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Les gens du voyage

Journaux Officiels

Publié en 2004

Livre
Documentaire

Législation et réglementation sur les gens du voyage.

Mots clefs :

Langue : Français

Cheikh Anta Diop ou l'honneur de penser

Ela, Jean-marc

Publié en 1989 L'harmattan

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose de faire la lumière sur le rôle civilisateur des Africains dans l'Histoire.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français

Les institutions: un espace de rencontres

Publié le 01-01-2005
Collection 21

Périodique
Documentaire

Le monde social s'organise autour d'institutions qui prennent en charge une partie de la vie des membres de la société, chacune sous un aspect particulier (éducation, formation, santé, justice …). Les Tsiganes, partie prenante de nos sociétés, y ont aussi recours, ou parfois s'y confrontent. L'arrivée des Tsiganes est quelques fois discrète, mais elle peut aussi être, au contraire, massive voire même jugée " envahissante ", comme dans les hôpitaux par exemple. Regarder les institutions comme des " espaces de rencontres " entre des mondes aux pratiques différentes, si ce ne sont les valeurs, tel est le travail auquel se sont attelés les auteurs du présent numéro d'Études Tsiganes. Les institutions observées sont la Justice, l'Hôpital, la Prison, l'École, le Logement ; des surprises attendent le lecteur, comme, par exemple, à Rio de Janeiro où des Ciganos participent activement au fonctionnement de l'appareil judiciaire brésilien. En contre point des analyses des ethnologues et sociologues, quelques témoignages de situations concrètes viennent évoquer la vie quotidienne : la confrontation avec la police, des scènes d'école et l'invitation à boire le café chez les Manouches. Une partie des articles est issue des contributions de leurs auteurs au colloque de mai 2002 organisé par l'Institut d'ethnologie méditerranéenne et comparative (CNRS-Universités d'Aix-Marseille I & III, UMR6591) à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme d'Aix-en-Provence et intitulé : " Tsiganes et Méditerranée : les institutions comme espace de rencontres ". Sommaire: http://www.etudestsiganes.asso.fr/numero/vol21fr.html

Etudes tsiganes n°21 - 2005

Mots clefs :

Langue : Français

L'éducation en Afrique

Moumouni, Abdou

Publié en 1998 Presence Africaine

Livre
Documentaire

Abdou moumouni dresse d'abord un bilan historique : il rappelle ce que fut le système d'éducation traditionnel et ce qu'il supposait d'humanisme spécifiquement africain ; il expose ensuite les données du système d'éducation tel qu'il fut appliqué sous le régime colonial - et plus particulièrement dans les pays sous domination française. La partie la plus importante de son ouvrage est celle où il trace en détail les lignes d'un véritable système d'enseignement, qui tienne compte à la fois des caractères traditionnels africains et des nécessités urgentes de l'essor que doivent prendre les pays nouvellement indépendants. en rédigeant ce plan immédiatement applicable, abdou moumouni apporte ainsi à la cause de l'indépendance africaine une contribution capitale.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français

Pour L'afrique j'accuse

Dumont, René

Publié en 1986 Plon

Livre
Documentaire

Carnet d'enquête et analyse sur le continent Africain.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français

Les gens du voyage

Ministère des Affaires Sociales de La Santé et de La Ville

Publié en 1994

Livre
Documentaire

Guide pratique des premières démarches administratives indispensables

Mots clefs :

Langue : Français

les roms ont des droits

Ligue des Droits de L'homme

Livre
Documentaire

Guide à l'usage des collectivités territoriales et des acteurs locaux

Mots clefs :

Langue : Français

Les premiers pas dans la vie de l'enfant D'afrique noire

Erny, Pierre

L'harmattan

Livre
Documentaire

Les croyances et pratiques qui entourent l'attente de l'enfant, sa venue au monde et son accueil parmi les hommes sont toujours particulièrement significatives. Le groupe familial et social est comme mobilisé autour du nouveau venu, car c'est son propre avenir qui se joue là. Il projette sur lui ses conceptions de la nature et du destin humains. Il s'interroge sur la personnalité de celui qui n'est encore qu'un " étranger " qu'il faut progressivement apprivoiser et intégrer. Il le soumet à un traitement représentatif de sa hiérarchie des valeurs et de sa psychologie profonde, qui s'expriment autant au travers d'une symbolique rituelle que d'une orientation des techniques de puériculture. Au moment de sa première édition, le présent ouvrage cherchait à faire le point des connaissances relatives à la petite enfance en Afrique noire. Depuis lors, certes, bien des éléments sont venus compléter et affiner la perception que nous avons de ces choses. Mais la présentation qui est faite ici et les hypothèses qui sont émises n'ont rien perdu de leur actualité.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français

L'afrique des africains : inventaire de la négritude

Wauthier, Claude

Publié en 1977 Seuil

Livre
Documentaire

Inventaire des écrits de l'intelligentsia noire avant l'indépendance.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français

Rmi et économie

Publié le 01-01-1992
Collection 2

Périodique
Documentaire

RMI et insertion

Etudes tsiganes n01992/2

Mots clefs :

• économie

Langue : Français

La vie économique des gens du voyage: témoignages

Focel

Publié en 2000

Livre
Documentaire

Famille, chine, vannerie, marchés, vendanges, RMI, cueillette...

Mots clefs :

Langue : Français

L'enfant du lignage : du sevrage à la classe d'âge

Rabain, Jacqueline

Publié en 1994 Payot Lausanne

Livre
Documentaire

Regarder vivre, entendre parler une autre enfance : celle des Wolof, au Sénégal, dans la période qui suit le sevrage et précède l'intégration dans la classe d'âge (entre deux et six ans), tel est le projet de ce livre. Pendant deux années, l'auteur a vécu au sein des familles, à l'intérieur des villages wolof, observant les faits, les paroles, les gestes ordinaires et quotidiens des mères et des enfants, cherchant à répondre à la question : qu'est-ce qu'être une femme, qu'est-ce qu'être un enfant dans cette société-là ? C'est par transitions subtiles que les jeux de corps à corps de l'enfant avec sa mère se transforment en jeux de corps à corps avec les frères et sœurs, que s'effectuent, autour de la nourriture, les premiers apprentissages de la dette et du don. Dans la banalité apparente des échanges d'aliments et des jeux de corps à corps, apparaît toute la signification institutionnelle du sevrage et s'affirment certaines valeurs fondamentales des cultures africaines. Les coutumes, les croyances, les discours publics ou privés concernent la petite enfance, traduisent un système de représentations complexe et diffus, où l'enfant est très tôt perçu à la fois comme un partenaire social et comme un sujet d'interrogations sur la mort et les origines. Se révèle alors une "théorie" implicite de l'hérédité et de l'héritage dans laquelle la figure de l'ancêtre vient constamment redoubler celle de l'enfant.

Mots clefs :

• Communauté (Groupe social / Société)

Langue : Français