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Les enfants dits débiles: approche psycho-pédagogique
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371.28 INI

Les enfants dits débiles: approche psycho-pédagogique

Inizian, André

Publié en 1980

Livre
Documentaire

Livre

Une saisie simpliste des réalités de l'enfance en difficulté maintient scandaleusement des enfants "faux débiles" dans un état d'arriération définitive.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2710101742

EAN : 9782710101741

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Les enfants de la forêt
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BD BRA

Les enfants de la forêt

Brass, Nadine

Publié en 1989 Casterman

Livre
Fiction
Bande dessinée

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782203328020

687/1882

Les enfants d'immigrés à l'école - Inégalités scolaires, du primaire à l'enseignement supérieur
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308 ICH

Les enfants d'immigrés à l'école - Inégalités scolaires, du primaire à l'enseignement supérieur

Ichou, Mathieu

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Livre

Décrire et expliquer les trajectoires scolaires des enfants d'immigrés en France aboutit à la remise en question de plusieurs idées reçues sur la scolarité des enfants d'immigrés. À la vision homogénéisante et misérabiliste d'une « deuxième génération » en échec scolaire, cet ouvrage oppose, sur la base de plusieurs années d'enquête, des résultats qui montrent la forte diversité des trajectoires scolaires des enfants d'immigrés et l'importance prépondérante de l'origine sociale dans l'explication des difficultés scolaires de certains d'entre eux. Il invalide également le schéma explicatif dominant de l'assimilation, dans la mesure où il ignore les conditions de vie des parents avant leur arrivée en France, pourtant fondamentales pour comprendre les aspirations et les ressources scolaires qu'ils transmettent à leurs enfants. Enfin, au-delà de la focalisation commune sur le rôle socialisateur des parents, il insiste sur l'influence, souvent bénéfique, des frères et sœurs plus âgés et les effets inégalitaires de la ségrégation scolaire.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782130786955

EAN : 9782130786955

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Les déterminants de la réussite scolaire en zone d'éducation prioritaire
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370 MOI

Les déterminants de la réussite scolaire en zone d'éducation prioritaire

Moisan, Catherine

Publié en 1998

Livre
Documentaire

Livre

Ce rapport étudie le fonctionnement et les résultats des Zones d'éducation prioritaires (ZEP) en analysant le rôle des acteurs (parents, élèves, enseignants), des facteurs externes (population et environnement social), et de la politique du gouvernement choisie pour les ZEP. Cette étude s'appuie sur les visites de 36 ZEP et à partir d'informations recueillies sur le terrain, afin de mieux comprendre le lien entre l'origine sociale et la réussite scolaire. En dernière partie : propositions pour améliorer l'efficacité des ZEP.

Mots clefs :

  • ZEP (École / Éducation / Zone d'Education Prioritaire)

Langue : Français

ISBN : 2734205815

EAN : 9782734205814

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Les Droits de l'homme racontés aux enfants
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D DUC

Les Droits de l'homme racontés aux enfants

Ducamp, Jean-louis

Publié en 1983

Livre
Documentaire

Livre

Les grands principes des droits de l'Homme.

illustrateur : Deubelbeiss, Patrick / collection : Enfance heureuse / 161 p.

Mots clefs :

  • Droits de l'homme et du citoyen (Droits de l'homme / Société / Éducation civique / Citoyenneté)

Langue : Français

ISBN : 2708222961

EAN : 9782708222960

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Les dossiers Hachette - Les paysages européens - cycle 3
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CYCLE 3 HG

Les dossiers Hachette - Les paysages européens - cycle 3

Clary, Maryse

Publié en 2009 Hachette

Livre
Documentaire

Livre

4 dossiers qui traitent de manière approfondie les principaux thèmes de géographie étudiés en Cycle 3 : - Le Monde - Les paysages européens - Les paysages français - Les hommes sur le territoire français (parution 2008). Le dossier est organisé en 8 chapitres centrés autour d'un thème du programme de géographie de Cycle 3. Chaque chapitre est structuré en 3 doubles pages : - 1 double page de présentation du thème, avec des repères dans l'espace (carte) et des documents pour commencer l'observation ; - 1 double page d'explication, pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques, textes ) ; - 1 double page « En savoir plus sur », pour zoomer sur des aspects particuliers du thème géographique étudié, à travers des textes, des photographies, des oeuvres d'art. Un « Carnet de route » clôt le chapitre : il met en lumière les principales idées à retenir. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique en marge du texte. Chaque double page est centrée sur l'étude de documents. L'enfant construit progressivement son savoir à travers le questionnement sur des documents riches, variés et de grande taille. Tous les 3 chapitres, 1 double page « À la manière de » permet de découvrir la méthodologie de la géographie et les documents propres à cette matière : les photographies, les cartes topographiques, les cartes thématiques, les graphiques et les diagrammes. À la fin de l'ouvrage sont regroupés des cartes supplémentaires et un dictionnaire (reprenant les mots précédemment expliqués dans les différents lexiques).

Mots clefs :

  • Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

ISBN : 9782011173683

EAN : 9782011173683

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Les dossiers hachette - Le développement durable - cycle 3
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CYCLE 3 HG

Les dossiers hachette - Le développement durable - cycle 3

de Ram, Cécile

Publié en 2007 Hachette

Livre
Documentaire

Livre

Un dossier de 64 pages découpé en 9 chapitres pour aborder les principaux enjeux du développement durable : la pollution de l'eau, de l'air, les énergies renouvelables et non renouvelables, etc. Chaque chapitre est structuré en 3 doubles pages : - 1 double page pour présenter le thème (par exemple L'eau est-elle propre ou polluée ? Les sources d'énergie non renouvelables sont-elles inépuisables ?). À travers des documents iconographiques, un débat peut alors être lancé dans la classe pour faire émerger les représentations des élèves ; - 1 double page pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques, textes...) ; - 1 double page pour présenter les solutions possibles pour allier progrès économique et humain et protection de l'environnement, dans le cadre du développement durable. Un « Bloc-notes » clôt le chapitre : il met en lumière les principales idées à retenir sur le thème. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique à la fin de l'ouvrage. Chaque double page est centrée sur l'étude de documents. Dans une démarche active, l'enfant construit progressivement son savoir à travers un questionnement sur des documents variés et de grande taille. 2 doubles pages transversales, « A la manière de... », permettent aux enfants de découvrir de manière active des moyens d'expression pour mener des actions citoyennes.

Mots clefs :

  • Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

ISBN : 9782011173812

EAN : 9782011173812

692/1882

Les dinandiers
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371.97 DOU

Les dinandiers

Doublet, Patricia

Publié en 1991

Livre
Documentaire

Livre

Photos prises dans une classe de maternelle accueillant des gens du voyage dans les villes d'Aurillac et Arpajon-sur-Cère (Cantal)

Mots clefs :

Langue : Français

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Les dimensions linguistiques de toutes les matières scolaires
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FRA

Les dimensions linguistiques de toutes les matières scolaires

Beacco, Jean-claude


Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

  • Linguistique (Langage)

Langue : Français

ISBN : 9789287182319

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Les cultures à l'école
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306

Les cultures à l'école

V.Lemoine-Bresson; V.Trémon

Publié en 2022 Retz

Livre
Documentaire

Livre

iption Des ambitions louables dont la traduction pédagogique n’est pas facile. La formation des enseignants fait défaut et tout projet culturel fait aussi écho à la culture ou aux cultures des élèves en présence. En outre, dans un temps scolaire très limité, toute présentation synthétique porte le risque de véhiculer des stéréotypes. D’où l’ambition de cet ouvrage : fournir le premier outil de réflexion et de formation pour tous les enseignants confrontés à la question des cultures à l’école. 8 questions clés, sources parfois d’idées reçues sont passées au crible des autrices : 1 : S’ouvrir à toutes les cultures, c’est ça, être tolérant 2 : Des langues et des élèves 3 : Comparons nos cultures ! 4 : Avoir des stéréotypes : c’est mal ! 5 : Voyager pour comprendre les cultures 6 : Le numérique en classe pour s’ouvrir au monde entier ! 7 : Fêtons nos cultures pour mieux nous (re)connaitre ! 8 : Diversité rime avec égalité Décryptez les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation, avec ce nouveau titre sur les cultures à l'école, de la collection Mythes et réalités.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725642116

EAN : 9782725642116

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Les couples franco-maghrébins en France
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308.2 STR

Les couples franco-maghrébins en France

Streiff-fenart, Jocelyne

Publié en 1989 L'harmattan

Livre
Documentaire

Livre

Chaque année en France, plusieurs milliers de mariages sont conclus entre les Français(e)s et des ressortisant(e)s des pays du Maghreb. Dans un contexte où la question de l'immigration est devenue un enjeu central des affrontements idéologiques et des batailles électorales de la société française, il était temps de porter l'attention sur ces couples qui font du défi de vivre ensemble une réalité quotidienne.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2738404863

EAN : 9782738404862

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Les contrebandiers de la mémoire
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155.8 HAS

Les contrebandiers de la mémoire

Hassoun, Jacques

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Livre

En chacun de nous palpite le désir de transmettre à nos descendants histoires, coutumes et convictions. Ce qui allait de soi dans des sociétés stables, sédentarisées, semble avoir été mis à mal par l’exode rural, les transhumances, les migrations. Mais que transmettre de la génération d’avant et comment ? Pour ne pas perdre contact avec le pays quitté, la terre désertée, la langue menacée d’oubli, il y a deux postures opposées et tout aussi inconfortables selon Jacques Hassoun : la première consiste à se replier sur des traditions ou des pratiques ancestrales en prenant le risque d’entretenir une nostalgie et de se couper de la société. La seconde consiste à se taire sur son passé, et donc à n’en rien transmettre : cela produit des générations à la dérive, incapables de s’insérer dans le social, faute de repères. En s’appuyant sur des exemples cliniques et sur le destin exceptionnel de Charlotte Salomon notamment, Jacques Hassoun montre qu’il faut toujours quitter pour retrouver, détourner notre histoire familiale pour recomposer un espace de liberté entre ce que nous avons reçu, ce que nous construisons, ici et maintenant, avec nos descendants et ce que nous leur transmettons. Il nous enjoint d’être les contrebandiers de « notre » mémoire.

Mots clefs :

  • Psychologie

Langue : Français

ISBN : 2707136654

EAN : 9782707136657