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Archimaths - Ce2 cycle 2 - guide pédagogique - cd-rom ressources - (édition 2018)

Bolsius, Christophe

Publié en 2018 Magnard

Livre
Documentaire

Un guide pédagogique en couleurs avec un CD-Rom, proposant de nombreuses activités de manipulation, des rituels, de la remédiation Pour chaque leçon : Les compétences visées. Des propositions pour le calcul mental. Des activités de découverte variées. Le facsimilé de la fiche élève corrigée. Des prolongements en lien avec d'autres disciplines. + Le CD-Rom avec : Les versions animées des défis mathématiques. De nombreuses fiches personnalisables et imprimables : traces écrites, entrainements différenciés, évaluations, matériel...

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Archimaths - Ce2 cycle 2 - cahier de l'élève (édition 2018)

Bolsius, Christophe

Publié en 2018 Magnard

Livre
Documentaire

Une nouvelle méthode de Mathématiques, axée sur le plaisir d'apprendre. Les péripéties du sympathique Archi et de ses amis permettent de contextualiser les apprentissages et développer les compétences mathématiques des élèves dans un univers rassurant et stimulant. Un fichier organisé en 5 périodes. Au début de chaque période, une double-page « Archi mène l'enquête » proposant des défis mathématiques autour des personnages de la méthode. Pour chaque leçon, un premier exercice contextualisé avec Archi, Lali et Nino pour créer un environnement didactique favorable à l'apprentissage de la notion. Un démarrage progressif en liaison avec le CE1. Une place importante donnée à l'entrainement et à la résolution et méthodologie de problèmes. Des pages Jeux mathématiques, Je révise et Bilans

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

perspectives actuelles de l'enseignement du français

Boissinot, Alain

Publié en 2001 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Actes du séminaire national organisé par la direction de l'Enseignement scolaire

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français

Le corbeau et le renard

Boisseau, Philippe

Publié en 2010 Retz

Livre
Fiction
Album

Trois versions du récit pour l'adapter aux petits, aux moyens et aux grands.

Mots clefs :

Langue : Français

La petite poule rousse

Boisseau, Philippe

Publié en 2007 Retz

Livre
Fiction
Album

Trois versions du récit pour l'adapter aux petits, aux moyens et aux grands.

Mots clefs :

Langue : Français

Enseigner la langue orale en maternelle

Boisseau, Philippe

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

L'auteur défend l'idée que l'école maternelle peut et doit être plus volontariste dans la pédagogie du langage oral.

Mots clefs :

Langue : Français

Enseigner la langue orale en maternelle

Boisseau, Philippe

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage qui préconise un enseignement structuré de l'oral en maternelle et qui comble le grand vide d'un guidage précis. Une bonne maîtrise de la langue orale à l'entrée à l'école élémentaire est l'un des atouts majeurs de la réussite scolaire. Un consensus s'est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage, tout particulièrement pour les enfants de milieux populaires ou d'origine étrangère. Mais comment peut-on mener cet " enseignement " ? S'appuyant sur des pratiques expérimentées dans les classes, cet ouvrage répond à nombre de questions : A quelles dimensions faut-il être particulièrement attentif dans le développement des compétences langagières des enfants ? Comment les évaluer ? Quels supports utiliser ? Quelles situations privilégier ? Quel rôle doit avoir l'adulte ? etc. Dans une première partie, " le problème et les clés ", Philippe Boisseau énonce très clairement les trois dimensions déterminantes : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation. Dans une deuxième partie, "les pratiques et leur mise en oeuvre ", l'auteur expose des situations qui ont montré leur efficacité, chacune se déclinant en thèmes et contextes variés (motricité, élevage d'animaux, sorties, fêtes...). Une troisième partie décrit "les conditions de la réussite " de tels dispositifs et notamment les attitudes efficaces de l'adulte dans cette relation verbale particulière. Enfin, une dernière partie " pour aller plus loin " propose un cadre théorique qui inscrit ces pratiques langagières dans l'étayage du développement de l'enfant.

Mots clefs :

Langue : Français

Le Petit Chaperon Rouge

Boisseau, Philippe

Publié en 2007

Livre
Fiction
Album

Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, ils présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans) et une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en oeuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement. À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

Mots clefs :

Langue : Français

Français 2de

Boisseau, Laëtitia

Hatier

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

La peur d'enseigner

Boimare, Serge

Publié en 2012 Dunod

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose des solutions concrètes pour restaurer une volonté et une capacité à ppanredre pour les élèves les plus démunis, autour de 3 changements majeurs.

Mots clefs :

Langue : Français

Ces enfants empêchés de penser

Boimare, Serge

Publié en 2015 Dunod

Livre
Documentaire

Les difficultés d'apprentissage des 15 % d'élèves qui n'arrivent pas à accéder à la maîtrise des savoirs fondamentaux relèvent d'une logique que nous refusons de prendre en compte, celle de la peur d'apprendre et de sa conséquence majeure : l'empêchement de penser. Ces enfants intelligents inventent en effet des moyens pour figer leurs processus de pensée. Cette stratégie leur permet d'échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque chez eux l'apprentissage. Pourquoi la pédagogie ne se sert-elle pas davantage de la culture et du langage, les deux outils les plus efficaces qu'elle porte déjà en elle, pour répondre à ce défi de l'empêchement de penser ? Le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à débattre permettent de lutter efficacement contre l'échec scolaire, tout en stimulant l'intérêt et la participation des meilleurs élèves. N'ayons plus peur de la classe hétérogène. C'est sur elle que repose l'espoir de remonter le niveau de notre école.

Mots clefs :

Langue : Français

Sciences et technologie

Boichot, Jean-michel

Publié en 2016 Magnard

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français