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Erny, Pierre
L'harmattan
Livre
Documentaire
Les croyances et pratiques qui entourent l'attente de l'enfant, sa venue au monde et son accueil parmi les hommes sont toujours particulièrement significatives. Le groupe familial et social est comme mobilisé autour du nouveau venu, car c'est son propre avenir qui se joue là. Il projette sur lui ses conceptions de la nature et du destin humains. Il s'interroge sur la personnalité de celui qui n'est encore qu'un " étranger " qu'il faut progressivement apprivoiser et intégrer. Il le soumet à un traitement représentatif de sa hiérarchie des valeurs et de sa psychologie profonde, qui s'expriment autant au travers d'une symbolique rituelle que d'une orientation des techniques de puériculture. Au moment de sa première édition, le présent ouvrage cherchait à faire le point des connaissances relatives à la petite enfance en Afrique noire. Depuis lors, certes, bien des éléments sont venus compléter et affiner la perception que nous avons de ces choses. Mais la présentation qui est faite ici et les hypothèses qui sont émises n'ont rien perdu de leur actualité.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782738400543
EAN : 9782738400543
Ens
Publié en 1996
Livre
Documentaire
Actes de l'université d'été de l'ENS de Saint-Cloud 28-31 octobre 1991
Mots clefs :
Langue : Français
Emilie Lebret, Christelle Quesne
Publié en 2019
Canopé éditions
Livre
Documentaire
Quel est l'intérêt pédagogique d'un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s'approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d'évasion pédagogique développe l'imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. À la manière de maîtres de jeu, les auteurs essaiment, au fil des pages, des apports scientifiques et théoriques, des démarches pédagogiques, des retours d'expériences et des exemples de mise en œuvre d'escape games en classe ou en formation. Pour chaque escape game présenté, sont indiqués : - les objectifs pédagogiques ; - les compétences mises en œuvre ; - le matériel nécessaire ; - le déroulement du jeu ; - les évaluations. Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants désireux d'appréhender cette nouvelle forme de travail collaboratif et de renouveler leur pratique pédagogique.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782240049117
EAN : 9782240049117
Emilie Deschellette, Caroline Lachet, Marie Leroy-Collombel
Publié en 2022
L'harmattan
Livre
Autre
Cet ouvrage regroupe sept contributions qui envisagent le champ de l'écriture comme un laboratoire réflexif. Lieu de rencontre et d'échanges entre le texte et la pensée qui se forment, s'ajustent et s'enrichissent mutuellement, l'écriture ouvre plus largement la voie à la construction du sens d'un texte, à la construction du sens des apprentissages, ainsi qu'à la construction de l'identité de l'élève. La dimension sociale dans l'apprentissage apparaît ainsi fondamentale. La collaboration entre pairs et le partage du sens favorisent en effet le développement chez les jeunes scripteurs d'une distanciation critique à l'égard de leurs productions. Le travail explicite des stratégies d'écriture avec les élèves permet par ailleurs de mettre au jour les mécanismes de la pensée, qui peuvent ainsi être expliqués et discutés, puis transposés. En rendant visible les rouages de la réflexion et du processus d'écriture, en donnant à voir le texte à un autre, l'on cherche à faire évoluer la perception de l'écriture qu'ont les jeunes élèves pour qu'ils libèrent plume et clavier et arpentent librement leur route d'apprenti-auteur. Entre réflexions théoriques et pistes didactiques, cet ouvrage aborde les enjeux cognitifs, sociaux et langagiers de la production d'écrits, la question des écrits intermédiaires et le rôle des brouillons comme outils de travail multimodaux et protéiformes dans l'élaboration des étapes métacognitives.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782140303180
Eluard, Laurence
Publié en 2012
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
Elli Suzuki ; Anthippi Potolia ; Stella Cambrone-lasnes
Publié en 2018
Livre
Documentaire
Les individus sont de plus en plus confrontés aujourd’hui à la réalité d’un monde plurilingue et pluriculturel. Malgré cela, la notion de plurilinguisme est souvent instrumentalisée au profit de l’anglais lingua franca, fragilisant ainsi les rapports entre les langues en présence. Cette situation impose de nouveaux défis, mais également des possibilités inédites où la didactique du plurilinguisme occupe désormais une place cruciale. Cet ouvrage examine et interroge les discours idéologiques grâce aux concepts que la didactique du plurilinguisme a fait émerger. Il propose ensuite une panoplie de dispositifs, de pratiques, d’espaces et d’outils pédagogiques, de promotion de la pluralité et de la diversité.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782753575530
EAN : 9782753575530
Electre, Vincent
Publié en 2002
ELI
Livre
Documentaire
Fiches pratiques photocopiables
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9788881488186
Electre, Vincent
Publié en 2003
ELI
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9788853600073
Electre, Vincent
Publié en 2002
ELI
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9788881488209
Ela, Jean-marc
Publié en 1989
L'harmattan
Livre
Documentaire
Cet ouvrage propose de faire la lumière sur le rôle civilisateur des Africains dans l'Histoire.
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Langue : Français
ISBN : 2738404634
EAN : 9782738404633
El-wali, Saïd
Publié en 2001
Livre
Documentaire
Manuel libanais
Mots clefs :
Langue : Français
El-wali, Saïd
Publié en 2011
Livre
Documentaire
Manuel libanais
Mots clefs :
Langue : Français