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Opération Maurice

Gratias, Claire

Publié en 2010 Syros

Livre
Fiction
Album

Il se baisse, ramasse la bouteille d'eau de Javel et va la ranger [...] tout en disant : - Tu allais faire une énorme bêtise, Noé... Je le dévisage, ahuri : - Vous... vous connaissez mon nom ? - Evidemment ! Puisque... je suis toi ! Retour dans le futur ? Voyage dans le passé ?

ecolire 2019/2020

Mots clefs :

Langue : Français

Pilotis

Grasset Delphine

Publié en 2019 Hachette

Livre
Documentaire

Une nouvelle édition qui prend en compte les recommandations du ministère : Une progression de l'apprentissage du code qui suit les dernières découvertes en neurosciences, avec un rythme plus soutenu des apprentissages des voyelles et sons simples en début d'année pour favoriser la fluence et l'automatisation de la lecture. Un manuel de code, un cahier d'exercices et un coffret des mots et des sons entièrement refaits. Des pages d'étude de la langue qui prennent en compte les programmes 2018. Un renforcement du travail sur le lexique de la vie quotidienne. Une nouvelle série d'ouvrages pour la lecture-compréhension accompagnée d'un nouveau fichier de lecture-compréhension. Garantir à TOUS l'accès à la lecture ! - Une méthode syllabique en 4 temps : - étude de la correspondance lettre/son, - étude de la combinatoire des lettres, - manipulation phonémique et syllabique, - lecture de mots et de textes. - Un travail systématique sur le vocabulaire. - Une étude régulière de la grammaire.

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Parcours aménagés à l'école maternelle

Gourinchas, Aliette

Publié en 1997 Revue EPS

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• éducation physique et sportive (École / Éducation)

Langue : Français

Ma vie est extraordinaire

Gouichoux, René

Publié en 2004 Hatier

Livre
Fiction
Album

Tout est extraordinaire dans la vie d'un petit garçon, mais finalement le plus extraordinaire c'est...!

Mots clefs :

Langue : Français

Astérix : Astérix et Cléopâtre

Goscinny, René

Publié en 2008 Hachette

Livre
Fiction
Bande dessinée

Astérix part en Egypte pour aider Cléopâtre à remporter son pari face à Jules César.

Mots clefs :

Langue : Français

Stratégies pour lire au quotidien, apprendre à inférer : de la Gs au Cm2

Gorzegno Annie, Corinne Gallet, Claude Legrand, Patrick Virely

Publié en 2005

Livre
Documentaire

Les évaluations des élèves montrent des lacunes en compréhension des textes. Stratégies pour lire au quotidien cherche à améliorer leurs compétences, de la grande section au CM2, dans des domaines prioritaires du socle commun : maîtrise de la langue française, autonomie et initiative. L'élève se constitue progressivement un lexique orthographique, améliore sa vitesse de lecture, s'entraîne à écrire seul, apprend à se relire et à se corriger. Motivé par ce travail attrayant de décodage lié à la compréhension, il reste actif et attentif. Même les élèves en difficulté reprennent confiance en eux. L’ouvrage et le cédérom proposent : une série d'exercices testés dans les classes et conçus sur un même principe : apprendre à inférer. des séquences organisées par niveaux selon les différents types d'inférence : lieu, agent, temps, action, objet, instrument, catégorie, cause-effet, problème-solution, sentiment. des textes reproduits dans trois versions adaptées aux difficultés (choix de la police, caractères grisés, gras ou en couleur). Les enseignants disposent ainsi d'une aide à la différenciation pédagogique : les enfants dyslexiques ou dysorthographiques trouveront des stratégies de compensation et apprendront à s'exprimer par écrit sans complexe.

Mots clefs :

Langue : Français

stratégies pour lire au quotidien

Gorzegno Annie

Publié en 2005 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Les évaluations des élèves montrent des lacunes en compréhension des textes. Stratégies pour lire au quotidien cherche à améliorer leurs compétences, de la grande section au CM2, dans des domaines prioritaires du socle commun : maîtrise de la langue française, autonomie et initiative. L'élève se constitue progressivement un lexique orthographique, améliore sa vitesse de lecture, s'entraîne à écrire seul, apprend à se relire et à se corriger. Motivé par ce travail attrayant de décodage lié à la compréhension, il reste actif et attentif. Même les élèves en difficulté reprennent confiance en eux. L’ouvrage propose : une série d'exercices testés dans les classes et conçus sur un même principe : apprendre à inférer. des séquences organisées par niveaux selon les différents types d'inférence : lieu, agent, temps, action, objet, instrument, catégorie, cause-effet, problème-solution, sentiment. des textes reproduits dans trois versions adaptées aux difficultés (choix de la police, caractères grisés, gras ou en couleur). Les enseignants disposent ainsi d'une aide à la différenciation pédagogique : les enfants dyslexiques ou dysorthographiques trouveront des stratégies de compensation et apprendront à s'exprimer par écrit sans complexe.

Mots clefs :

Langue : Français

Tortue Pingouin

Gorbachev, Valeri

Publié en 2011 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

A son réveil une petite tortue décide d'être un pingouin...

Mots clefs :

Langue : Français

Sa Majesté des Mouches

Golding, William

Publié en 2007 Gallimard

Livre
Fiction
Roman

Un avion britannique sombre sur une île du Pacifique. Seuls survivants de cette catastrophe : des enfants. Ils élisent un chef, Ralph, pour organiser la vie du groupe. Mais Ralph est très strict alors que Jack préfère l’amusement. Les partisans des deux adversaires vont s’affronter cruellement…

Mots clefs :

• Autorité (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Mon amie Anne Frank

Gold, Alison Leslie

Publié en 2007 Bayard

Livre
Fiction
Roman

Le récit d'une jeune juive, Anne Frank, déportée pendant la deuxième guerre mondiale. Anne Frank va devoir faire face aux humiliations, aux souffrances, et à la disparition de sa famille.

Mots clefs :

• Antisémitisme (Histoire / Seconde guerre mondiale)
• Déportation (Histoire de l'Europe / Seconde Guerre mondiale)
• Seconde Guerre mondiale (Histoire de l'Europe / 1939 1945 / Deuxième guerre mondiale)

Langue : Français

Phono : Développer les compétences phonologiques Gs Cp

Goigoux, Roland

Publié en 2004 Hatier

Livre
Documentaire

travailler la phonologie en GS CP

PRESENTATION
Pourquoi utiliser Phono ?
Que nous apprennent les recherches scientifiques ?
Quels sont les principes pédagogiques et didactiques de Phono ?
CONSEILS D'UTILISATION
Comment organiser votre emploi du temps ?
Quel vocabulaire de travail utiliser avec les élèves ?
Syllabe orale ou syllabe écrite ?
Quels types d'aide proposer lorsque les élèves discriminent mal les sons ?
Faire le lien avec la langue écrite
Codage
Pourquoi utiliser un imagier ?
Comment conserver des traces écrites et organiser un travail individuel sur fiches ?
SEMAINE APRES SEMAINE
Matériel : fiches photocopiables
Imagier : liste des cartes
Planches contact

Mots clefs :

• Phonologie (Langage)

Langue : Français

Lectorino Lectorinette

Goigoux Roland, Cèbe Sylvie

Publié en 2013 Retz

Livre
Documentaire

Elaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, Lectorino et Lectorinette est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Lectorino et Lectorinette se donne quatre priorités : l'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ; l'accroissement du vocabulaire en réception et en production ; le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l'histoire) et en production (apprendre à raconter) ; la compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d'explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages). Pour l'enseignant et pour ses élèves, Lectorino et Lectorinette c'est : une présentation d u cadre théorique et pédagogiques retenus par les auteurs ; une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ; un guide pédagogique détaillé à la fois très pratique (les 36 séances sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques).

Mots clefs :

Langue : Français