Résultats : 1225 à 1236 sur un total de 1651
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
1225/1651
Nouveaux ateliers de langage pour l'école maternelle | Livre | Documentaire | 2005 | Français | Auteur : Somonpoli Jean François | Éditeur : Hachette | Mot clef : Langage | Résumé : Jean-François Simonpoli livre ici aux enseignants des pistes de travail qui leur permettent d'organiser dans leur classe de réelles activités de langage. Les séquences de travail proposées montrent que les apprentissages en maternelle se construisent dans la rencontre entre un domaine d'activités inscrites au programme et les acquisitions langagières dont personne ne peut décrire le cheminement exact. Chacune des fiches de mise en situation prépare le passage d'objectifs généraux à la mise en œuvre d'ateliers de conversation. L'ouvrage s'organise autour de quatre objectifs fondamentaux parler pour être, parler pour mettre en mots l'expérience, parler pour faire varier les formes, parler pour construire le sens. Avec ces Nouveaux ateliers, Jean-François Simonpoli engage les enseignants à construire le sens de leur classe
Cote : 370 SOM | ISBN : 9782011708427 | EAN : 9782011708427
1 exemplaire
1226/1651
Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique - des activités et des jeux po | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Quilan | Éditeur : Hachette | Mot clef : Phonologie | Résumé : Cet ouvrage est le troisième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique. Son objectif est de développer chez l'enfant des compétences nécessaires à la construction de la conscience syllabique. Il met en œuvre des activités pour développer le concept de syllabe, par segmentation des mots en syllabes, et par manipulations orales et écrites des syllabes dans les mots. Les différentes mises en parallèle de la chaîne orale et de sa transcription graphique vont agir en synergie pour conceptualiser des relations entre le code oral et le code écrit. Le cédérom propose un imagier, des fiches pour les élèves et du matériel. Tous ces documents peuvent être imprimés. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe
Cote : 370 QUI | ISBN : 9782011710871 | EAN : 9782011710871
1 exemplaire
1227/1651
L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil à la conscience phonologique - Jeux et activités pour an | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Quilan Danielle | Éditeur : Hachette | Mot clef : Phonologie | Résumé : Cet ouvrage est le deuxième volume d'une série traitant de l'éveil à la conscience phonologique. Son objectif est de faire prendre conscience à l'enfant que le langage oral est constitué de phrases, elles-mêmes formées de mots. C'est un préalable important pour qu'il puisse ensuite segmenter les mots en syllabes. Il propose des activités pour travailler les concepts de phrases et de mots et développer des compétences à l'écoute analytique d'énoncés oraux en liaison avec l'écrit, telles que discriminer, comparer, apparier, ordonner, situer des mots dans un énoncé. Le cédérom propose un imagier, du matériel collectif, des fiches pour les élèves ainsi que des comptines et leurs images séquentielles. Tous ces documents peuvent être imprimés. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe.
Cote : 370 QUI | ISBN : 9782011710864 | EAN : 9782011710864
1 exemplaire
1228/1651
Dire, lire, écrire au jour le jour - Plus de 100 ateliers quotidiens pour les Cycles 2 et 3 | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Léon Renée | Éditeur : Hachette | Résumé : Dans le prolongement de Un jour, un mot, cet ouvrage propose plus de 100 activités quotidiennes, courtes et efficaces pour s'entraîner à l'expression orale et écrite, à la lecture et à l'étude de la langue. Chaque activité, ciblée sur des compétences concrètes, permet aux élèves d'explorer leur langue dans toutes ses dimensions en développant pour elle une vraie curiosité. L'auteur fait ici la démonstration que ta maîtrise de ta langue, même si elle est complexe et exigeante, peut donner lieu à des entraînements vivants, dynamiques et ludiques
Cote : 370 LEO | ISBN : 9782011710840 | EAN : 9782011710840
1 exemplaire
1229/1651
Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture ? - Manifeste pour une politique de l'éducation ar | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Carasso Jean-gabriel | Résumé : " J'enrage de voir les jeunes cerveaux disponibles servis aux annonceurs et autres vendeurs de boissons gazeuses ! " Face à l'influence toujours plus vive de l'audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l'Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... Nos enfants ont-ils le droit à l'art et à la culture ? Manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle est le premier opus de la collection a " la culture en questions " destinée à porter les enjeux culturels sur la place publique, bien au-delà du cercle des initiés.
Cote : 370 CAR | ISBN : 9782916002019 | EAN : 9782916002019
1 exemplaire
1230/1651
Littérature : album et débat d'idées , cycle 3 | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Miri, Nadia | Éditeur : Bordas | Mot clef : Littérature | Résumé : En référence aux IO de 2002, les auteurs expliquent en quoi le débat d'idées, au cycle 3, participe, de manière importante, à la construction de la pensée de l'élève. • Elles présentent les couvres majeures d'auteurs d'albums réputés, supports à des thèmes de réflexion et débats. • Elles abordent un ensemble de notions qui questionnent les élèves - propositions pédagogiques à l'appui - et en relation immédiate avec l'étude d'albums diversifiés (langage, bonheur, civilisations/cultures, "je", la vie/la mort, juste/injuste, du beau à l'art). Une bibliographie thématique complète l'ensemble.
Cote : 370 MIR | ISBN : 9782047296936 | EAN : 9782047296936
1 exemplaire
1231/1651
Mon fichier de trace écrite | Livre | Documentaire | 2017 | Français | Auteur : Le Callennec Sophie | Éditeur : Hatier | Résumé : En accompagnement du livre Magellan et Galilée CE2 Questionner le monde : Un cahier pour construire et conserver la trace écrite de chaque séquence sous diverses formes : carte, frise chronologique, compte rendu ou schéma d'expérience, synthèse, tableau, document iconographique, vocabulaire essentiel
Cote : 370 CAL | ISBN : 9782401000476 | EAN : 9782401000476
2 exemplaires
1232/1651
Géographie Cm Cycle 3 - Avec des passerelles en Enseignement moral et civiqu | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Le Callennec Sophie | Éditeur : Hatier | Mot clef : Manuel scolaire | Résumé : manuel
Cote : 370 LE | ISBN : 9782218999598 | EAN : 9782218999598
3 exemplaires
1233/1651
70 Activités pour l'apprentissage de la lecture Cycle 2 | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Bellanger, Marine | Éditeur : Retz | Résumé : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture. Cet ouvrage propose soixante-dix activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Convenant particulièrement aux enseignants débutants, les pistes suggérées peuvent être exploitées du CP au CE1, voire, pour certaines, dés la GS de maternelle, quelque soit la méthode de lecture utilisée. En conformité avec les instructions officielles, les activités portent sur les quatre grands domaines du programme de 2002 : identification des mots par la voie indirecte (déchiffrage) et directe (voie orthographique) ; compréhension de textes à l'oral et à l'écrit ; activités d'écriture et de production de textes (copie, production personnelle, dictée) ; acculturation au monde de l'écrit. Une importance particulière est accordée au principe de la combinatoire et à l'analyse des relations grapho-phonétiques, pour favoriser l'acquisition d'automatismes indispensables dans l'apprentissage de la lecture. Des annexes offrent, en fin d'ouvrage, un grand nombre de supports pour faciliter les mises en oeuvre : tableau ordonné des syllabes les plus courantes, listes de mots (mots ayant la même syllabe d'attaque ou de rime, chaînes de mots.. ), images à photocopier, etc.
Cote : 370 BEL | ISBN : 9782725625652 | EAN : 9782725625652
1 exemplaire
1234/1651
20 pièces à jouer | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Lamblin, Christian | Éditeur : Retz | Résumé : Parce qu'il rassemble des auteurs d'inspirations très variées et qu'il présente plusieurs genres de pièces, ce recueil offre un choix de spectacles à monter, dans des registres très différents (comédie, drame, fiction), pour répondre aux sensibilités diverses des enfants. - La diversité des rôles, à l'intérieur des pièces elles-mêmes, permet de faire participer des élèves de tous niveaux. - Les pièces proposées peuvent faire l'objet de représentations courtes (30 minutes au maximum). - La mise en scène reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun investissement important. - Enfin, tous les textes peuvent aussi faire l'objet d'une simple lecture, par exemple en classe. Enseignants, animateurs et élèves pourront ainsi, selon leurs envies ou leurs centres d'intérêt, choisir de monter des pièces abordant des sujets rarement proposés à cet âge (en particulier le drame). Un livre-ressources pour tous ceux qui font du théâtre avec les enfants
Cote : 370 LAM | ISBN : 9782725623139 | EAN : 9782725623139
1 exemplaire
1235/1651
Albums, mode d'emploi - Cycles I, Ii et Iii | Livre | Documentaire | 2000 | Français | Auteur : Alamichel Dominique | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Résumé : Décrit le mode de fonctionnement de l'album de fiction, genre qui allie texte et illustrations. Présente également des séquences pédagogiques qui ont pour objectif d'initier les enfants à l'analyse textuelle et graphique des albums
Cote : 370 ALA | ISBN : 9782869181083 | EAN : 9782869181083
1 exemplaire
1236/1651
Accueilir les élèves en situation de handicap | Livre | Documentaire | 2010 | Français | Auteur : Berzin Corinne | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP
Cote : 370 BER | ISBN : 9782866153557 | EAN : 9782866153557
1 exemplaire