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Matou Miteux

Vial, Nicolas

Publié en 2003 Hatier

Livre
Fiction
Conte

Un jour, Matou Miteux, le chat du meunier, est avalé par un engrenage de la roue du moulin. Pour qu'il guérisse, son maître lui met une carapace de tortue géante...

Mots clefs :

Langue : Français

La poupée qui parle

Hubert-richou, Gérard

Publié en 2003 Sed

Livre
Fiction
Album

Qui a volé la poupée de Fiona ? Pourquoi? Fiona et son grand-frère Clément décident de se lancer à la poursuite du ravisseur...

Mots clefs :

Langue : Français

Enquête au collège

Arrou-vignod, Jean-philippe

Publié en 2003 Gallimard

Livre
Fiction
Roman

Au collège, la salle de sciences a été vandalisée et le laborantin assommé. Qui sont les coupables ? Trois amis décident de mener l'enquête...

Mots clefs :

Langue : Français

Drôle de samedi soir ! suivi de Rue de la Chance et de Le mois de mai de Monsieur Dobichon

Klotz, Claude

Publié en 2003 Hachette

Livre
Fiction
Roman

Harp a 10 ans, il est seul chez lui et il va devoir neutraliser quatre cambrioleurs...

Mots clefs :

• Roman policier (Littérature / Polar / Genre littéraire)

Langue : Français

Le policier

Oddoux, Marie-pierre

Publié en 2003 Retz

Livre
Documentaire

Cette anthologie réunit plus de 30 extraits d'œuvres de la littérature classique et contemporaine ainsi que de la littérature de jeunesse, sélectionnés pour leur intérêt et leur qualité. Le but de cet ouvrage est de permettre aux enfants de découvrir la richesse du patrimoine littéraire et d'acquérir des références culturelles tout en suscitant chez eux l'envie de lire l'œuvre complète.

illustrateur : Oddoux, Marie-Pierre / collection : Littérathèmes / 207 p.

Mots clefs :

Langue : Français

Textes et débats à visée philosophique : au cycle 3, au collège, en Segpa et... ailleurs

Chatain Jacques, Jean-charles Pettier

Publié en 2003

Livre
Documentaire

Deux professeurs de philosophie fournissent ici aux enseignants de cycle 3 et de collège les matériaux philosophiques et pédagogiques nécessaires pour rebondir sur des remarques d'élèves. Développer les capacités de réflexion des élèves et leur autonomie de jugement, tel est l'objectif de ce livre. Choix de propos entendus, de notions et de textes philosophiques, repères pour lire les extraits et organiser le débat, «fiches-élève»... une panoplie immédiatement utile pour apprendre à penser. «Repères pour agir, série Disciplines». Pilotée par le CRDP et la Cellule académique de formation de l'académie de Créteil, en partenariat avec la Mission «Valorisation des innovations pédagogiques», cette collection de livres pratiques permet d'accompagner la formation continuée des enseignants du second degré. Sa fonction est double: d'une part, faire connaître les initiatives des enseignants et, d'autre part, diffuser des outils de référence élaborés par des IA-IPR et des formateurs.

Mots clefs :

Langue : Français

Le bien et le mal

Labbé, Brigitte

Publié en 2003 Milan

Livre
Documentaire

Des exemples concrets, pour réfléchir sur ce que sont ces deux notions

Mots clefs :

Langue : Français

Comment donner la parole aux élèves ?

Aubert-pérès Josiane, Jacques Vieuxloup

Publié en 2003 CRDP de Bretagne

Livre
Documentaire

La pratique du débat, pour qu’elle soit fructueuse, nécessite que l’enseignant et l’élève reconsidèrent chacun leur conception de la parole en classe. Cet ouvrage se propose d’accompagner une évolution des modalités de prise de parole avec comme finalités : rendre l’élève plus autonome et aller vers une pratique citoyenne. Pour l’enseignant, cependant, l’exercice n’est pas d’emblée facile : comment véritablement donner la parole à l’élève sans accepter de la perdre un peu soi-même ? Les comptes rendus de pratiques réunis ici (école, collège, lycée), les fiches-conseils et les fiches-outils aideront l’enseignant à répondre à cette question, ainsi déclinée : comment problématiser ? Comment faire émerger les représentations ? Comment faire s’exprimer la pensée créative ? Comment construire une réflexion en groupe ? Comment conclure ?...

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Langue : Français

répertoire départemental 2003/2004

Dsden28

Publié en 2003

Audio
Fiction
Roman

partition, paroles de chanson (pas de CD ?)

Mon doudou
Le chardon
Isabelle
Cinq dans le nid
Qu’est-ce qui a la queue en tirebouchons
Pas sages
Melimba Disca
La fille du coupeur de paille
La sorcière Grabouilla
Le baiser
Guerre guerre vente vent
Pagaie piroguier
Travailler c’est trop dur
La confiture
S.D.F.
Sakura
Salsa
Chapeau chinois

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Langue : Français

Préparer à l'histoire au cycle 2

Loison, Marc

Publié en 2003 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Préparer à l'histoire au cycle 2, en portant l'accent sur la structuration et la mesure du temps ainsi que sur la prise de conscience de réalités ou d'événements du passé, s'inscrit dans la continuité du précédent ouvrage Repères Temporels au cycle 1. Chaque séquence d'apprentissage précise la période de mise en oeuvre dans l'année scolaire, le niveau de classe, l'évaluation diagnostique, le contenu des séances, les compétences attendues, les critères d'évaluation, les propositions de remédiation. Par ailleurs, ce livre propose, dès la troisième année du cycle 2, une histoire un peu plus quantitative. Celle-ci permet de saisir quelques transformations et permanences significatives du mode de vie, grâce à l'exploitation de quelques données numériques et à la construction d'outils de comparaison. Les auteurs ont eu le souci premier d'inscrire les activités de découverte du monde et de structuration du temps dans le cadre d'une préparation à la discipline Histoire. Ils ont eu à coeur de proposer un ouvrage solide et très documenté.

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Langue : Français

50 activités pour découvrir le patrimoine à l'école et au collège

Astoul Guy

Publié en 2003 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Les programmes scolaires affirment la nécessité d'encourager les enfants à s'intéresser aux richesses patrimoniales. Abordée à l'école, la connaissance approfondie du patrimoine et de sa diversité se poursuit au collège : elle doit tout particulièrement contribuer à la découverte des arts, faciliter les apprentissages de l'histoire, servir à une intelligence concrète de la citoyenneté et permettre aux élèves de s'approprier une identité commune... Ce 50 activités propose la découverte des richesses patrimoniales du Midi, élargies à d'autres lieux comme la Sainte-Chapelle et ses vitraux ou le château d'Olite en Navarre espagnole ou à d'autres œuvres comme un tableau de Bruegel ou un film d'Agnès Varda, " Jacquot de Nantes "... Autant de richesses susceptibles de s'inscrire dans le cadre d'un PAC ou d'un IDD et qui jalonnent notre Histoire, des grottes ariégeoises aux monuments aux morts, halles et autres lavoirs de nos villages contemporains. Les fiches sont regroupées autour de trois centres d'intérêt : la mémoire de la vie quotidienne, le domaine politique (incluant l'aspect militaire), le religieux enfin

avec CD ROM

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• Patrimoine (Art / Culture)

Langue : Français

Hugo et les rois Etre et Avoir ou Comment accorder les participes passés sans se tromper !

Gaignard, Anne-marie

Publié en 2003 Dictionnaires Le Robert

Livre
Fiction documentaire
Roman

Apprends la règle des participes passés avec les verbes être et avoir, à travers les rencontres de Hugo et ses amis. Des exercices permettent de progresser comme le fait Hugo.

Mots clefs :

Langue : Français