de textes en écho aux lectures (+ le guide pédagopgique pour l'enseignant).

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français