1881 documents

Vocabulaire scientifique de base

Pirotte, T

Livre
Documentaire

Lexique scientifique pour les jeunes de 10 à 15 ans.

Mots clefs :

Langue : Français

L'influence des cultures sur les pratiques quotidiennes de calcul

Girodet, Marie-alix

Didier

Livre
Documentaire

Comment un enseignant peut-il prendre en compte les variations culturelles dans le domaine de l’enseignement des mathématiques ?L’auteur construit ici une approche ethnomathématique à partir de ses expériences de terrain lors d’opérations de formation dans différents pays. Il fournit des éléments comparatifs à partir des différences culturelles afin de permettre une meilleure appropriation des savoirs et savoir-faire des apprenants adultes ou enfants.

Mots clefs :

Langue : Français

Maîtriser le discours scientifique - collège

Gapaillard, Claude

Publié en 2006 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Cet ouvrage analyse les spécificités du discours scientifique, comment l'élève les perçoit et peut se les approprier. Les deux auteurs, l'un professeur de français et l'autre de sciences de la vie et de la Terre, conjuguent construction des savoirs et maîtrise de la langue. Ce livre offre des propositions pratiques et des situations d'apprentissage visant à la formation d'une culture scientifique. Il s'adresse à tous les professeurs mettant en ?uvre des travaux interdisciplinaires à dominante scientifique et aux professeurs de français en éclairant les genres de l'oral et les aspects de l'écrit documentaire...

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Langue : Français

Nous sommes tous des mathématiciens - des clés pour faire aimer les maths à vos élèves

Dias, Thierry

Publié en 2015 Magnard

Livre
Documentaire

Un point de vue résolument optimiste : oui ! La réconciliation entre les hommes et les mathématiques est possible. Dès l'école Primaire, les enseignants apprendront à mettre en place un environnement apaisé, et à rendre les maths plus humaines, plus ludiques, et donc plus accessibles à chacun.

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Langue : Français

Manipuler et expérimenter en mathématiques - agir, réfléchir, faire des maths autrement

Dias, Thierry

Publié en 2017 Magnard

Livre
Documentaire

Direct et vivant, Manipuler et expérimenter en mathématiques fournit des repères essentiels aux enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés. Face à la nécessité croissante d'adapter l'enseignement aux besoins particuliers des élèves, les enseignants trouveront dans cette nouvelle édition des outils faciles à mettre en œuvre. L'expérience riche et diversifiée de Thierry DIAS lui a permis de cerner au plus près ce qui peut faire obstacle dans l'apprentissage des mathématiques. Une des clés réside dans la manipulation et l'expérimentation. « Faire des mathématiques, c'est aussi représenter, dire, écrire et raisonner. » Pour chacun de ces types d'activités, l'auteur propose des conseils didactiques et des réalisations concrètes visant à accompagner les élèves vers un apprentissage réussi.

Lauréat du Best Science Teacher décerné par Sciences on Stage regroupant 30 pays. Echangez avec Thierry DIAS sur facebook : Facebook.com/tous.mathématiciens

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Langue : Français

Enseigner les mathématiques à l'école - une démarche positive pour des apprentissages réussis

Dias, Thierry

Publié en 2017 Magnard

Livre
Documentaire

- Un ouvrage de référence pour les enseignants en poste et en formation. - Les clés pour un enseignement et un apprentissage apaisé et réussi en mathématiques. - Les connaissances didactiques et des analyses et situations concrètes, adaptées à toutes les difficultés (langagières, numériques, en calcul, en géométrie, etc.).

Docteur en didactique des mathématiques et sciences de l'éducation, Thierry DIAS est professeur à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud en Suisse, après avoir enseigné pendant p^lus de 20 ans dans le ^premier degré en France, notamment auprès d'élèves en difficultés. échangez avec lui sur facebook : facebook.com/tous.mathematiciens

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Langue : Français

Les outils de l'écolier au quotidien: découverte du monde des objets cycles 1 et 2

Cloix, Chantal

Publié en 2010 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Fiches outils pour l'enseignement de la découverte du monde des objets en cycles 1 et 2

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Langue : Français

Représentation et apprentissages scientifiques

Publié le 01-01-1990
Collection 5

Périodique
Documentaire

Spirale n°5

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Langue : Français

Maths en mots: des mots pour comprendre et résoudre les problèmes - Ce1 Ce2

Brégeon, Jean-luc

Publié en 2008 Bordas

Livre
Documentaire

LES POINTS FORTS DU RECUEIL ●Des centaines de mots que les élèves rencontrent dans les problèmes, regroupés par thème, explicités, mis en situation. ●Une base de problèmes à résoudre, variés et progressifs. ●Une adéquation aux programmes, qui préconise une grande place à la résolution de problèmes. ●Un outil complémentaire pour le maître, compatible avec chaque méthode d'enseignement. FONCTIONNEMENT Les mots principaux rencontrés par les élèves dans les activités mathématiques sont classés en parties et chapitres. Chaque chapitre comporte : ●des activités d'observation de problèmes avec mots listés en marge, ●des activités sur le vocabulaire, pour travailler sur les mots listés dans les problèmes d'observation, ●des outils de compréhension, avec des schémas et tableaux pour revenir en détail sur les problèmes, ●des exercices d'entraînement, avec des problèmes de difficulté graduée, à résoudre

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Langue : Français

L'âge du capitaine: de l'erreur en mathématiques

Baruk, Stella

Publié en 1985 Seuil

Livre
Documentaire

"Un jour des années 1980, des professeurs de mathématiques ont l'idée de poser à des enfants de l'école primaire le problème suivant : "sur un bateau, il y a 26 moutons et 10 chèvres, quel est l'âge du capitaine ?", et se trouvent embarqués malgré eux dans une étrange et inquiétante aventure sur l'océan du non-sens. Qu'en est-il vraiment du sens en mathématiques ? Où se trouve-t-il ? Et que s'en transmet-il ? Face à la conformité muette et infime des "bons résultats", que révèlent les monceaux de réponses fausses, de réponses "folles" ? Que nous apprennent les erreurs sur le fonctionnement psychique réel d'un sujet confronté à un savoir, sur la nature de ce savoir, et sur les modalités de sa transmission ?"

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Langue : Français

Echec et maths

Baruk, Stella

Publié en 1973 Seuil

Livre
Documentaire

Ce petit livre impertinent, devenu un grand classique, porte un coup fatal à quelques mythes, y compris ceux qui soutiennent les pédagogies obscurantistes et psychologisantes, qui, au contraire de ce qu'elles souhaitent obtenir, transforment des enfants vivants en automathes. Depuis, Stella Baruk a amplement prouvé par ses travaux ultérieurs sur le statut réel des mathématiques et sur les capacités de ceux qui les apprennent, que l'on peut efficacement lutter contre l'échec en maths.

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Langue : Français

Comptes pour petits et grands - volume 2

Baruk, Stella

Publié en 2003 Magnard

Livre
Documentaire

Dans le premier volume de Comptes pour Petits et Grands, par une approche nouvelle fondée sur la langue et le sens, Stella Baruk montre que la numération n'est autre qu'un lire/écrire dans un domaine de savoir particulier, celui du nombre, et des nombres. Abordés à partir de la même problématique de recherche et de transmission du sens, ce sont les opérations, calculs et problèmes que l'on rencontre ici. Il apparaît alors que, libérés des archaïsmes de la tradition, et malgré leur diversité, tous les enfants peuvent et doivent réussir à s'approprier les mathématiques de l'école. Elaborés à partir d'innombrables apprentissages individuels, échanges avec les enseignants, et de plusieurs expériences dans les classes en France - dont l'une en collaboration avec l'INRP -, la matière de ce volume devrait apporter aux petits d'appréciables ouvertures sur les compétences exigées en travaux numériques ; quant à la manière qui y est proposée, il est déjà largement prouvé qu'elle apporte une aide notable à tous les grands qui ont pour charge ou pour métier de les instruire et éduquer.

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Langue : Français