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Qui est illettré ?

Besse, Jean-marie

Publié en 2016 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage apporte un point de vue neuf sur les personnes en situation d'illettrisme. Il questionne la réalité même de l'illettrisme, lors de situations très concrètes de communication par l'écrit. Il montre quels sont certains des enjeux majeurs des difficultés que rencontrent ces personnes, au-delà même des questions liées à l'utilisation de l'écrit. Il indique également à quelles conditions le chercheur ou le formateur peut aller à la rencontre de ceux-là même que notre société qualifie d'"illettrés".

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Langue : Français

Enseigner la langue orale en maternelle

Boisseau, Philippe

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage qui préconise un enseignement structuré de l'oral en maternelle et qui comble le grand vide d'un guidage précis. Une bonne maîtrise de la langue orale à l'entrée à l'école élémentaire est l'un des atouts majeurs de la réussite scolaire. Un consensus s'est établi pour attribuer à la maternelle un rôle décisif dans cet apprentissage, tout particulièrement pour les enfants de milieux populaires ou d'origine étrangère. Mais comment peut-on mener cet " enseignement " ? S'appuyant sur des pratiques expérimentées dans les classes, cet ouvrage répond à nombre de questions : A quelles dimensions faut-il être particulièrement attentif dans le développement des compétences langagières des enfants ? Comment les évaluer ? Quels supports utiliser ? Quelles situations privilégier ? Quel rôle doit avoir l'adulte ? etc. Dans une première partie, " le problème et les clés ", Philippe Boisseau énonce très clairement les trois dimensions déterminantes : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation. Dans une deuxième partie, "les pratiques et leur mise en oeuvre ", l'auteur expose des situations qui ont montré leur efficacité, chacune se déclinant en thèmes et contextes variés (motricité, élevage d'animaux, sorties, fêtes...). Une troisième partie décrit "les conditions de la réussite " de tels dispositifs et notamment les attitudes efficaces de l'adulte dans cette relation verbale particulière. Enfin, une dernière partie " pour aller plus loin " propose un cadre théorique qui inscrit ces pratiques langagières dans l'étayage du développement de l'enfant.

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Langue : Français

Réussir son entrée en production d'écrits

Chabrillanges, Anne

Publié en 2016 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire.

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Langue : Français

Travailler la maîtrise de la langue par compétences

Blanc, Christophe

Publié en 2010 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage tiré de l'analyse de pratiques d'enseignants en classes de CP et CE1. Parce que l'enseignement du lire/écrire n'a de sens que dans une vision globale et structurée des compétences à entraîner en maîtrise de la langue, cet ouvrage propose d'aborder cet apprentissage dans une perspective de cycle et non d'étapes successives. Les activités décrites sont regroupées en quatre domaines de compétences essentielles : compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite. Toutes les compétences répertoriées dans ces quatre domaines sont à entraîner systématiquement du CP (voire de la GS) au CE1. Pourtant, on constate souvent que certaines sont privilégiées au détriment d'autres, ce qui est préjudiciable. Pour chaque domaine sont donc présentés des repères didactiques et des pistes de travail à conduire au niveau : - de petites unités (phonèmes, graphèmes, syllabes, mots) ; - d'unités médianes (groupes de mots, phrases) ; - d'unités larges (textes). Un fonctionnement en double page permet à l'enseignant de se repérer plus facilement : - en page de gauche : un éclairage sur la manière d'enseigner la notion ; - en page de droite : des pistes concrètes d'activités transférables sur d'autres corpus.

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Langue : Français

7 projets pour écrire des textes

Messinas, Stéphane

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage clé en main qui est le résultat d’une longue pratique en classe. Boîte à idées et à outils, il permet d’aborder l’étude de la langue tout en prenant en compte l’inévitable hétérogénéité d’une classe.

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Langue : Français

Les premiers apprentissages scolaires à la loupe

Laparra, Marceline Margolinas, Claire

Publié en 2016 Editions de Boeck

Livre
Documentaire

Ce livre propose des clés pour observer à la fois les difficultés et les réussites des élèves dans des situations scolaires qui sont ordinaires en français et en mathématiques.

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Langue : Français

Comment utiliser les albums en classe

Houyel, Christine Lagarde, Hélène Poslaniec, Christian

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe.

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Langue : Français

Internet à l'école, lancez-vous !

Acou, Alexandre Acou-bouaziz, Katrin

Publié en 2015 Retz

Livre
Documentaire

Véritable mode d'emploi d'Internet à l'école et plaidoyer pour un usage rationnel des nouvelles technologies en classe, cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs des écoles peu familiers du web, qu'aux utilisateurs plus aguerris à la recherche d'enrichissement. L'enjeu du numérique effraie parfois les professeurs des écoles. Ils pensent ne pas avoir les compétences pour enseigner dans ce domaine ou bien ne pas avoir été formé pour l'utiliser à bon escient en classe. Or, grâce à quelques astuces toutes simples, des idées à piocher au gré des envies, des compétences de chacun, l'usage du numérique à l'école (réseaux sociaux, blogs, espaces numériques de travail (ENT) ou même vidéos) peut s'inscrire naturellement dans une pratique quotidienne sans forcément avoir recours à une formation ou à du matériel coûteux, difficile à se procurer ou compliqué à mettre en oeuvre.

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Langue : Français

Une fille sans histoire

Tassadit, Imache

Publié en 1989 Calmann-Lévy

Livre
Fiction
Roman

Une photo retrouvée par hasard et Lil, fille d'Ali et d'Huguette, voit ressurgir son passé. En 1961, elle avait 3 ans. Son récit est un parcours abrupt et violent.

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Langue : Français

Grâce et dénuement

Ferney, Alice

Publié en 1997 Actes sud

Livre
Fiction
Roman

"rares sont les gitans qui acceptent d'être tenus pour pauvres, et nombreux pourtant ceux qui le sont. Ainsi en allait-il des fils de la vieille angéline. ils ne possédaient que leur caravane et leur sang. mais c'était un sang jeune qui flambait sous la peau, un flux pourpre de vitalité qui avait séduit des femmes et engendré sans compter. aussi, comme leur mère qui avait connu le temps des chevaux et des roulottes, ils auraient craché par terre à l'idée d'être plaints."

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Langue : Français

Le Pays où l'on n'arrive jamais

Dhôtel, André

Publié en 1955 J'ai lu

Livre
Fiction
Roman

La vie routinière et sage de Lominval, petit village des Ardennes, aurait dû mettre Gaspard, fils de forain, à l'écart de toute vie aventureuse. Mais un regard échangé avec un enfant fugitif qui a décidé de retrouver et le pays de son enfance, va l'entraîner, malgré lui, dans une cascade d'aventures surprenantes et merveilleuses.

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Langue : Français

La vie scélérate

Condé, Maryse

Publié en 1987 Seghers

Livre
Fiction
Roman

Maryse Condé nous conduit des rives de la Guadeloupe à la boue de Panama, du Chinatown de San Francisco aux maisons hautes et basses de La Pointe, racontant avec tendresse et humour l'ascension sociale de toute une famille. Des destins se succèdent et s'entremêlent: celui de l'aïeul Albert I, qui partit creuser le canal de Panama, et de ses fils: Jacob, boutiquier barricadé dans la geôle de ses caisses de morue salée et de ses fûts d'huile, dont il ne s'évada qu'une fois pour s'enivrer des senteurs de New York; Jean, rebelle qui revint vers la terre pour la fertiliser de son sang; de sa petite-fille Thécla qui, lasse d'errer à la poursuite du bonheur collectif, d'Haïti à la Jamaïque, finit par se réfugier égoïstement de l'autre côté du monde, et de son premier-né surtout, Albert II dit Bert, le fils de la négresse anglaise, initiateur d'une lignée maudite en pays d'exil.

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Langue : Français