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Phonie-graphie du français A1-a2-b1-b2

Abry, Dominique

Hachette

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• FLE (Langue / Français)

Langue : Français

L'abécédaire de ludo

Rius, Michel

Publié en 2018 Pemf

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Les écrits dans l'apprentissage: clés pour analyser les productions des apprenants

Péry-woodley, Marie-paule

Publié en 1993 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose une approche ancrée à la fois dans la linguistique du texte et dans la tradition empirique anglo-saxonne.

Mots clefs :

Langue : Français

Répertoire orthographique 3000 mots ; Cp, Ce et au-delà

Marsat, Marie-claude

Publié en 2010 Pemf

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Répertoire orthographique 5000 mots - Ce2, Cm et plus

Fourrier, P

Publié en 2011 Pemf

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le geste d'écriture - méthode d'apprentissage, cycle 1, cycle 2 -différenciation et transversalité

Dumont, Danièle

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Une méthode originale, structurée, aux bases théoriques solides et efficace avec des exemples concrets pour un enseignement différencié et en transversalité. Cette nouvelle édition s'enrichit d'une présentation de la transversalité assortie d'une proposition détaillée de mise en pratique concrète.

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Langue : Français

Plumes: pratiques impertinentes de l'écriture

Delbuschèche, Jean-marie

Publié en 1989 Didier

Livre
Documentaire

Activités d'écriture

Mots clefs :

Langue : Français

La production écrite

Germain, Claude

Publié en 1999 CLE international

Livre
Documentaire

Rédiger est un processus complexe et amener les apprenants à acquérir une compétence en expression écrite n'est pas une tâche aisée. Tout enseignant de français langue étrangère a été confronté aux difficultés découlant de l'enseignement de l'expression écrite. C'est pourquoi cet ouvrage constitue un point de repère essentiel pour fournir aux professeurs des points de repères susceptibles et les guider dans leurs pratiques de classe.

Mots clefs :

Langue : Français

Ecrire et rédiger - Etude de la langue et production d'écrits

Brissaud, Catherine ; Fayol, Michel

Publié en 2018

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Histoires à écrire Cp-ce1 la petite goutte d'eau

Bouteville, Elsa

Publié en 2014 Retz

Livre
Documentaire

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Langue : Français

Question d'enseignants - Quelle production ecrite a l'ecole ? cycles 1, 2 & 3

Bentolila, Alain

Nathan

Livre
Documentaire

Produire des écrits est un axe fort de l'apprentissage de la langue à l'école. Comment amener l'enfant à développer des stratégies d'écriture et à formaliser ses idées ? Tâtonnement d'écrit en maternelle, relation entre oral et écrit. Dans le cadre des nouveaux programmes, cet ouvrage explore les moyens de mettre en oeuvre au quotidien, de manière rigoureuse et progressive, l'entrée dans la production d'écrit et l'acquisition d'une maîtrise nécessaire de la rédaction, afin d'aborder sereinement le collège. > La collection Questions d'enseignants a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : - Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, - Expliquer comment enseigner, - Proposer des exemples pratiques d'activités.

Les auteurs :
Bruno Germain est enseignant en sciences du langage et didactique des disciplines à l'université Paris-Descartes et chercheur auprès du CIFODEM.
Marie-Élisabeth Delpierre-Sahuc est chargée de cours de didactique du français à l'ISFEC de Bretagne.
Muriel Grébert est professeur de lettres modernes et chargée de mission pour le Réseau des observatoires locaux de la lecture.
Ada Teller, docteur en philosophie et écrivain, anime les sites Littératures brèves, Ada à sa page et Micro-récit !

Mots clefs :

Langue : Français

Mes mots ; Gs-cp et plus

Bellue, Jean-luc

Publié en 2011 Pemf

Livre
Documentaire

Les mots ne sont pas classés par ordre alphabétique, mais groupés par thèmes, illustrés par un bandeau. Mais chaque mot ou expression n'a pas de dessin correspondant, pour faciliter la prise d’indices. Ce répertoire permet de : - pouvoir écrire seul le plus tôt possible seul, - s'approprier l’outil dictionnaire : recueil, répertoires de mots classés selon certains critères. - se repérer dans une classification.

Mots clefs :

Langue : Français