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1813/1882

Tsiganes, qui sont-ils?: D'une approche stéréotypée à une approche socio-ethnologique
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309 DEL

Tsiganes, qui sont-ils?: D'une approche stéréotypée à une approche socio-ethnologique

Delsouc, Michel

Publié en 2005 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Livre

Les difficultés rencontrées dans le cadre de la scolarisation des enfants tsiganes proviennent souvent de la méconnaissance ou de l'insuffisance de la prise en compte de l'identité de ces populations. Quels outils peuvent permettre d'évaluer le degré d'assimilation de notre culture par les divers groupes tsiganes? Comment construire avec eux des situations de communication? Après une rapide analyse de la perception subjective que l'on peut avoir des populations tsiganes, l'auteur fait un rappel historique de leur dispersion, puis, dans une démarche socio-ethnologique, met en évidence un cadre théorique qui permet de comprendre leurs référents, de mesurer leur degré d'intégration et de construire un enseignement adapté. Cet ouvrage est conçu pour les équipes éducatives mais peut être particulièrement utile aux travailleurs sociaux en relation avec les populations tsiganes.

Les cahiers Ville Ecole Intégration

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2865650294

EAN : 9782865650293

1814/1882

Tsiganes, trans-territorialités
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309 MAR

Tsiganes, trans-territorialités

Publié le 01-01-1995
Collection 25

Périodique
Documentaire

Périodique

Chimères n°25 - PRINTEMPS 1995

Mots clefs :

Langue : Français

1815/1882

Tsiganes: expressions d'une minorité
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309 CHA

Tsiganes: expressions d'une minorité

Publié le 01-01-1993
Collection 2

Périodique
Documentaire

Périodique

Les communautés tsiganes, par l'affirmation de leur identité, la lutte contre les discriminations et l'exclusion, expriment la volonté de mieux définir leurs appartenances sociales. Elles ne veulent plus être considérées comme étant "sans domicile fixe", marginalisées sur des aires de stationnement, avec des conditions de vie plus ou moins dégradées. Porteurs d'une histoire et d'une culture spécifique, acteurs d'une nouvelle citoyenneté responsable, les Tsiganes développent une force sociale confrontée à de nouveaux enjeux politiques et démocratiques, dans l'Europe de l'Est ou de l'Ouest. Elargissant la réflexion bien au-delà de la seule présence tsigane, ce numéro, centré sur la notion de "minorité, identité, citoyenneté" entend contribuer à développer d'autres cadres d'expression pour les citoyens. Sommaire: http://www.etudestsiganes.asso.fr/numero/vol02fr.html

Etudes tsiganes n°2/ 1993

Mots clefs :

Langue : Français

1816/1882

Tsiganes: identité, évolution
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309 WIL

Tsiganes: identité, évolution

Williams, Patrick

Publié en 1989 Syros

Livre
Documentaire

Livre

Comment les Tsiganes affrontent-ils les épreuves du monde contemporain ? Entre la fidélité à la tradition et l'innovation, quelles attitudes adoptent-ils ? Leur sort est-il lié à celui des populations qui les accueillent ? Quelles sont les conditions de cet accueil ? Les difficultés que rencontrent les Tsiganes sont-elles partout identiques ? Les réponses qu'ils inventent sont-elles unanimes ? Pourquoi certains réussissent-ils dans l'affirmation de leur identité et la perpétuation de leur culture alors que d'aures semblent échouer. Mais connaît-on assez la manière dont s'affirme cette identité, a-t-on assez réfléchi sur les caractères de cette culture pour répondre à ces questions ? A quoi tient l'ignorance qui continue à envelopper les Tsiganes ? L'effort des spécialistes reste-t-il vain ? Et les Tsiganes, cherchent-ils à se faire mieux connaître ? Que montrent-ils, que disent-ils aux autres ? N'y a-t-il pas un problème de communication entre Tsiganes et non-Tsiganes ? Plus généralement un problème de communication à propos des Tsiganes ? Et si l'expérience tsigane du monde était porteuse d'une leçon universelle ? Pour répondre à ces questions, 49 spécialistes venus de 16 pays différents se sont réunis, à l'occasion du 30' anniversaire de l'Association Etudes Tsiganes. Cette rencontre s'est tenue les 5 et 6 décembre 1986, à la Bibliothèque Publique d'Information du Centre Georges Pompidou, à Paris.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 267383250

EAN : 9782673832508

1817/1882

Tsiganes: sur la route avec les Rom Lovara
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309 YOO

Tsiganes: sur la route avec les Rom Lovara

Yoors, Jan

Publié en 1990

Livre
Documentaire

Livre

Ce récit totalement dépourvu de prétentions scientifiques est sans doute la source d'information la plus sûre et la plus complète sur la société tsigane, son organisation, sa religion et ses lois. C'est qu'il a été écrit par un authentique "Rom" (et l'adoption ne change rien à l'affaire), reconnu comme tel par tous les chefs de tribu ses "frères". Jan Yoors nous révèle en effet que les Tsiganes interrogés par les ethnographes et autres folkloristes sur leurs moeurs et croyances se font toujours un scrupuleux devoir de mentir et de brouiller les pistes - règle absolue chez un peuple jaloux de sa différence comme aucun autre, et littéralement possédé par le goût de la liberté.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2859401369

EAN : 9782859401368

1818/1882

Tzigane mon ami
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309 TIB

Tzigane mon ami

Tiberghien, Anne-sophie

Publié en 1989 L'harmattan

Livre
Documentaire

Livre

L’auteur serait-elle devenue tzigane? En Grèce, en Turquie, en Pologne, en Hongrie, en Roumanie, elle les a rencontrés. Elle a partagé leur vie d’errance avec des joies, des désespoirs, des misères. Elle raconte, outre les paysages, leurs coutumes, leurs vies, leurs nuances. Les Tziganes ne sont pas d’un abord facile, c’est l’écrivain Matéo Maximoff qui l’affirme. Il a raison. Pourtant Anne-Sophie a su les approcher, les aimer et s’en faire adopter

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2907754009

EAN : 9782907754002

1819/1882

Un dictionnaire de didactique de la littérature
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800

Un dictionnaire de didactique de la littérature

Nathalie Brillant Rannou, François Le Goff, Marie-josé Fourtanier et Jean-françois Massol

Publié en 2020

Livre
Documentaire

Livre

L’enseignement de la littérature peut passer pour une pratique multiséculaire et nourrie de traditions. Mais c’est depuis trente ans seulement que son histoire mouvementée s’est inscrite dans des recherches relevant des didactiques disciplinaires et s’appliquant à en cerner les enjeux et les spécificités. Une grande variété d’approches et de références s’en dégage mais, de rencontres en colloques, d’ouvrages en articles, des notions communes se sont constituées sans que l’héritage théorique qu’elles véhiculent ne soit toujours explicité. Voila pourquoi il apparait important de disposer d’un bilan synthétique de ces travaux sous la forme d’un dictionnaire, utile à la clarification des sources conceptuelles et à la transmission des acquis au monde enseignant, aux étudiants, ainsi qu’aux nouveaux chercheurs.

Mots clefs :

  • Littérature

Langue : Français

ISBN : 9782745352668

EAN : 9782745352668

1820/1882

Un peu de Prévert beaucoup à la folie
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PERIO

Un peu de Prévert beaucoup à la folie

Publié le 01-01-2017

Périodique
Documentaire

Périodique

Le français dans le monde n° 410 - mars/avril 2017

Mots clefs :

Langue : Français

1821/1882

Une classe de rêve
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377 DOR

Une classe de rêve

Dortu, Jean-claude

Publié en 1986 CLE international

Livre
Documentaire

Livre

Introduction à la technique du rêve éveillé dirigé.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782190331058

EAN : 9782190331058

1822/1882

Une fille sans histoire
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R TAS

Une fille sans histoire

Tassadit, Imache

Publié en 1989 Calmann-Lévy

Livre
Fiction
Roman

Livre

Une photo retrouvée par hasard et Lil, fille d'Ali et d'Huguette, voit ressurgir son passé. En 1961, elle avait 3 ans. Son récit est un parcours abrupt et violent.

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782702118344

1823/1882

Une grammaire des textes et des dialogues
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445 MOI

Une grammaire des textes et des dialogues

Moirand, Sophie

Publié en 1990 Hachette

Livre
Documentaire

Livre

Cet ouvrage s'adresse aux enseignants ou futurs enseignants de langue. Il montre comment le langage verbal représente le monde et " met en texte " les faits de la réalité, les dires des autres et ses propres dires : il fournit des outils pour décrire le fonctionnement et l'organisation des textes et des dialogues que l'on rencontre dans la vie quotidienne et l'univers des médias ; il démontre comment les faits de langue interviennent dans la visée communicative des discours et des conversations. Initiation méthodique à l'observation construite de près de soixante documents, il ouvre des pistes vers des activités pédagogiques diversifiées et prépare également à des lectures théoriques complémentaires.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 201016265

EAN : 9782010162657

1824/1882

Une grammaire pour mieux écrire: collège
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445 CAM

Une grammaire pour mieux écrire: collège

Campana, Marc

Publié en 2002 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Livre

Dans le cadre d'une grammaire textuelle, l'auteur propose une analyse des approches didactiques de la phrase et montre de façon très argumentée ce qui est opérant et ce qu'il ne fait surtout pas faire, pour conduire les élèves à l'écriture autonome de textes. La vieille querelle de la ponctuation est replacée au niveau de la segmentation et de la construction du sens. Les professeurs de français de collège trouveront là des analyses fines de productions d'élèves et des propositions d'activités éprouvées.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2869181272

EAN : 9782869181274